作文能够激发学生对知识的兴趣和热爱，写出优质的作文要多去试着理解一下，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下为我们为您分享的“书包状物作文”，感谢您的光临我们将用心呈现精美内容希望您能收藏我们的网站！此外，您还可以浏览作文栏目的地推实习生周记十五篇。

书包状物作文(篇1)

爸爸常年在外出差，上次期中考的不错，妈妈把这个好消息告诉了爸爸，于是爸爸买了一个书包给我作奖励，书包便成了我的心爱之物。

书包的整体颜色是灰色的，形状是一个正方形，棱角分明，就如同一个盒子。打开书包第一层，很宽大，还有格子分类，第二层是放衣物，第三层是放一些很薄的小本子或是去旅游时放身份证件。这些设计正合我意。

书包是我的老师，是它教会了我分类收拾，语文书放语文文件袋，在这之前，我不还是一个不会收拾的男孩，现在我很少再丢三落四了。书包不但是我的老师，还是我的朋友，这些年陪伴我在学校的每一天。

有一天，老师说我的《日行九善》没交，如果找不到，就要重做，我真像热锅上的蚂蚁团团转，我急匆匆的找啊找，终于找到了，是我的朋友帮助了我。我这个书包朋友不仅长得英俊，而且很乐于助人呢!这上面不仅有我对书包的爱，还有爸爸那双大手的温度。

书包状物作文(篇2)

发件人：怀念昨天

我们每天选自. 都去上学，每个人都会有一个好朋友帮你盛书，要是没有了他，我们的书就没有地方放了。猜猜看，他是谁，他就是—书包。

我的书包是一个黑色的书包，前面有一个钢铁飞侠的图案，它看起来很酷，所以我很喜欢它。我的书包分为四格，有大有小的。最大的大哥我经常放书，比如课本、资料之类的书。老二的作用比老大的小，我会把试卷放进里面。老三可是我的“宝贝箱”，我把我的玩具啊体育用品啊，都放在里面。老四的功劳也不小，我把笔记本和笔都放在里面，还有文具盒......

我的书包陪了我三年，虽然已经破旧了，但我还是很喜爱它。

姓名：杨仕景 学校：快乐中心小学 班级：六二班 指导老师：没有 邮箱：972363778@ 支付宝账号：13226230693

书包状物作文(篇3)

有一天早晨，丁丁的书包中可热闹了。

铅笔对铅笔盒说：“我在书包里被小主人甩来甩去，我的头都有些感到晕。我的‘脚’差点断了。”

铅笔盒说：“我也不怎么样，小主人在我的脸上粘贴了许多粘贴纸，字典伯伯都笑话我是‘大花猫’了。”

“我们经常被小主人摔到地上，我都听到水泥地朋友的哭声呢！瞧！我的伤口多大呀！”

“唉哟！一定是小主人又在跳绳。”

“小主人又没有拉上拉链，我要砸到小草妹妹的头上了。”铅笔盒大声的叫道。

接着小草妹妹伤心地哭了。

“小主人看见我们掉到了草地上竟不以为然，还不管我们了！我不会原谅他的。”铅笔盒生气地说。

第二天，丁丁的铅笔盒不见了，他不管怎么找，总是找不到，幸亏有一个小朋友捡到还给了丁丁。

丁丁拿到铅笔盒之后，把它摔到了地上，还大声责骂道：“这该死的铅笔盒，跑到哪里去了！”

奇怪的事发生了，丁丁无论怎么也打不开铅笔盒，越用力越紧。

突然，丁丁听到一个叱斥声：“谁叫你不懂得爱惜我们，活该！”

丁丁知道了事情的严重性，心想：“以前是我不对，我以后一定要好好爱护文具们。”丁丁想到这里，铅笔盒突然打开了。

书包状物作文(篇4)

我爷爷给我买了几盒贝贝智多星，还送了一个惊喜给我，那就是一个漂亮的书包，它非常漂亮，我对它爱不释手，马上拿着它跑进房间。

我跳上床，把原来那个书包翻个个儿，一大堆的书本和文具翻落在床上，马上往新书包里塞。新书包有三层，第一层最大最宽敞，我放了许多书。语文书、数学书、美术书，反正是书我就通通往里面一塞，这下它就变胖了许多。第二层不大但很深，刚好可以文具盒、字典。第三层像我衣服上的小口袋，扁扁的，我就把刚买的星星闪光笔和一些铅笔插到里面。放好东西，我就抱着它美滋滋地躺在床上了，不知不觉就睡着了。

夜里我做了一个梦，梦见新书包哭着对我说：“我的小主人，快把我洗一洗吧，我又脏了。”我马上醒了过来，看到手里的书包还是崭新的，可旁边的旧书包却是黑乎乎的，原来鲜艳的红色都没了光彩。我知道了新书包为什么要在我梦了哭了，以后我一定会好好的保护好它，让它一直都像现在这样光彩。

书包状物作文(篇5)

我有一个形影不离的好朋友——书包。那是一学期妈妈给我买的，算起来，它已经陪伴我整整三年了，我很喜欢它。

我的好伙伴刚来的时候，长得很漂亮，一看就讨人喜欢。你看，几条彩链将它围得结结实实的，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条背带晃来晃去，尽管有时候装的书太多，把我的肩压得生疼，而我毫不在意，因为我知道书包自己比我更加的辛苦。

我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学时，它用自己的口袋把我的书本整理的井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮当作响。每当我做作业时，它就会在一旁默默地等待我，好像在鼓励我勇往直前！做完作业，它就会张开大嘴，让我拿出课外书使我的视野开阔，知识丰富。

渐渐地，书包里的客人越来越多。今天来了《新阅读》，明天又奔来《同步练习》，后天又跑来《知识全解》。小伙伴热情地招待走了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚”，书多得差点没把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身子，一步步艰难地挪动步子，我实在不忍心。于是便想办法给它“减减肥”，不得不把心爱课外书拿出来，留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又活蹦乱跳地与我一起学习了。看着它充满了升级与活力，我格外高兴。

谢谢你，好伙伴！你为我的学习，硬撑着装下那么多的书本，迈着沉重的脚步陪着我学习。我真喜欢我的好伙伴——书包。

书包状物作文(篇6)

每个人都想发明一个神奇的东西，有人想发明时光穿梭机，有人想发明能飞翔的屋子，有人想发明采矿潜水器，还有人想发明能上天入地的汽车多种多样，千奇百怪。而我想发明一个神奇书包。

这个书包是一个长方形，可以根据小主人的心情，随时随地地变换颜色，在书包的表面有一层肉眼看不见的防水套，就算书包淋雨，也不用担心书本被淋湿。防水套上面还有一个极小的定位器，如果小主人出去玩耍时，忘记书包落在哪里了，家长的手机上就会自动出现一张地图，闪着小主人照片的位置，就是书包落下的地方。

它是由世界上最柔软的布料制成，让小主人背的时候，感觉很轻松，这样就能保护小主人的脊背，不会承受太多重量，而导致弯曲。这种布料，夏天能散发凉气，这样背书包出去的时候，后背就不会闷出汗来。它的两边都涂了纳米涂层，可以杀菌，不论露天放多久，都不会产生气味。

最最厉害的是它的功能，虽然它外表很普通，跟书包没啥两样，但可别想小看它哦。

这个书包其实有两个隐藏按钮，只有家长在手机上点击确认，再输入密码后才能使用。这两个按钮会从书包的底部自动钻出来。其中一个是红色，它可以隔空传送任何东西(除了人，不过想干坏事，书包会强制关机这项程序，以后再也不能开机使用)，假如小主人忘带作业了，书包就会将作业传送过来，每月仅限一次，每次传送记录都会发送到家长手机上，无法撤销。

另外一个是蓝色按钮，可以把书包变大变小，如果小主人想出去玩，可以把水、食物、玩具等东西，放进书包。再按一下按钮，书包就变得像指甲盖那么小，装在口袋，别提有多方便了，再按一下，就可以复原。

社会的发展，科技在进步，国家的强大，我相信，只要我们好好学习，总有一天，这一切，不论大小，都将不再是梦!

书包状物作文(篇7)

我的书包胃口很大，饿的时候什么都吃得下。

早晨它才刚醒来就要吃东西了，于是我就喂它吃“麻辣语文、清蒸数学、酸甜英语、红烧科学、香煎美术、烤自然、爆炒音乐……”等等。我觉得它前世有可能是世界上最大最胖最吃不饱的文具了！

这时指针已经指向07：30，上学快要迟到了。我立马把它的嘴给合上，赶紧把它提了起来，让它趴在了我的背上。我打开房门，跑出家门，直奔学校，幸好还剩三分钟就到了教室。

我把它安顿在椅子上，并把它的大嘴巴给打开，开始寻找麻辣语文课本。可是我怎么也找不到，不会真被它给消化了吧？我心里的小鹿一边蹦跳着，一边想着。

“叮——叮——叮”，上课铃响了，麻辣语文课本还是找不到，我很着急，也很害怕。这时，语文老师和一个面带奸笑的同学一起走进了教室。老师站在讲台上，用那种可怕的眼神瞪着我，我就知道肯定是老师旁边那个奸笑的同学跟老师打的小报告！

我往后一退，撞在了椅背上的书包，书包倒了。我的大胃王书包突然吐了，把那些好吃的食物课本都给吐了出来！最后吐出来的，竟然就是我的麻辣语文课本！

全班愣了五秒，随后全班便开始哈哈大笑了起来。有的趴在课桌上笑，有的躺在地下笑，有的一边指着我一边笑，就这样，我的名声从此时便毁了。

清晨的阳光，傍晚的知了声，我都喜欢，但我更喜欢的是我的大胃王书包！

书包状物作文(篇8)

不是很多同学都想知道未来的书包是什么样子的？那我们就一起去看看吧！

未来的书包外观非常的精美，表面亮晶晶的，书包的中间有一个大蝴蝶结，蝴蝶结中间有一颗钻石，钻石的上面刻着主人的名字，四周镶钳着一圈珍珠，这样的书包是不是非常的豪华呢？

上学的时候很多同学都不想背书包，因为书包太重了，但是未来的书包能听到主人的心声。它会自动变出一双白色的翅膀飞起来，跟在你的后面，是不是感觉很酷呀。到了学校，如果今天的天气很冷，它就会变成一件外套，给你温暖；如果今天下雨，它就会变成一把雨伞，为你挡风遮雨。同时书包也有提示功能，只要你把提示的内容写在书包的提示卡上，到时间了，它就会自动提示，比如，要上学了，书包就会说：主人，上学时间到了。该回家了，书包就会说：主人，回家时间到了。是不是我们就不用再去不停地看时间了，是不是很方便呀！书包还有一个更神奇的功能，如果我们孤独了，书包就会变成一个可以聊天的对象，就像是我们的知心朋友。

怎么样，这样的书包是不是有点像是变形金刚呀，是不是每一个孩子都特别期待拥有这样一款书包呢！

书包状物作文(篇9)

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是一个书包。这个书包是开学的时候妈妈买给我的。

书包正面的图纹是一只米老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层，书包的中层比外层大，可以装我备用的资料袋和一些课外书。书包的内层是最大的一层。课本作业和笔袋都装在里面。里面有三个夹层，可以把主科课本和作业按科目分开装在里面。而副科课本就放在夹层外面。笔袋就放在课本旁边。

书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，要知道背带可以减轻压力的哦!书包背面设计巧妙，上下左右对称的，按我们背部的支撑点，设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。

书包是我生活中的伴侣。我遇到困难时，是小书包陪着我一起度过难关。在我三年级期末考的时候，我遇到很多难题不会做，成绩非常不理想，心里害怕极了，生怕回家被爸爸骂。那天下午放学，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看着小书包，对它诉说我内心的恐惧与担忧。此时，它仿佛听见了我的诉说，用那双炯炯有神的眼睛望着我，说道：“我的小主人，失败是成功之母，只要肯努力，你一定能摆脱现在的处境，走向成功!”听了它说的这番话，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去。回到家，我一五一十地把这次的期末成绩告诉了爸爸。爸爸听了，抱了抱我，说道：“你能这么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成绩的!”听了爸爸的话，我心花怒放，又看了看小书包，心想：多亏了你，我才能战胜自己!

书包是我的心爱之物，它陪伴着我整整四年。你们的心爱之物是什么呢?

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