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学校年度工作总结优秀 篇1

在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展，学校学年教学工作总结。现总结如下：

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师要加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行，业务学习主要形式：每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发教师对这一教育故事的讨论。由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。

2、指导好教师的个人学习。

（1）学习内容：即读学校安全管理，-泽-民文癣教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。

（2）学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。

（3）读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。

3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训。

本学期，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领导将身体力行、主持参与研究，课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累，对平时实验工作中的好方法、好经验，要应用科学的教育理论加以总结，撰写论文形成报告。

（三）学校努力提供展示平台。

1、改进教研工作，努力提高教研实效。

（1）校性公开课：学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动。执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明，学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间。教研整个过程要形成材料备查。

2、加强对青年教师的培养，提高全体教师的整体素质。一是互听互评，每两周每个老师要听课一节，每位老师全学期听课不得少于10节。二是创造机会，有计划地让更多的青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。

4、组织参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、

5、组织推荐年会论文参加县评选，年会论文内容：体现新课程理念的教学改革的思想与方法的研究。

组织教师撰写“品德与生活.社会”“综合实践活动”教学论文，王珠生撰写的《从朗读入手，培养语感》获二等奖，詹全忠撰写的《怎样凸现个性化教学》获三等奖。品德与社会>

二、增强“以绩强校”意识，促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作，学校要加大教学管理力度，继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。

本学期，学校教学工作的管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作。我校在接受中心校检评时，多位老师获得优级的好评。学校不定时的检查，将对做得好的给以肯定，做得不到位的给予友情提醒。

1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

2、做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行（教导处要登记调课情况）。

3、学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。

4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。（每学期撰写教学反思不少8次。）

学校年度工作总结优秀 篇2

即将过去的20_年, 在学校党委和主管领导的领导下，在各二级学院和学工处全体同事的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助学工处处长抓好分管的学工公寓工作，现简要汇报一年来的工作情况：

在20_年担任学工处副处长分管学生公寓的一年时间里勤勤恳恳，不求索取，整个暑期没有休息一天奔波在校园里。为了给学生营造一个温馨的家，我把办公室搬到公寓中，常常住在公寓，全身心的扑在工作上。

抓安全管理。在公寓的办公室里，无论是白天还是深夜，人们总是能看到我的身影，即便是下班休息在家，时常在深更半夜遇有突发事件，一个电话，总是在第一时间赶到现场;在我校出现的第一例疑似病例时，院办中午12点一个电话在校医院和学生所在的学院没到情况下，5分钟都到学生所在的学生寝室，找到其余的5个学生暂时让他们隔离，那天可是一个双休日。为了确保安全，每天带领物业公司的员工一趟一趟的巡视检查公寓安全，防范于未然，有效地杜绝了事故的发生，为学生提供了安全的生活环境。抓卫生管理，在学工处公寓中心监管下，托管学生公寓的物业公司为学生提供了净洁舒适的生活环境。抓优质服务。每年都开展2个月的优质服务月同时公寓开设了意见箱，温馨提示栏，洗衣物、天气预报、提醒购电、免费提供维修工具，定期召开学生座谈会，成立学生公寓夜间校卫队等举措，

受到学生们的欢迎。更值得一提的是，我视学生为亲人，学生在生活中有什么困难，热心帮他们解决，助学班学生寝室不够住，我把我在公寓的寝室腾出来让他们住，自己大冬天都睡在办公室的沙发上。大年三十夜里，跑到学校看望留校的学生，及时为他们解决了看电视问题，让他们看上了春节晚会。大年初一又到学校看望留校的学生和在校值班的员工，送上了新春的祝福。有时学生生了病，，像对待自家的孩子那样，忙里忙外。公寓里只要有为生病的捐款他都会去捐上1百或2百。我和同事们用一片真挚的心，为学生营造了温馨的生活环境。

二：爱岗敬业，勤勤恳恳、尽职尽责地做好各项工作。

一年时间里我放弃了无数的节假日、休息日，发扬共产党员“不怕吃苦”的精神，和同事共同努力攻克了一个又一个难关，我把具备良好的思想政治素质作为自己的基本工作要求和根本前提，坚持不懈地学习党的基础知识和党的章程，不断加强政治理论学习，努力提高政治水平和业务水平，同时加强专业学习，以达到岗位的要求。关心同事、爱护学生，尤其是在与本部门所属学生自治组织学生社区管理委员会的学生交往中，除了积极指导支持他们的日常工作，还特别注重加强对他们的思想道德教育，积极引导他们，使这支活跃在校园内的学生队伍在政治、思想、业务等各方面的素质都得到提高。成为了我们工作中的好帮手。在工作中要求别人做的自己先做，要求别人不做的自己一定不会做，从不计较个人得失，因此，要求自己在作息时间上坚持每天提前时间上班，开会从不迟到，不放过工作中的任何问

题，积极帮助和指导物业公司开展工作。学生公寓最忙的两季是迎新和送毕业生。这二年随着新学期来临，学生公寓每年都迎来了6000名本科、专科、助学班和研究生入住，成为名副其实的“学生大本营”。每年我们的压力很大，为了让新生和家长满意，两年都放弃了假期做着“迎新”前准备工作，在迎新工作开始时，便开始了24小时值班，工作和休息都在办公室里，他们热情耐心的解答了家长和新生心中的疑惑，以认真和敬业去消除学生对住宿的不安。新生进驻后，也没闲着，而是忙着检查最显眼的地方贴新生注意事项，对宿舍进出人员和所携带物品进行严格管理。 即使迎新期身心疲惫也仍然坚持微笑着回答家长和同学们的各种问题。 在6月份毕业生离校期间我最后几晚上都是凌晨3点才睡6点都起来，连续12天没有回家，穿的裤子都发臭了，大家都劝我回去，我还是坚持不回家，最后爱人把衣服送到学校了。用我们的责任心，在全校师生共同倾情打造的温馨服务，犹如家一般的温暖，让今年的毕业生离校真正赢得了大家的心。20_届毕业生就这样平安的文明的亲情的离校了。在这一年来公寓里未发生任何大型学生事故，爱岗敬业，勤勤恳恳、尽职尽责地做好各项工作。

三、健全了工作制度，规范了服务标准，公寓日常管理工作实现了规范化、制度化、科学化。

一年的工作实践使我真切的体会到，要想提高公寓的服务质量，没有规范一致的工作理念、流程、操作方法、工作标准是不行的。经过近一年的探索研究，先后帮助物业公司制定和编写了《公寓楼管员、

门卫值班员、清扫员的工作流程、操作方法、工作质量标准》、《公寓突发事件的处理方法和信息报告预案》《学生公寓消防疏散预案》等制度。物业公司员工业务培训都是由亲自挂帅主讲。为了不影响公寓日常工作，把业务培训时间主要安排在寒、暑假期间进行，每学期举办一期。培训采取集中与分散、理论与实际操作、岗前培训与岗上跟踪指导相结合的灵活多样切合实际的形式。结合培训，建立起一套检查考核物业公司制度。针对检查发现的问题，通过每周例会进行分析研究，找出原因，提出解决办法、整改意见及整改时间，公寓管理中心则派人进行复查。通过培训、检查、考核，使公寓员工的素质提高了，员工的服务意识增强了，公寓的服务质量全面提高了。公寓安全组织健全、安全制度规范，安全工作落实，全年无安全事故和重大安全问题。公寓安全组织分工明确，责任到人。公寓管理中心成立安全领导小组，公寓管理中心管辖的30栋公寓以楼为单位实行楼管员负责制，安全工作扎实，公寓管理中心定期组织专项安全活动，以活动促安全的落实。先后组织了义务消防员集训;紧急情况疏散演练;突发事件的处理报告演练;公寓安全设施、设备、安全门、安全护栏的检查;对学生寝室不合格不规范的用电电器、电插座、电插头、用电线路进行了清理检查;组织了违章电器检查收缴活动;完善了对清洁剂等危险品的管理;规范了清扫员擦玻璃、刷酸等存在安全隐患的操作规程;每年组织一次安全教育月活动。公寓管理中心还有针对性的制作了防火防盗安全宣传板三张，在30栋公寓内巡展，生动真实的图片引起了学生的高度关注，各公寓学生自编自画的安全宣传板报

六十多幅，内容丰富、形式多样、教育性强。通过以上活动的开展，大大提高了公寓员工和学生的安全意识，加强了公寓的安全工作。公寓管理科学，服务规范。公寓卫生清洁，公共设施完好率达到100%，学生住宿管理严格规范，物业公司和学生社管会每周 一准时上报每栋学生公寓的晚归，在外住宿，违规使用大功率电器，卫生检查名单，公寓中心汇总及时反馈到各二级学院。

四、充分发挥公寓的育人功能，在公寓内广泛开展积极向上，内容健康、形式多样的活动。

大学生公寓是学生生活、学习的主要场所，也是对学生进行思想教育的重要阵地。学生思想教育工作主要体现在对学生进行理想教育、爱国爱校教育、道德情感教育、自我管理能力教育和素质教育上，公寓管理中心始终坚持以人为本，通过公寓、二级学院及学校等多种形式多个层次使思想政治教育工作更贴近实际，贴近大学生、贴近校园生活。为此，一年里策划组织开展了两个月学生公寓文化建设月：寝室设计大赛、公寓张贴物大赛、寝室小合唱大赛、公寓消防知识培训、消防演练、公寓防火疏散演练、十佳寝室评比、公寓五星级寝室评比、春季流行病预防及常识宣传、节水节电反对浪费等活动。出版二期《公寓之窗》杂志。通过以上活动的开展，不仅让入住在公寓中的学生掌握了许多安全卫生常识，节水节电的小巧门，还提高了学生公寓文化品位，增加了公寓的浓厚文化底蕴，创造了公寓特色，展示了公寓学生和员工的风采，促进了公寓文化建设，还丰富了学生的业余文化生活，拉近了学生与公寓员工的距离，增进了感情，增强了公

寓的凝聚力，营造了学生公寓的和谐氛围。为加强学生管理，使校学工处、二级学院随时掌握学生在公寓里的思想动态、学习生活情况，还提出了创建网上周通报制，通过政工群学工处网站每周向二级学院通报学生在公寓内的学习生活、行为表现、寝室卫生、违纪违规等情况，同时制定了学生在公寓行为量化考核细则，每月已打分，形成了信息畅通齐抓共管的大好局面。

一年的工作实践，使我对学生工作怀有深厚的感情，积累了丰富的工作经验，更加深刻的理解“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的学生工作理念。以自己的实际行动，努力践行着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以“甘为人梯、勤勉奉献”的良好师德，感染和培育青年学生健康成长。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。

学校年度工作总结优秀 篇3

新的学期即将开始，根据我校实际，结合市局的相关要求，在此，我也谈谈我们新学期学校的工作打算。

鉴于目前的形势，本届毕业班可能成为东宋中学最后一届毕业生了，所以我们更要站好最后一班岗，确保圆满完成每班8人，全校24人的升学指标。以优异的成绩回报东宋的父老乡亲。

根据市局要求，开学第一天起，学校领导要开始听课，第一个周要保证平均每天听评课不少于4节，并做到随听随评。在平日过程中要加强对教学常规的督导力度，确实推出一批敬业爱岗、业务突出的先进典型。

春节后，各班级要针对班级中学生容易出现的问题有针对性地开展教育活动，特别是在压岁钱如何花、仪容仪表是否符合学校要求、长时间沉迷网络等方面要下大力气做好教育引导工作。政教处要结合假期学校布置的综合实践活动，加强感恩教育的落实，筹备好第五届感恩小明星的评选活动。

开学初，学校对各处室进行全面的排查，消灭安全隐患，要积极准备各种安全演练，加强学生的饮食安全和交通安全教育，确保学生在校的平安健康。

老师们，希望大家能够迅速从假期的放松状态中走出来，调整好心态，以饱满的热情投入到教学工作中去。各教研组要抓紧完成本学期教研、工作计划，做好集体备课，各位老师要抓紧提前备好开学第一个周的新课，特别要以寒假作业和开学考试为抓手，运用各种手段尽快让学生投入到学校生活中，使教学常规尽快正常化。

最后，再次感谢老师们一直以来对我工作的理解和支持，愿新的学期我们学校各项工作再上新台阶。

学校年度工作总结优秀 篇4

一、以德育为先导，推进生命奠基工程。

1、落实常规教育，促进习惯养成。

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力。

本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育。

本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围。

本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

二、以发展为出路，全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。

3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。

本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

学校年度工作总结优秀 篇5

本学期开学初，学校在原有的制度外通过全校教职工大会通过了学校考勤制度、教师个人考核方案(试行)、班集体量化考核方案(试行)；在期中时又通过学校评先选优工作方案(试行)，完善了学校的评价体系，真正体现了多劳多得、优绩优评发展思路。做到了有规可依，有章可循的工作模式。

创建和谐、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作、学习、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：

学校成立了安全工作领导小组，专人负责，齐抓共管。确立“学校教育安全第一”的教育指导思想。将安全管理纳入班级量化考核中，明确责任和任务，积极营造“人人想安全，抓安全”的良好氛围。

学校利用国旗下的讲话、大屏幕播放主题宣传片和各类主题班会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。

学校强化了保安的值班巡查，值班室保证24小时专人值守，做好外来人员及车辆的盘查登记，杜绝了不法人员进入校园；上课期间安排专人值守监控室，随时关注校园内各个区域的学生活动情况，发现危险行为及时制止。把校园的安全事故的发生率降到了最低。

本学期学校无重大安全事故发生，获得“毕节市安全文明校园”称号；发生了“楼道跳拱摔伤”和“乱翻教师办公室”两例安全小事故，同时，学生过马路的行为习惯还够文明，因此下学期还要继续加强监控管理、课间巡查力度和交通安全教育。

本学期一开始，学校就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

为了有效推进我校的教育教学质量，学校将教学常规纳入了教师个人考核方案，教务处根据教育局的相关要求制定出了一系列的常规业务检查表，并认真开展好每月一次的常规检查，一如既往的督促教师备、教、批、辅、改各个方面的完成情况。

本学期，学校在教务处和语数教研组的统筹下，扎实有效的开展了多次教研活动，所有教师轮流上课，在上、听、评中不断磨练自己，提升自我的专业水平；同时本学期还积极参与、筹办了“第十五教育集团教研观摩”和“三校联合教研”两次大型教研活动；与梁才学校签订了帮扶协议；与毕节市实验学校开展了一次同课异构活动；并组织语文教师外出到大方东关小学学习听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，对提高了我校的教育教学质量起到了很大的作用。

3.将教学成绩纳入教师个人考核，且占相对较大的比重，充分体现了教学工作在学校工作中的中心地位。

本学期，我校德育工作以培养学生行为礼仪和卫生习惯为重点，以“一评三管好”、“一做三弯腰”主线，扎实有效的开展德育工作。

1.组织开展内容丰富的主题实践活动，教育引导学生增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

2.以每周一的升国旗仪式为载体，倡导文明礼仪伴我行，狠抓文明礼仪教育。让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

3.以每周二的班会活动为载体，开展思想道德教育活动。各班设置主题班会活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

4.通过值周教师和红领巾监督岗齐抓共管，有效地改善了学生们的行为习惯和卫生习惯。

5.通过红领巾广播站曝光，夸奖与批评同时进行的方式，大大地提高了学生们的自我控制意识。

6.本学期获得了“七星关区文明校园”称号。

1.总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

2.勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

3.学校已配备了三间休息室，共20余个床位，基本可保证教师们午休条件。

4.通过向办事处申请补贴的方式，解决了老师们低费午餐问题。

5.积极改善了全校教师的办公环境。

学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校工作计划和支部工作计划的首要内容。

1.开展“师德教育周”活动，开展了师德师风演讲比赛，组织全体教师再次学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，引导广大教师树立正确的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。

2.要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，观看“最美教师”录像等方式向先先进人物学习，树立师德形象。

1.重视开展教研活动，在公开课中，我们做到了：集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量，落实到位，活动时校长、教研组长、全体教师全程参与，提高了活动的实在性。

2.学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

1.通过全校行政、教师的共同努力，学校顺利通过了“义务教育均衡发展”的省级督导；

2.学校顺利通过了“区级语言文字示范校”验收；

3.学校各功能室的打造已近完成，为学校今后的发展提供了强有力的保证。

4.各社团活动正常开展，并从“六一”活动和“书画比赛”活动中可以看出已初显成效。

5.学校“礼仪校园”和“书香校园”的建设已初步成型，走廊书吧、孔子像、小书亭、文化长廊的打造让校园充满了书卷味。

1.虽然我们的平时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水平等需要我们不断自我认识，自我提高；

2.各类考核方案中的部分细则与我们学校的实际情况还存在偏差，需再细化、修正。

3.个别教师大局观欠缺，思想观念陈旧，与学校的长远发展背道而驰。

4.互助、互信、互爱的校训在实际工作中体现不够，集体意识、团结意识还需加强。

5.教学质量仍需提高。

学校年度工作总结优秀 篇6

各位同仁：大家下午好！

紧张而忙碌的上半年过去了，下半年的工作已正式启航。在这里，我首先要代表公司管理层感谢各位同仁在过去半年多来的辛勤劳动，感谢大家为公司发展所做的重要贡献！

一分耕耘，一分收获！上半年，我们的汗水换来了成绩，我们的拼搏换来了喜悦，我们的付出得到了回报。经过半年来初步的生产经营，公司各项工作取得了长足的进步。有很多成绩值得我们去品味，有很多经验值得我们去。

总结。

一、上半年工作回顾。

下面我和大家一起来分享公司半年来各项工作所取得的成绩：

（一）基础建设。

经过一年的辛勤劳动，整个基建工作基本结束，剩下收边扫尾工作。累计完成xx车间、xx车间、xx车间、xx车间、xxx的主体建设和厂区道路贯通工程，总建筑面积达xx万平方米，完成基础建设投资xx亿元，设备总投xx亿元。

（二）电线电缆生产上半年，公司本着边建设边生产的工作思路，坚持一手抓建设，一手抓生产，做到基础建设和电线电缆生产两不误。1-6月份，xxx电线、xxx电力电缆、架空线、xxx电缆分别完成产值xxx万、xx万、xx万、xxx万，合计完成总产值xxxx万，人均产值xxxx万元。公司全体员工，特别是xxx车间的员工们付出了辛勤的汗水，在合同交货期短、生产任务忙的时候，是你们连续12小时加班加点赶生产、赶订单，无怨无悔，为我们的各级管理人员树立了榜样，为企业的下一步发展打下了基础。

（三）设备安装。

1-6月份，在电线电缆的试产、投产前期，设备安装方面做了大量卓有成效的工作：

1、完成设备搬迁安装、设备调试和xx、xxx基础设施的水、气、压缩空气和管道安装盖板的铺设等管路制作安装任务。

2、xxxx车间：完成xx轧机及相关辅助设备的电气设计及安装任务。

3、xxxx车间：完成xx、36盘框绞机、管绞机、xx大拉、x中拉、xx大拉、xxx挤塑机、xxx成缆机、云母带绕包机及相关水泵、空压机的安装调试并投入使用。

4、xxxx车间：完成两条化学交联线的电气设备安装任务，以+及局放、xxx盘绞、xxx蔽屏机、xx带绕包机、xx挤塑机的初步安装。

5、完成厂区供电系统的安装，开闭所、xx、xx、xxx车间配电房的安装及各车间动力柜安装和线路敷设。

通过大家的共同努力，我们xxx车间的全体人员在两位车间主任的带领下，既保证了生产的正常运转，又承担了大量的设备安装调试任务，功不可抹。

（四）市场营销。

1、电缆销售方面：建立了xxx、四川xxx、济南xx、湖北xx、义乌电力、临沂xxx、沙洲电力xx、山西xxx、北京雅xxx、常州xxx、红狮xx等新客户。上半年共计实现完成合同订单yyyy万元、完成货款回笼yy万元。

2、市场开发方面：陆续与江苏、浙江、湖北、江西、山东、河北、新疆、贵州、山西、福建、广东等省市电力公司和中国航天航天工业、中石化、中石油、铁路局等央企建立了合作关系，为后续行业入围及业务的拓展打下了良好基础。此外，天津、北京、内蒙、河北、大庆等地区的一些重点建设项目正在全力以赴地跟踪。

（五）人力资源建设。

1、招聘管理：公司通过印发张贴招聘启示、重点区域架设招聘简介、参加人才市场招聘会、招聘网站收集简历、发布招聘信息及校企合作等多种途径拓展招聘渠道，加大招聘力度，为后续新设备投产做好了人力资源储备；1-6月份，共计招聘新员工xxxx人，占现有职工总人数的xxx%。

2、培训管理：与xxxx学校建立了初步的校企合作关系，准备从社会上招聘一些有责任心、有敬业精神的高考落榜生委外培训学习，同时选拔一部分内部员工委外培训学习；加大了对内部员工的安全、生产、工艺、质量、设备操作方面的培训力度，逐步提高员工的整体素质。

（六）制度建设。

从2013年至今，企业在充分调研电缆行业的基础上，结合本企业的实际情况，由xxx牵头，各部门相互配合下，初步建立健全了各类管理、考核制度，使企业的日常管理工作逐步向规范化、标准化、制度化迈进，等待后续去验证和完善。

（七）技术和产品研发。

1、已研发生产并满足客户要求的新产品1）xxx电缆。

2）xxx电线，并结合消防用电缆电线编写此类电缆企业标准。

2、研发阶段产品。

1）xxxx铝合金电力电缆（联锁铠装型）。

2）xxx导线，包括钢芯铝合金架空绞线、铝包钢芯铝绞线。

3、计划研发产品。

1）xxx铝合金导线；2）xxx普通电力电缆；3）中低压变频电缆等。成绩的取得，固然可以为之欢欣鼓舞，但同时我们不能忽视公司当前发展中存在的问题，我们要分析问题、剖析问题、解决问题，不能千里之堤溃于蚁穴。

1、干部的管理能力、水平和自身素养有待大力提高。

1）我们的中层以上干部普遍缺乏综合管理能力，各职能部门之间、各条线之间相互配合协调的能力差，各自为政，无原则谦让的问题还很严重；工作中不懂得与职工沟通，职工在干什么自己不清楚，自己在干什么，别人也不清楚。

2）执行力差、计划性差，布臵的工作不能很好的执行下去，计划完成的情况无人监督，计划完不成不分析原因，不采取措施。

3）职能错位，表现分两种，一种就是天天都很忙，做的全是职工的工作，而职工成了没事的闲人，管理人员没能有效地组织起职工调动职工去工作；另一种基层管理人员是每天闲得无事，找不到事干，但部门、班组工作却一踏糊涂。

4)部门本位主义思想严重，工作任务完成方面，一般只会优先考虑到本部门优势资源的支持，而不会站在企业和集团的角度去统筹、思考、组织、协调其他部门共同来完成工作。

5）公司的压力传递不下去，全扛在负责人的身上，班组长没有压力，车间主任没有压力，部门负责人与其说负责，还不如说是个通讯员的角色，甚至连通讯员的角色都不配。对分管人员的工作和要求不高，对一些错误的言行不加以引导，缺乏对本部门员工系统的培训和考核。

2、工作质量不高。企业在年初就提出质量管理年和执行力的两个要求，要求每一个员工提高工作质量，一次性做好，一次性做对，由此来保证产品的质量。现在再回过头看半年的工作情况：工作还是一次性做不好、做不对，工作中缺乏明确的方向和目标，缺乏周密的计划、组织、协调和控制。

3、产品质量问题突出。主要反映在重点客户交货方面：一是xxxxx电线局部有粗瘤、xxxx的低压电缆等问题，导致xxx万的销售货款迟迟不能回笼；二是xxxx的截面不足问题。

5、执行力不强。去年总结会上我就提出强化执行力的工作要求，到目前为止，就整体而言，执行力仍然不能令人满意。归根结缔，执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。现在好多人本身工作态度就有问题，你让他怎么去提高执行力呢？责任意识淡薄；工作拖拉、得过且过；浮于表面；不去钻研不去创新、墨守成规等屡见不鲜。

7、现场管理无序、不规范。突出表现在设备安装、库房管理、物品领用管理等环节，设备安装现场，氧气瓶与乙炔瓶的安全距离低于安全标准、临时线乱拉乱搭、电控柜门关不上、人走场不清、螺栓螺帽随意摆放等；库房及领用环节管理不精细、不到位，物资领用后流转卡不及时更新，规格不同的原材料混堆混放，货架之间不按标准距离进行堆放等，还有无人灯、无人扇、无人空调。

综上，工作中存在的诸多问题，我们不能回避，不能放过，我们管理层经过多次商讨，在xx月上旬成立了精细化管理领导小组，在下半年的工作中，我们将严格按照领导小组工作要求对上述问题逐一去解决，去修正，从而真正、有效地提升公司的管理水平。

二、下半年的工作计划及打算。

1、进一步强化执行力、提高工作效率。

何谓执行力？执行力“就是按质按量按时地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践的锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度？我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。

一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。

因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。

因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，要做到今日事今日毕。

每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。只有拓宽思路，才能不断创新，才能适应高速发展的社会。

总之，我们要通过强化执行力，去逐步解决“员工不知道干什么”、“不知道怎么干”、“干起来不顺畅”、“不知道干好了有什么好处”、“知道干不好没什么坏处”的问题。

2、提高工作质量，减少浪费。

做好自己的工作，获得事业上的成功，是每一个人的梦想和追求。然而要实现这一梦想和追求需要有三个方面的因素：一个合理的目标，一种内在的动力和一份积极的心态。

我们在座的各位必须从以下六个方面着手，去提高自己的工作质量，减少管理资源、能源消耗、材料消耗、物流消耗、设备、人力资源的浪费：

一要保持最佳的工作激情也可以说是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是积极主动、认真负责的工作，还是敷衍了事、拖拖拉拉的工作，两种截然不同的心态，使得工作效率的具体表现也大相径庭，因此工作激情成为提高工作效率的首要，就是说提高和保持工作激情是提高工作质量的前提。

二要施行科学的工作计划，采用计划管理，对每项工作都要认真分析、正确量化，结合现实状况、历史状况、行业状况、工作状况等，制定出科学合理的工作计划，并按照工作计划认真执行，对于工作计划执行中出现的突变情况，要及时、正确的进行修正，施行科学的工作计划是提高工作质量的保障。

三要“工欲善其事，必先利其器”，选择好的工具往往能事半功倍，比如骑摩托车就比骑自行车工作效率高，开轿车又比骑摩托车的工作效率高，选择电子邮件就比普通寄信工作效率高若干倍，现在是科技飞速发展的时代，新的工具层出不穷，甚至每一个新工具的出现，都是对老工具的革命，对提高工作效率都有相当大的帮助，因此选择合适、高效的工具，对提高工作质量有直接帮助。四要对工作进行分类，分出重要又紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急的工作，按计划、有步骤，只做当时必须做的工作，免得喧宾夺主，影响了正常工作的进展，确保工作质量的有效提高。

五要养成好的工作习惯。平时要养成良好的工作习惯，要按计划工作，要按流程操作，要服从指挥，要搞好工作协调，要搞好工具、设备的维护保养，要勤学好问，要善于总结提高，要向榜样看齐学习……等等诸如此类的工作习惯，都能提高工作质量。

六要要学会放松和休息。不会休息就不会工作，其实很有道理，休息好了才能精力、体力充沛，精力、体力充沛才能以最好的状态投入工作。放松和休息都是为了保障员工的最佳工作状态，也只有在最好的工作状态下，才能提高工作质量。

3、建立健全和完善各项规章制度，使企业真正制度化管理、标准化管理、规划化管理。

作为传统的电缆制造型企业，我们必须要建立健全一套适合企业自身发展需要的规章制度，来推动企业合法经营、和谐经营、永续经营。企业规章制度在一个企业中所起的作用有以下几个方面：一是依法制定的规章制度可以保障企业的运作有序化、规范化，降底企业经营运作成本，增强企业的竞争实力；二是规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益，我认为对职工来讲服从规章制度，比服从领导任意性的指挥更容易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要；三是规章制度能使员工行为规矩，不偏离公司的发展方向。通过合理的设臵权利、义务和责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为企业的目标和使命努力奋斗。

因此建立和完善企业规章制度是一个企业运作、发展、强大的重要保证。规章制度的建立和完善，不仅对一些具体的和工作中的薄弱环节起到了制度化形式管理和推动，同时进一步挖掘了员工的潜能，调动了员工工作的主动性。

制度建设是一个制定制度、执行制度并在实践中检验和完善制度的理论上没有终点的动态过程，制度没有“最好”，只有“更好”。因此，只有不断地建立健全企业各项规章制度，才能保证公司的各项管理工作真正落到实处，才能使企业真正做到制度化管理、标准化管理、规划化管理。

4、建立健全高效完善的组织机构，夯实基础管理。

下半年，公司将重点建立健全和完善组织机构，筹建成立导体车间，并选定负责人进行管理；此外公司还将在机电车间人员分工的基础上，强化基层班组的执行力培训和各项专项教育，落实三级安全教育体系，夯实各项基础管理，让基层班组发挥出战斗堡垒作用，努力使基层班组拉得出、打得赢。

三、

公司三年发展规划。

一个公司的发展不是一蹴而就的，公司的长久繁荣需要我们每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。战略决定方向，细节决定成败。我们公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取。在这里，我主要强调三个字：

第一个字---品。

品就是品德、品质、品牌。

我们常说“做事先做人”，它就是指要成就一番事业，首先要有好的品德。古人说：“人之立身，所贵者惟在德行”。品格如同树木，名利如同树荫。我们常常考虑的是树荫，却不知树木才是根本。的确，学会做人是成事之道，人品人格是谋事之基。我们既然以“人”的身份在人世间生活，首先从本质上讲是“人”，所以一个人若要成功，首要问题就是学会做人，如果连做人都不会，怎么能把事做好呢？比尔〃盖茨曾说过：“我把人品排在人所有素质的第一位，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为如果一个人的人品有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。”广东今日集团总裁何伯权说：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，品德就像火车的方向、路轨，才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”我相信，没有好的人品，是难以生产出好的产品的。

当然，我们公司绝大多数人都有好的品格。他们懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力。不因小事而毁誉，不因私利而废公。我们公司需要这样的人，欢迎这样的人，我们要造就更多的这样的人！能力固然重要，人品同样不可或缺。品德好的人总是能赢得人缘和信任。有了人品做航标，你的人生之舟就能乘风破浪，到达成功的彼岸。

那么，你的答案呢？其实，不论是怎样出来的，零缺点的品质目标才是我们想要的。但是，要达到零缺点目标，靠的是大家齐心协力、认真负责，也就是说品质是靠各位同仁做出来的。我们生产产品要做到：不良为零、浪费为零、故障为零、投诉为零，最终生产出一流的产品。“质量就是生命”，这句话不是老生常谈，而是千古不变的商海准则。没有好品质，品牌就是无源之水、无本之木。有了过硬的产品，我们就要全力创品牌、创名牌。名商曾宪梓说过他是靠好质量、大广告取得成功的。现在，公司产品尚处于争创江苏省名牌产品称号的初级阶段，但这还未达到我们的目标。我们下一步还要进一步加大广告宣传力度。

第二个字---赢。

赢，是指双赢。我赢你输，我输你赢，都不是赢。真正的赢就是双赢，是皆大欢喜，大家都获胜，大家都获益。这里包括三层意思：

1、企业与客户双赢。客户是我们的衣食父母，客户的利益就是企业的利益，让客户赚到钱，我们才能赚到钱。你的工资不是会计发的，不是总经理发的，也不是董事长发的，是谁发的呢？是客户！我们的客户越多，我们的收入就越多。

2、企业与员工双赢。企业要发展，靠的是员工，仅有几个领导是不可能的。集团开办企业的目的，其实不是急于要赚钱，而是增加社会就业，让更多的人都赚到钱。只有大家齐心协力，努力工作，我们才能都有钱赚。

3、企业与社会双赢。社会要发展，企业的贡献不可或缺。企业要对区域发展献一份力，要热心公益事业，支持环境保护，树立良好的社会形象。最终使社区更多的人拥护我们、支持我们。

第三个字---和和，就是和睦和谐。《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋”。有一首歌唱道“团结就是力量---这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬,比钢还强。”团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何对手都可以战胜；团结就是力量，团结出凝聚力、出战斗力、出生产力、出社会活力。一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说，人心齐、泰山移。只有心往一处想，劲往一处使，形成强大合力，经济社会才会持续快速和谐健康发展。另外，要和睦，必须讲纪律，必须有纪律。我们的纪律表现就是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

在“和”的方面，我们主要要做到以下两点：

1、家庭要和睦。家庭是社会的细胞，和睦的家庭你使你安心愉快的工作。我们每天忙忙碌碌，回到家里却又吵吵闹闹，会使一个人身心疲惫，肯定会影响到工作。一个成功人士都有一个和睦的家。希望大家处理好家庭关系......2、班组、车间要和睦。同事之间若有良好的关系，绝对有利于你的工作和健康。我建议有些员工用心处理好同事关系。闲谈莫论人非；静坐常思己过。在和同事相处的过程中，要始终以此为准则。同事之间还要互谅互让、互帮互助。相信你会和同事的关系相处得非常融洽......最后，我衷心希望能通过此次半年度职工大会的召开，让大家增强企业主人翁意识，树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的理念，要干一行，爱一行，钻一行，精一行，360行，行行出状元。你们的努力，公司是看在眼里，记在心里的。公司的成长离不开在座的你我他，只有公司发展了，你们的待遇才会跟着水涨船高；只有你们的待遇提高了，才证明公司在电缆行业真正立足发展了！

在此，我再次感谢为企业辛勤付出、辛勤劳动的在座各位。你们为企业的生存发展努力了，辛苦了，同时希望大家再接再励，更上一层楼。谢谢大家！

学校年度工作总结优秀 篇7

一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作：

首先，认真上好第一节课。以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们，让他们感到学习历史能丰富自己的学识，开阔自已的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们，使他们认识到学好历史能提高自身的人文素质，增强现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点与方法，使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西，只要有严谨的乐于思考与探索的精神，一定能学好。上好第一节引导课，还能转变学生传统的，把历史课当作付科来应付的心理，以积极热情的求知心理投入到学习中，推动教与学的互动良性循环。

其次，发挥各班科代表的作用，认真抓好课前预算习。在学生预习这一环节上，耐心指导学生制作预习提纲，鼓励他们在学习中大胆质疑，积极思考，一年来，我所任教的几个班中，大多数学生都认真做到了这一点，其中有三个班科代表一直自觉地将每节课前学生预习时提出的许多值得深思的问题记录下来，要求老师参与讨论共同解决。这样既培养了学生自主学习和积极思维的学习精神，同时对我的教学也起到有力的推动。

第三，在教学过程中，从教学方法到学习内容，我都始终坚持以学生为本，以培养学生健全的人格和正确的人生观历史观，及现代公民应具备的思想理念为准则。

对教材中一些陈旧的甚至背离时代精的内容，我在讲清高考解题要求后，鼓励学生查找资料，向他们介绍一些史学界的最新研究成果，教会他们用自已的头脑去客观分析和认识历史，不要人云易云。

如在学到反右派斗争这年史实时，我要求学生认真翻阅有关历史史实，了解事件的真相，并学会用历史的眼光冷静对待**在过去犯的一系列错误，借鉴前人的经验教训，在社会生活中处理好各种矛盾。另外，课本中关于生产资料的社会主义改造一课，教材认为三大改造结束，标志着社会主义制度的确立。而之后的经济体制改革的结果，国企改革使大批国有企业破产，私营经济蓬勃发展，我国还是社会主义国家吗?学生在学习中感到越来越困惑，我便组织学生认真讨论，有的学生认为教材上的观点完全是按前苏联的思维方式作出的评价，而当时中国的决策者们正是受苏联斯大林体制的影响所进行的违背中国国情的改革，这是错误理论指导下的错误实践。之后进行的经济体制改革，正是***建设的进一步探索后，转变观念而作出的正确决策。

社会主义本质是什么?***下了一个明确的定义，那就是解放发展生产力，走共同富裕的道路。这既是社会主义的本质又是建设社会主义的根本目的。因此公有制的建立，并不意味着社会主义制度的确立，通过讨论和分析，学生搞清了过去始终困扰他们思想的历史困惑，从中也懂得学习的过程需要大胆质疑，开动脑筋思考，才能有所收获，有所作为。

第四，在对学生进行健全人格培育和扩大他们的知识面的同时，我也重视对学生应试能力的培养。在教学过程中，我有意识地在每个重要的知识点上，教会学生从不同角度设置不同类型的题目，并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。另外在每个单元结束后，我都会指导学生理清历史线索，根据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系，用书面的形式将历史知识结构整理出来，并将优秀习作在各班进行交流，使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。

通过一年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。

本学期我担任高一3—6班的历史教育教学工作，这学期是我担任历史教学的第一个学期。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

首先，认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究高一历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并向学科的前辈教师请教，制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。

第二，认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真的结合新课标并把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生、备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长曾经对我们说：“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍，可是对学生来说可能他这辈子就听这一次。”所以我深刻明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。听老教师的课，跟随老前辈学习经验也使我少走了很多弯路，结合着老前辈们的间接经验加之我在教学中的实践，我的收获很多。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

第三，坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。鼓励他们学习靠努力更靠兴趣，掌握方法历史很好学。

第四，认真做好其他各方面的工作，如认真听老教师讲课，认真写教案，教学反思。定期检查，批改学生的作业，有系统的带领学生进行阶段性复习，迎接阶段性考试，做好学生的思想工作等等。

第五，加强和各班主任的沟通交流，把班级学生的学习状况及时汇报给班主任最终取得他们的帮助共同为学生成绩的提高做努力。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名新老师，经验不足是我面临的最大问题。我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方，“谦虚谨慎”是校长告诉我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是：

第一，进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

第二，针对高中历史的教学特点，认真研究如何上好阶段性复习课，力争通过阶段性复习巩固充实提高学生的成绩。

第三认真的进行试题测试研究，把握高考的大方向，使自己的教学更加科学，更有方向性，做到为战而练。第四进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展，突出历史教学的目的和作用。

通过这一个学期的教学，我感悟到教和学之间的互动性的重要，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。“学高为师身正为范”，“教学相长”，“我与学生共成长”，一个学期即将结束，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为学校的教育事业做出自己的一份努力!

学校年度工作总结优秀 篇8

本学期德育工作在校领导的指导下有序开展，并取得了必然的造诣。德育工作是学校工作的一个小分支，然则牵一发而动全身，霉畚运动都要影响到学校的全局工作，当然离不开全体先生的介入和奉献，人人也都是亲历者和见证者，这学期的活感人人估计都邑如数家珍，在此我仅作为德育工作的记录者和陈诉请示者与人人配合回首我们配合踏过的脚印。

一、少先队根基扶植

(一)少先队阵地扶植

少先队依托少先队大队室、各班中队角、鼓吹栏等少先队阵地，通过路队治理、规律卫生评比、值周班级积分等日常治理，培养学生优越的养成习惯。以后还会拓展校园记者站、校园广播站等阵地。

(二)老例反省

包括每天的卫生反省、路队反省、课间秩序反省、门口礼仪训练。本学期在校门口站路队进校的环境获得了很大改良，孩子们是反省者，在工作中确定会犯这样那样的差错，同时他们也是奉献者，是我们人人庭的'维护者，是正能量的引领者，如果在这学期的工作中他们有做的分歧适的地方，请人人多包涵。

(三)落实小干部培训工作

少先队大队部每周二例会对大队委进行聚拢培训，对少先队老例反省进行培训，对存在问题进行反馈。每周五对各班路队值周班级进行培训。

二、日常养成教导

德育工作的一项紧张工作便是学生的日常养成习惯。

(一)日常督匆匆

开学初依据王校指导每月指定学生养成一种习惯，颠末学期中的重复强折衷强化，目前学生进校有序，见到先生能做到问候敬礼，校园情况可以或许主动维护，然则离目标彬彬有礼的好少年还有很大一段差距，仍有追逐打闹、大声喧哗等现象，放学期将继承追踪教导，十年育树百年育人，育人工作是一项漫长的事业，必要循序渐进继续完善和强化。

(二)升旗仪式中的教导

各中队依据每周主题进行形式各别的国旗下演讲，在国旗下宣誓、总结、反思、号召，进行赤色学习，感想感染党、团、队三级连接，传递正向能量

三、富厚的少先队运动的全面开展

本学期少先队运动开展十月次，可分为：人文教导运动、实践运动、展示运动、社团运动四大类。

(一)人文教导运动

9月19日在一二年级开展"一日护蛋"运动;10月20日我校联合雀巢公司在三四年级开展的儿童营养康健教导项目;9月21日郑州慈善日、10月26日天晴朗助学基金启动仪式。这些人文教导运动都是以激发运动主体向上向善为主，着重培养人的爱心、责任心。

(二)实践运动

10月16日学校第一届秋季活动会，11月19日跳蚤市场，12月3日地质博物馆参看运动，每个月学校一次实践运动，固然主题不合，然则富厚的实践运动增长了学生的见识，开发了学生思维，为小学阶段塑造立体的饱满的综合素质全面成长的小学生奠定根基。

(三)展示运动

9月1日全校展开冲动商一教师冲动商一学生颁奖典礼;10月10日我校参加郑州市少先队文明礼仪风度展示运动;10月12日我校管乐队参加东区建队日管乐队比赛;12月25日社团开放日，迎来家长和领导的参看。展示运动结的果在当天，然则前期的筹备历程倒是漫长和费力的，冲动商一筹备阶段历时一个月，少先队礼仪展示运动筹办了两周，管乐队训练半年有余，社团展示历程阅历2个月，这些成果的背后是每个小集体费力的支付和死守。

(四)社团运动

从13年开始，学校开始社团工作，积极拓展学生社团课程扶植，考试测验开展多样化的社团运动，颠末两年的成长，学校由本来的12个社团成长成为现在的19个社团。社团开展2年多以来遇到的最大问题便是：1、教师精力不够。2、教师专业不够。所以这是想成长好社团亟待办理的两大问题。如果社团必要再次厘革，我想偏向是广泛开展先生才能范围内的，能驾驭的讨巧的社团，重点成长特色社团。

以上是本学期德育工作的陈诉请示，感谢列位。

学校年度工作总结优秀 篇9

从高一学生入校开始，就狠抓行为教育，给全班学生下达共同奋斗目标，在期中考试中争取各科成绩不低于年级普通班的中等成绩。期中考试中，这一目标实现了，数理化成绩达到年级前二的水平，在期末考试中，除语文、英语外，其它课的成绩都取得了前二的水平。在高一第二学期，为巩固第一学期取得的成绩，我和全班同学共同协商制定了更为具体的奋斗目标，继续保持数学、物理、化学、政治、地理和历史成绩排在年级前二的位置，争取语文、英语成绩排在前五的位置。

为了实现这一目标，我采取了一些具体的措施和办法。一是继续抓学生的行为习惯养成教育，引导学生健康成长。紧抓问题学生不放松，适时敲敲警钟，谈心，功课辅导，促其转化。问题学生少了，班风就会正了， 给全体学生提供一个良好的学习环境。二是将学习方法指导作为提高成绩的重要手段。学习方法指导采取两种方式：群体指导和个别指导。对学习不入门的学生采取单个辅导，解其疑惑，引其上路。三是针对弱势学科加大学习力度。早自习明确任务，重视英语和语文的朗读，培养语感，激发兴趣。四是积极督促学生完成各科作业，定期和不定期抽查学生的练习册，发现问题，及时解决。

通过半学期的努力，在在中期考试中，目标基本实现。在本学期第十三周，

由于学校调整教学人员，我被派到高二上课，不再担任高一(12)的班主任。

高三学生毕业后，在第19周，学校在次调整高二任课教师，由接任高二(2)班的班主任工作。因学生马上进入紧张的高三复习，所以我要马上熟悉所带班的学生，掌握班级情况，争取在明年的高考中取得好成绩。我主动和原任班主任积极沟通，了解重点学生的情况。同时结合以往考试成绩，利用晚自习时间和学生交流沟通，掌握他们在学习和生活上存在的困难。

在本学期最后三周时间里，我对新班级的情况已经了解的差不多了，我由信心把这一级学生带出好成绩。

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