我与古筝为友作文 篇1

在我七岁的时候，爸爸问我要不要学习弹古筝。我问爸爸：古筝是什么呀？爸爸从网上搜到了古筝图片给我看，并放了一首曲子让我欣赏，古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放优美动听的旋律真是余音绕梁，三日不绝啊！我深深陶醉其中，爱上了它。

最初学习古筝的时候，老师先教给我们最基本的动作带指甲，可是我总学不会，但老师很有耐心，一次又一次地示范、讲解，看到其他同学都已经在等我了，我还没掌握，很不好意思地低下了头。老师安慰我说：你先别着急，我慢慢教给你。在老师的帮助下，我刻苦练习，终于能熟练地带指甲了，也就有了学古筝的信心。

然后，老师教给了我们认识琴弦，渐渐地我能熟练地掌握了。我们还学会了一首小曲子。我当时多想快点回家，去弹给妈妈听，让她夸夸我。

在我要准备回家时，看到了老师正在教一个小姐姐弹高难度的曲子，她弹得可好听了，琴声委婉而又刚毅，好似高山流水，汩汩韵味

我突然觉得自己弹得小曲子不算什么。这个姐姐把手放在琴弦上时，显得有与众不同作文高雅脱俗的气质。我一开始以为老师很偏爱于她，教了她这么好听的曲子，经过问老师，才知道是她自己勤学苦练的结果。我想成为她这样的人，于是决定更加努力。

有了榜样，我也有了更大的动力，更加刻苦地练习，终于会弹一些难度系数更高的曲子，什么《高山流水》、《渔舟唱晚》都不在话下。我也经常去参加演出，有了很大的进步。

可是，在我学九级曲子的时候，我曾经想过放弃。因为那一年，我的练琴量开始加大了，九级的曲子手速要提升，指尖力度也要加大，我只顾手速，都没有了力度和标准手型。

只记得古筝老师一直在我耳边鼓励：注意手型，力度不够，你一定能做得更好。这几句话一直在我的脑海里回荡。

妈妈也一直鼓励我，让我不要放弃，因为我还有两级，就可以考完全级了。我也一直提醒自己不要放弃。在我的坚持下，我顺利地把九级考过了。只要我再努力半年，就能考完级了！

有一句话说得好：不能经受坎坷，只知道在困难前喊口号的人，注定会承受失败的痛苦；而那些肯面对困难，挑战困难的人，才能迎接成功的喜悦！

我与古筝为友作文 篇2

我与古筝为友

古筝是我最好的朋友，我们相遇的那一刻起，便结下了不解之缘。每当我抚摸古筝的琴弦，她就像是回应我内心的呼唤，发出悠扬的琴音，让我沉醉其中。

我还记得那个炎热的夏日，在一个华灯初上的夜晚，我第一次见到了古筝。那时的我还是一个对音乐充满好奇的少年，偶然的机会下，我来到了一家古筝培训班。当我走进教室，一把白色的古筝静静地摆放在那里，仿佛在等待着一个宿命中的人。

我不由自主地走到古筝旁边，伸出手去轻轻触碰那几根滑溜溜的琴弦，仿佛它们都带着生命般颤动了一下。我心中涌起了一股莫名的热情，我知道，我与古筝的友谊从此开始了。

每天下课后，我总是独自留在教室里，抱起古筝，倾听她的声音。在古筝的指引下，我学会了弹奏一首又一首华美动人的古曲，每当琴音响起，我似乎能感受到岁月的长河，众多历史人物的风采，还有他们那悲欢离合的情感。

古筝是一种兼具悲凉和喜悦的乐器，在我的指尖跳跃时，她诉说着无数动人的故事。有时我会选择弹奏一曲忧伤的《阳关三叠》，那曲子如同一把刀子，割裂了我心底那些隐藏已久的伤感。有时我又会选择弹奏一曲欢快的《映月》，那琴音像是一泓清泉，在心中激荡起青春的欢愉。

我与古筝结下的不仅是友谊，更是一种默契。当我抱着古筝坐在江边敲击她的琴弦时，她就像是在诉说着我的心声。无需言语，我们彼此明了。有时我情绪低落，只需弹奏几句《渔舟唱晚》，古筝就会用琴音给我安慰，让我重新找到生活的乐趣。有时激情燃烧，只需弹奏几句《广陵散》，古筝就会与我一同奔放，释放内心的激情。

慢慢地，我渐渐成为了古筝的守护者，每当她需要我时，我总是在第一时间出现，用自己的手指轻抚琴弦，将我的热情传递给她。而古筝也给了我无尽的惊喜和启迪，她教会了我如何耐心和坚持，如何面对生活中的困难和挑战。我明白了音乐是如此的伟大，它不仅能够抚慰灵魂，还能让我们更加热爱生活。

时间过得很快，我与古筝的友谊也日益深厚。现在，我已经可以自由地在古筝上演奏出各种美妙的音乐，每一次演奏都像是一次对内心的释放，让我感到无比的快乐和幸福。而古筝则在我的演奏中安心地伴奏，或是静静听我弹奏，享受这美妙的时刻。

我与古筝之间的友情从未改变，在岁月的流转中，她一直陪伴着我，为我的生活增添了无尽的乐趣和激情。无论是在繁华的都市还是在静谧的山林，我与古筝的友谊永远不会消散。她是我的知己，是我生命中最美妙的存在。感谢上天将我们连接在一起，我将继续用心守护着这份珍贵的友谊。

总之，我和古筝是最好的朋友，从她的琴音中我感受到的不仅是音乐的魅力，还有一份与古筝共同成长的情感。每当我弹奏这把古筝时，我沉醉于其中，与她心有灵犀地奏响一曲又一曲，一起诉说着我内心的故事。这份友情将伴随我一生，播撒的不仅是音符，还有我对美好生活的向往和热爱。

我与古筝为友作文 篇3

我与古筝为友

在我出生的小城里，有一家传统古筝学校。每当我从学校回家的时候，总能听到古筝的悠扬琴音飘荡在空气中。这美妙的声音总是引起我的好奇心，让我想要了解这件神奇的乐器。终于，在我九岁的时候，我有机会接触到古筝，并与它结下了不解之缘。

我记得第一次与古筝相见的那一天。老师把一把古筝放在我的手中，轻轻地教我摆弦、调音。当我第一次弹响古筝的琴弦时，我的心仿佛也跟着那琴音跳动起来。我发现，这个古老的乐器竟能唤起我内心最深处的感动。

我很快就迷上了弹古筝的快乐。每当我弹奏的时候，时间仿佛停止了，我与古筝形成了一种神奇的默契。我用手指轻拨琴弦，古筝就回应着我，用它独特的音色诉说着古老而深沉的故事。我常常闭上眼睛，把自己沉浸在古筝的世界里，感受它那独特的韵律和气息。

在我与古筝的共同成长中，我渐渐懂得了乐器背后的深刻内涵。古筝是一门博大精深的艺术，它不仅仅是一种音乐工具，更是中国传统音乐文化的重要组成部分。通过学习古筝，我能感受到一种传统文化的传承和延续。每当我弹奏古筝的时候，我觉得自己仿佛与古代的诗人和音乐家们相通了，他们曾用古筝弹奏出了一首首美丽的乐章，让人们沉醉其中。

除了享受音乐带来的快乐，我还发现古筝教会了我许多重要的品质。弹古筝需要耐心和坚持，需要我不断地修炼和提高。每一次练琴都需要集中注意力和细心感受琴音的变化。我学会了面对挑战和困难时保持冷静，坚持不懈地追求进步。这种坚持和努力的精神也在我生活中的其他方面得到了体现。

与古筝为友，也让我有机会结识了更多的朋友，尤其是那些热爱音乐的人。在学校的古筝社团里，我认识了一群志同道合的年轻人。我们一起参加比赛、演出，分享音乐的喜悦和成长的心得。在音乐的世界里，我们一起努力，彼此间相互鼓励和支持，成为了可以互相依靠的朋友。

与古筝为友已经成为我生活中不可或缺的一部分。它是我放松身心的方式，也是我表达情感的媒介。每当我面对压力和困惑时，我总会选择坐下来弹奏古筝，让那优美的琴声带走我的烦恼和忧愁。在古筝的陪伴下，我感到内心更加平静和安宁。

通过与古筝从相识到相知的过程，我不仅仅学到了音乐方面的知识和技巧，更重要的是培养了我的情感、智慧和品格。我懂得了坚持不懈的力量，学会了与他人合作和分享乐趣。古筝给我带来的不仅仅是音乐的美，更是一种深深的感动和人生的启迪。

我相信，无论时间流转如何，我与古筝的友谊将会在我的生命中永远存在下去。每当我弹奏古筝的时候，我能感受到它那独特的魅力，仿佛在说着一种古老而美丽的语言。

我与古筝为友，这是我生命中一段美妙的经历，也是一段永远难忘的回忆。

我与古筝为友作文 篇4

弹古筝是我的课余爱好，古筝已经成了我一生中最不可缺少的朋友。这些年来的风风雨雨，学习上的困难，生活中的忧伤它陪伴我一起走过，并引领我去鸟语花香的世界中排解烦恼。它告诉我，人生难免有伤悲，我们要微笑着积极去面对！初知古筝，只觉得它是好玩的，所以才尝试着去学一学，可玩着玩着就逐渐喜欢了，甚至迷上了它。经过不懈的努力，我取得了古筝九级的证书，因各种机会，我还上台演奏过许多次。就这样，古筝成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。升入初中，也许因为不适应，感到学习压力特别大，成绩老上不去，回家便暗自伤心落泪。一天傍晚，我默默地走进花园，晚风丝丝地划过我的脸庞，树叶沙沙作响，鹅卵石依偎在我的脚下。风轻轻柔柔地吹进了我的心房，我的心一片忧伤。静默中，我看到了那架古筝，似乎在邀请我共享这美好的夜晚啊！我情不自禁地弹起了古筝，弹起了一首《丰收锣鼓》，那节奏热烈而欢快，把我的忧伤与失落感都释放了出来！那一次，我深深陶醉了！许久许久，我惬意地依偎在琴上，去聆听夜晚的宁静，去亲近手指划过的每一根琴弦，去融合在那静谧的夜色和飘散着草木花香的夜气里，似乎还有凉凉的水珠轻轻地沾湿我的脸颊我惊喜地发现，其实把烦恼忘记是可以做到的，而且可以自我调整，竟然如此简单！心放大了，放宽了，笑容重新洋溢在脸上，自信又一点点充盈着心房，新的一天即将来临，又是一个美好的起点，又是一个清新的早晨！就这样，我更依恋古筝这位善解人意的密友，它时时陪伴我，告诉我，要珍惜分分秒秒，乐观地面对每一天，坦然地面对我生命中所有的快乐与忧伤，困难与挫折我与古筝为友，古筝是我的知己。其实，人生就像弹古筝一样，在我们伤心时，我们能把那些低沉的音符弹掉，让那些欢快、优美的旋律陪伴我们度过这一刻，跨过这道坎。真的，当我们那么做的时候，回首一望，我们其实并没有失去太多

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