快乐成长作文(篇1)

我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

我按了一下快进键，看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。

俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！

我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！

我成长，我快乐！

走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

我按了一下快进键，看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。

快乐成长作文(篇2)

快乐伴我成长作文

人生的道路坎坎坷坷，但你追忆那些快乐的事，你就会忘掉一切烦恼，愉快的度过每一天。快乐的童年生活更会让你童趣十足。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比，妙不可言！

小时候，我认识的字和学到的词语比较少，经常不精意的把一些词语用错场合，弄的家人哭笑不得。记得在我三岁半左右的时候，妈妈带我回姥姥家，姥姥家在一个偏僻的小乡镇，住的是火炕。我们坐了3个多小时的火车，在12点左右的时候到了姥姥家，到家就坐在农村的火炕上吃饺子，饥饿的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活动腿脚了。等我吃完想站起来出去玩时，脚丫却不能动了，我大声喊：妈妈，我的脚丫迷糊了。弄的家人哄堂大笑，可我却嘟着小嘴问：你们乐什么呀？，妈妈告诉我，脚丫这种不舒服只能说是麻了，只有头不舒服才能说迷糊。晚上吃完晚饭，家人都坐在炕头上吃水果，姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果，我吃完后不假思索的对姥姥说：姥姥，再帮我杀一个苹果。这句话又把家人逗得捧腹大笑。妈妈笑后又帮我纠正了错误，同时又对我讲，看来以后得听听大人怎么说话，同时，也得多看些书了，免得再弄出这样或那样得笑话来。一天之内就弄出两个笑话来，我真是太无知了。不过经历了那次笑话后，妈妈经常给我讲故事，我也经常自己看课外书，再也没因为词语用错场合闹出笑话来。

直到现在，每当想起这件事，我都情不自禁地笑出声来

快乐的童年，当然会有美好的回忆。追忆童年，有时会让我们哈哈大笑，有时会让我们受益匪浅，也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。

快乐伴我成长作文

我家住在农村，我是一个快乐的农家娃。虽然农村的生活比不上城市里的生活那么丰富多彩，可我却感受到了别样的快乐。

春天，万物复苏，柳树发芽。摘几枝柳条、几朵野花，编成花环，戴在头上，我感受了春的生机。夏天，雷阵雨过后，我们头顶着荷叶，光着脚丫，在田沟里捉泥鳅、小虾，我感受到了大自然的乐趣。秋天，葡萄熟了。一串串葡萄散发着淡淡的清香，我感受到了丰收的喜悦。冬天，该给果树修枝施肥了。我到田里给爸爸妈妈当小助手，虽然弄得满脸泥巴，却逗得爸爸妈妈开心地笑了，我感受到了家庭的快乐

九岁之前我对快乐的理解仅限于此，直到去年国庆的那次特殊之旅让我感受到了另一种快乐

去年国庆，我和妈妈到外婆家＿贵州省紫云县度国庆大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他们慰问贫困山区＿四大寨民族小学。为了让我体验生活，妈妈让我随行了。

一路走来，一村又一寨，一寨环一山，曲折不平，陡峭惊险。有的地方甚至没有水泥马路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我们带进了这个土地贫瘠文化落后的小山村，石缝中庄稼以及牛马随处可见。但最令我难忘的是：跟我一般大的小朋友们眼睛里流露出的对知识的渴求和无助的眼神。我的心颤抖了，为那如此寒酸的环境条件，为像我一样身在福中不知福的孩子们／／教育局的叔叔阿姨们把书包、文具、图书等慰问品一一发给小朋友们，我也把我喜爱的两本图书送给了他们。我看见他们的眼睛里都噙着感恩的泪花。但我想此刻他们应该是快乐的，因为有很多很多人在关爱他们。我也为我能为山区的小朋友们献出一份爱心而感到快乐，而这样的快乐是我之前从来不曾体会到的。

从那以后，我更加珍惜现在的生活，每天都在快乐地学习，快乐地生活。也是从那时候起，我学会了节约。我把省下来的零花钱献给那些需要帮助的小朋友们，希望他们也能像我一样快乐地成长，快乐地生活！

快乐伴我成长作文

时间如离了弦的箭，一如既往的向前飞驰，一刻也不曾停留。

转眼间，来到园里已经有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到烦躁了，我发现自己已经渐渐的习惯了这里，并会以一颗快乐的心去迎接在这里的每一天，我会珍惜每一天和班上的那群小豆豆们相处的时间，因为使他们见证了我的价值，让我重拾了一些自信，是他们为我开启了自信的大门，让我不再感到不愉快，在这里，我真心的感谢这群让我哭笑不得又让我感动万千的小孩子们。

就是这七十位平均年龄只有三周岁的小豆豆们，他们每天都会为我制造出一些意想不到的状况，会惹得我异常的生气，但当我批评他们时，他们却总是用天真的无辜的眼神望着我，有时他们竟然会笑呵呵的看着我，使得我的火气立马飞向了九霄云外去了，那时，竟然会有一种想笑的感觉，对于他们，我实在是严肃不起来啊。于是，有时候，在我批评他们时，会经常的笑场，对于这一点，我自己也是挺纳闷的，因为我在别人眼里就是一个不折不扣严肃的人，为什么当面对他们时，就会如此呢？或许，真的是他们太可爱了吧，亦或是他们就是一群天使，在天使的面前我又怎么能去发脾气呢？

当然，他们也无时无刻地为我创造着惊喜与欢乐，当他们喝完水，我进行消毒时，总有小朋友会为我拿来小椅子；当他们小便后，我为他们提裤子时，总会有小朋友在我的脸上留下一个甜甜的吻；当早上我为他们领来早点时，他们总会高声的对我说，谢谢老师，老师您辛苦了。每当想到这些，我都会莫名的傻笑起来，感到无比的幸福与快乐。

虽然，到目前为止，我并没有完全的适应教师的这个角色，有时候甚至还把自己当孩子一样看待，想法也极为得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改变，肯去适应，我就一定能够做到，能够为我们班的那七十位小豆豆带来欢乐。所以，我必须严格要求自己，规范自己，成为一名合格的快乐的幼儿教师。

快乐伴我成长作文

我已是一名初中生了，在这之前，我经历过许许多多的事情。伤心的、快乐的但我总能从中寻找到快乐。

我比较喜欢书法，刚开始总有些不顺利。我与朋友是同时开始学习书法的，我并没有学习书法的天赋，因此我学习如何拿笔时，手就抖来抖去。练习基本的笔画更是不如朋友了，写出来的字歪歪扭扭。

我为此急得满头大汗，更是不知所措地写出更难看的笔画。正当我为此时而纠结的时候，忽然想到干这个不能着急。

我试着调节自己，是自己静下心来，缓缓地写出这一笔画，虽然不是很好，但比之前写的好很多。当我意识到这一点的时候，我为自己感到高兴，我发现了自己的不足，并使自己改正。

我一向爱骑自行车，但在学习它的时候，我曾想要放弃学骑自行车。

三年级时，我对骑自行车充满了渴望，看着别人骑自行车从我面前飞驰而过，我就羡慕不已。

我有幸去表哥家玩弄他的自行车，经过我的百般要求下他终于答应教我骑自行车，我顿时感到无比兴奋。他先是给我示范如何起步，并说接下来会容易得多。

他先是两手扶着自行车的方向盘，右脚踏着油门，稍稍向前一蹬，随即左脚抬起，车子缓缓向前行驶。

我漫不经心地说：也挺容易的嘛。便也骑上自行车，想出去威风威风。我按照表哥做的自己试了一下，车子向前行驶结果方向盘不听使唤，左右乱摇。我见情况不妙，迅速用两只手死死按住刹车，才停了下来。这下我没有那么嚣张了，有些害怕了。带着这种心情我再试了几次，结果仍是这样。我也只好放弃。

看到别人从我面前飞驰而过，我鼓起勇气，再次尝试，终于可以顺利行驶一段距离，经过努力，我终于学会了骑自行车。

快乐无处不在，要善于在生活挫折中，寻找之后的快乐。

快乐伴我成长作文

有时吃一块甜美的奶糖是快乐的，有时喝几口爽口的饮料是快乐的，有时看几本名著是快乐的。你若问我：你的快乐是什么？我会高兴的告诉你：我的快乐是助人为乐。

在我的脑海里，我总是忘不了这一件事。那是一个炎热的夏天，天热得像火炉里的火一样，小狗伸着长长的舌头，趴在地上，喘着气，树上的叶子，打着卷儿，没精打采的。一切都让人感到热无处不在。这么热的天，我和小弟弟在树阴下玩得可开心了，我们用小木棍追赶着蚂蚁玩，看着它们急急忙忙地往洞里运东西，有时会听到知了的叫声，就是找不到它们，急得我们不得了。正在我们玩得正高兴的时候，我的小弟弟突然看见一个老爷爷推着车，装了满满一车东西，慢慢地走着，他的脸上流出了许多汗，汗水像掉了线的珠子一样流下来，他的脖子上挂着一条毛巾，不停地擦着汗——

这时，我们赶紧跑过去帮老大爷推车，老大爷连声说：谢谢小朋友。不一会儿，就到了老大爷的家了。老大爷邀请我们到他们家去做客，我们就同意了。一进到院子里，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的了，像温柔的小精灵一样，在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。美丽极了，快活极了。老爷爷招呼我们坐在爬山虎架下，拿出来了清凉解渴的茶，来给我们喝。我们聊了一会，我和我的小弟弟就回家了。

回到家里，我告诉了妈妈今天所发生的事情。妈妈听了之后，微笑地说：今天你们做了一件好事，我要奖励你们，要记住助认为乐是我们民族的传统美德，要靠你们这一代人把它发扬光大。然后妈妈给我们买了许多好吃的东西，我们高兴地吃着这样香甜可口的食物，觉得助人为乐是快乐的，生活也是快乐的，让快乐永远伴我们成长吧。

快乐成长作文(篇3)

快乐是什么?世间有无数的人苦苦追求着答案，却不知道快乐其实就在彼此的身旁。快乐是一盏明灯，在你失落时照亮自信的空间；快乐是一片草原，任你的思绪在辽远中策马奔腾；快乐是一轮弯月，在无声无息中赋予你关怀。

快乐如空气飘荡在校园的天空中。课堂上，你争我抢，针锋相对，同学们愉快地回答着老师的问题，用欢声笑语共同谱写了一曲“学习进行曲”；课操间，伙伴们一起质疑问难，有时因意见相左气得面红耳赤，但最后总以会心一笑泯恩仇；午餐时，女孩们手拉手，唱着欢快的歌谣一同来到食堂边，嬉笑着排成长龙；自修前，志同道合的我们携手来到图书馆，笑嘻嘻地借走了书海中属于我们的一滴水。我们一起学习，一起思考，一起游戏，生活因为有你们的存在而笑口常开，生活因为有你们的存在而精彩纷呈。

回到家，见到久违的电视机，总会以饿虎扑食般的美妙姿态占据最佳位置。津津有味观看精彩节目的同时，不忘用眼睛余光观察父母的反应。这时，注意你许久的父母，或许会忍不住皱皱眉，轻声呵斥道：“作业写完了吗？别看太久电视！”此时的你总会嬉皮笑脸地应道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”并且跑上前去抚平他们额上的皱纹，“老师说，劳逸要结合，学习要科学。你们也不希望你们的孩子成为学习机器吧！”言罢，妈妈或许会点点你的脑袋，无奈地笑骂：“你这孩子！”爸爸脸上强装出的严肃顿时也烟消云散。快乐像花香般弥漫满室。

也许，在春秋佳节游逛的路上，你会遇到熟悉的行人，那就请你赠予他一个甜甜的微笑，让他能够拥有一天的好心情；也许，在滑湿狭仄的小桥上，你会遇到陌生的路人，那就请你赠予他一个淡淡的微笑，让他能够眉梢舒展，笑容灿烂；也许，在烟雨蒙蒙的屋檐下，你会遇到一个心急如焚的过客，那就请你赠予他一个静静的微笑，让他能够对万事冷静，心平如水。

快乐，其实很简单，它就在你的身边徘徊；快乐，其实不复杂，有时甚至只要你给予他人一个微笑，他的嘴角就会勾勒出满月的辉煌。不要吝啬你的笑容，让彼此的嘴角荡起一纹波光，快乐，就已经来到你的身旁。

快乐成长作文(篇4)

4月25日是上海市民办复兴初级中学的文艺节，第一个活动定是我们最爱的辩论赛了。

这一次的比赛题目是：代沟的责任在于我们，还是在于父母。我们五班要和8班比（文科班），这下子我们可亏大了。老师按严格公正的程序让选手选题：我把手伸进袋子里，摸来摸去，好了，就这张了。我慢慢把它拿出来，又慢慢打开它。“正方！真难！”谁知雪上加霜，反方人选的又都是高手：叶方舟、陈文佳、葛辰卡，他们都是一挺挺机枪。

立马，我们就进入了“战场”。“首先由正方陈述！”主持人宣布。

“我认为代沟的责任主要在于父母，父母的思想总是停留在曾经，不能与现代的生活进行沟通而产生了代沟……”只见反方的叶方舟拉开保险，叽里呱啦地说了一大堆，没有正面驳斥我们的观点。

“一分钟时间到！”主持人宣布，接近吐血的我终于看见了一丝希望。

三辩站起来：“我想向对方辩友提一个问题：青春期的孩子会有叛逆的心理，如果不是因为父母，那是因为什么呢？”哈哈，那么难的问题他们一定输了，我心里暗爽。

陈文佳拉了下保险，也开始了！“叽里呱啦，叽里呱啦，叽叽啾啾……

我突然想出了一个我平时很少用的大招，那就是插嘴。就站起来说：“如果这样的话，你们为何认为青少年会是代沟的主要原因呢？”“因为青少年经历的不多，有句俗话叫——不听老人言，吃亏在眼前。那么……”“那么请问，为何你们认为孩子的观点必然是错的呢？”我就不让你问，气死你，哈哈！“我说了，不听老人言，吃亏在眼前，请对方辩友……”引来一串耻笑。

“我们认为青少年持有自己的观点，对此你们怎么看？”“青少年可以持有自己的.观点……”他们居然为我们说话了。“三二一，时间到。”“请双方说明观点。”我们的一辩比他们轻松多了，赢定了！

快乐成长作文(篇5)

我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青，不仅为学校增添了无限生机，而且为我们带来了无尽快乐。

榕树的树冠真大啊，大得遮住了半个操场；榕树的主干真粗啊，六七个人手拉手才能把它抱住；榕树的叶子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；榕树的根须真多啊，从枝干长出，密密麻麻，向下下垂，像一挂垂帘，更像一个古稀老者的长须。

春天，榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了，落在枝间时而欢蹦乱跳，时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声，傍着榕树婆娑的身姿，我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

夏天，火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时，榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”，神勇地遮挡住炎炎烈日，阳光被茂密的树叶分割开来，星星点点地碎落在操场上，它茂密的枝叶随风摇曳，盈聚着清凉。于是，“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间，我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们，任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠，只要一抬头，总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手，仿佛在说：“孩子们，玩累了吧，快到我的怀里休息一会，别热坏了身体。” 那一刻，凉爽的风迎面抚来，释去了所有的汗水和燥热。

秋天，榕树的一些叶子有点泛黄，却造就了园南的另一番别样美景。瞧，淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的怀抱，乘着风恣意飘扬，化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一张张精美别致的书签……把秋天的园南，渲染成金黄的图画。

冬天，刺骨的寒风肆意地穿梭，榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍，傲然挺立，用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风，操场上依旧热闹如夏，教室里依然婆娑着绿影，仿佛园南没有冬天。

榕树爷爷，正是您无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活多姿多彩，趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱，滋养着一代又一代园南人，蓬勃生长。

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