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底色高三作文 篇1

浓烈的金黄，静静灭了黑土地炽热的颜色，正午的太阳投射下一季流年般的幻影，那一片葵，一片轰轰烈烈盛开着的.葵，执着的扬起头颅，于是在生活密不透风的缝隙间，我又看到那张脸，那张最平凡的中国农民的脸。那是我亲爱的爷爷。

骑着单车，我畅游在田间小道上，迎面吹来的是家乡温存熟悉的风，路边半人高的油菜花，混着清风，将质朴的花香送到鼻子里，我的心在飞翔。

回到了家里我停下车，走到后院里，看到爷爷一个人独自站在田间面对着大片大片金黄的向日葵。我想起了曾经的爷爷，他以前是一个泥瓦匠，也许他曾赤脚在田埂上，一遍一遍的来回走着，也许他也曾这么蹲着，看着田里的那些金黄的向日葵。

爷爷的一只眼睛，早年因为疾病，一直都不能看见，另一只眼睛现在也得了白内障，他无法看到触手可及的阳光，靓丽跳跃的音符，更不曾读过一本书，爷爷每天所想的只是挣很多的钱，拥有一个完整的家。于是他在后屋后的空地上种了一地的葵花。

我的记忆飘向了远方，曾经，无论春夏秋冬，爷爷总是把田里的工作放在首位，一个人烈日炎炎的下午。又在吃完午饭后下地了，他要赶着天晴的日子，去把麦子收回来。

做完作业的我，拎着水壶去田里找爷爷，走到了田埂上看见爷爷，赤着膊，带着一个凉帽，正弯着腰，一把一把的割麦子，收割好的麦子已经整齐的排列成好几行。

我走到爷爷身边，看到他的脸上，都是豆大的汗。，我拿来他擦汗的毛巾递给他，他挺起了腰，又捶了两下，说：“老啦，不中用了现在，腰又疼起来了。”看着爷爷的脸，我知道，岁月将他的辛酸的经历和生活的苦楚，都刻进了他的皱纹里。

我将水壶递给了爷爷，爷爷咕咚咕咚的喝着，嗓子里的咽水声大的可怕。喝完水，他一起和我坐在田埂上休息，看着远处金黄的麦子，爷爷说：“我们农民最大的念想，就是能够把种下去的庄稼全部都收上来。”那时的我并不理解爷爷内心对于这片土地的热爱，直到现在，爷爷不能够再下地时，我才理解他那种心情。

我知道，爷爷并没有把生活当作一首多么高昂的歌，它的曲调不紧不慢，有些低沉，他在生活这条缓缓流动的长河中，削磨着苦难，变得隐忍坚强。他的底色就像那金黄的麦子，金黄的向日葵一样是金色的，和大多数农民一样。那一抹深沉的金黄色，正是他一生最好的写照。那金黄色就是农民的辉煌！

回头望，那片葵花在风中摇曳，熠熠发光。风吹起如碎花般的流年。绚烂的金黄色中，是爷爷那朴实无华的脸庞。

底色高三作文 篇2

晃动的车厢中，底色高三的学生们戴着凝重的表情，充满期待地走向新的起点。高三年级对于我们而言，是系鞋带、踏实奔跑的关键年。课程密集，竞争激烈，底色高三仿佛是我们漫长征程中的庇护所，在这个我们顿悟到学习真谛的地方，我们努力奋斗着。

高三生活，充满了双重的挑战，一方面是学习任务的压力，另一方面是自我调节的挑战。每天的压力堆积，仿佛一座无法攀登的高山，压得我们喘不过气。正是底色高三的环境和老师们的引导，让我们懂得了平衡与调节的重要性。在这个大家庭中，志同道合的同学们相互携手，互相鼓励，共同面对挑战。我们每天早晨的课间休息时间，被当作互助学习的时间，同学们彼此帮助、相互交流，共同进步。在这种积极向上的氛围中，我们感觉到自己不再孤独，也更加坚定了迈向高考的信心。

作为高三的学生们，我们不仅仅要面对学习的压力，还要学会管理好自己的情绪和健康。底色高三给予我们了充足的规划时间，让我们在繁忙的学习之余也有时间放松和娱乐。底色学校每周都安排了丰富多样的课外活动，如音乐鉴赏、广播剧比赛、球类运动比赛等，让我们可以尽情释放压力，获得精神上的放松。而学校还定期组织我们去户外郊游、去实践、去互助，一起努力追求平衡和幸福。这些活动让我们打破单调的学习生活，充实了高三的每一天，也使我们更加坚定地走过最后的一段路。

学习氛围浓厚的底色高三，让我们感受到每天的进步和希望。老师们不仅仅是知识的传授者，更是我们成长路上的引路人。他们总是倾听我们的困惑，给予我们耐心和鼓励。他们精心设计的教学计划和多样化的教学方法，使我们获得了广阔的知识和技能。在底色高三的课堂上，我们不再被动地接受知识，而是积极主动地提问、思考和合作。老师们用激情和智慧点燃了我们对知识的热爱，让我们在学习中迸发出无限的潜能。

底色高三，如同我们高中生涯中最美好的一段经历。虽然充满了挑战和困难，但我们依然奋发向前，在这个校园里汗水交织、忍耐与希望相互交融。每一个清晨，我们都信心满满地去迎接新的挑战；每一个夜晚，我们都安心地入睡，为明天的晨曦做好准备。底色高三让我们感受到学习的乐趣和成长的快乐，注入了我们不畏困难、勇于拼搏的坚强信仰。

高三即将结束，我们会怀着对底色高三的深深怀念与感激而离开这个温暖的家园。底色高三带给我们不仅仅是知识，更是一种包容与关怀，一种力量和动力。我们将带着底色高三的眷恋与祝福，迎接未来的挑战，勇敢地迈向人生的新征程！

底色高三作文 篇3

飒飒秋风起。

院中有一棵银杏，伴着秋风，金黄色扇翼般的叶片悠悠飘落，宁静，雅致。

一次放假，我背着沉重的书包回到家，放下包，直觉肩膀一阵酸，伸手揉了揉，拉开拉链，独见厚厚的一沓试卷，我叹口气，数不尽的习题，三点一线式的生活消耗了我对生活的热情，不知不觉中，竟只剩下枯燥，生活的底色仿佛只剩下黑白而已。

突然，一抹金黄闯入视野。走到窗户口，呼吸一窒：细碎的阳光从银杏叶间洒落，铺就一幅淡雅的画卷。阳光正好，风儿飘过，几片金黄色的叶子先后缓缓落下。

”丫头，回家了，怎么在这儿发呆？”转身，是祖母。“奶奶，我看银杏呢，秋天的银杏最美了呢，您知道为什爷爷当年要种下这满院的银杏吗？”

奶奶只是小小，眼角的皱纹弯成一道涟漪，两鬓霜花尽染，佝偻着身子，拄着拐杖，缓缓的走向近处的一棵，抬起手，摸了摸粗糙的老树皮，一如奶奶的手，眼神中似是怀念，许久，才听到她温婉的嗓音响起，在这小小的院子中，随着空气，不断回旋，上升：“因为银杏很美啊，而且，你不觉得它活得很从容吗，银杏叶总是不急不躁的往下落，从不会一起落。”

庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

又是一阵凉风吹过，一片扇翼在半空中摇摇晃晃的坠落，在我的眼里，却又是那么美，它仿佛是在做他生命最后的舞蹈在，最后在祖母的肩上停止，那一刻，祖母嘴角，那一刻银杏叶纷飞，那一刻给我的生活增添了一丝金黄的底色，那一刻，美如画。说银杏叶从容，祖母的身上亦是散发出从容的风度，惊煞满树繁花。

杨绛先生也曾经说过：“我曾经如此渴望命运的波澜，到最后，才发现，原来，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”所以，任晨钟暮鼓，把握从容的生活底色不失为一件妙事。

顿悟，陡然想起在书中看到的一句话：“今生，我只愿做一朵平凡的陌上花，不妖娆，不张扬，只是从容地绽放。”不错，生活太琐碎，我们又太浮躁，很容易在繁事中迷失本心，以至于忘了自己为什么出发，忘了自己从哪儿出发，其实，我们所需要做的，仅仅是把生活的底色换作从容便可。

其实如同拍照摄影，选择恰当的底色，看似随意，但实则十分重要。我们可以没有很多的成就。但我们却不可以让生活失去从容的底色。

时光清浅，岁月嫣然。前进路上，从容的底色让我们保持清醒，亦给我们无穷的动力，随时给我们提醒：不要被外物所，迷惑不管遇到什么，都以一颗从容的心笑对，则将会令我们获益匪浅。

平和岁月，我就这样一路走过，前进路上，一棵银杏树上，金黄色的叶子正慢慢掉落，我的步伐，亦是从容。

底色高三作文 篇4

眼前荷花错落有致，身姿挺拔，清香阵阵，使我忆起一段旧事……

那是一年暑假，来到了杭州这座古典的城市。

一路上，花儿争妍斗艳，树木郁郁葱葱，生机勃勃，古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。红色，绿色，还有形形色色的衣服颜色，缭乱了我的眼。就如同一幅美丽的山水画。

一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震慑了，但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。如同太阳般照耀着公园的每个角落。

游客们乱抛乱扔的行为，给公园画上一个污点，如同干干净净的白纸上的黑点。严重影响了美丽保洁员，仿佛是美容师一般，美化环境，给游客留下一个美好的回忆。

盛夏的朝阳，放射着金色的万丈光芒，人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声，旁边的游客将水瓶扔在地上，一脸的无所谓。

远处的保洁员观察到这一举动，只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车，走到我身旁，近看她年纪差不多五十多岁，带着工作帽，耳边散落几缕发丝，鬓角染上了白色，皮肤早已被烈日晒得很黑，干燥的很，常年的辛勤劳动显得她更加沧桑，皱纹如沟壑般扒上她的双脸，容颜早已被岁月侵蚀。

只见她将垃圾车放在一旁，戴上那已经洗得发黄的手套，缓缓的弯下腰，也许是年纪大了，弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰，一手去捡水瓶，再缓慢的站起，有些踉跄。

手一扔，水瓶落入垃圾桶，额角沁出小的汗珠，阳光照射下显得熠熠发光。

我低头看着水中的空塑料瓶，抬脚走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起头，映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸，如风景一般。

旁边弯弯曲曲的小河，迤逦地穿过景区，湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长，保洁员脸上的笑容依旧存在，并向我投以赞许的目光。

微风吹拂，也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸，保洁员那辛勤劳动的身影，那一张质朴的笑脸，成了这个风景区最美的一道风景线。

保洁员就如同水墨画的白底色一样，干净，纯洁。春风十里不如保洁员的一张笑脸。

底色高三作文 篇5

人生如画，绚丽多彩，底色沧桑，花草树木，如人姿态。

微雨携着花香，悠悠荡荡地飘进我的窗口。

翻书品茗，在这般微雨蒙蒙的天气，最适合打开旧匣子，描绘生命底色，为泛黄的记忆里重塑一抹生机，一分颜色。

循着古老爬满青藤的老墙，走向巷子的深处，在不曾约定的雨天再次欣赏那一树花开，再次品味它生命底色。

当乌云咬破黑夜的唇，丝丝血痕便渲染天际，颗颗豆大的雨珠像被筛子筛过一般，迫不及待地投入大地的怀抱，微醺的路灯下，独我一人在雨中狂奔。

雨越下越大，没有办法只好暂避于小屋檐下，屋子房是一花圃，空旷的土地，肥沃的土壤，往日风情万种的花都黯淡了颜色，成为风雨的底色。花圃周围是一堆废弃的石块，其中的一抹新绿让我停留了目光，它拼命地从石缝中挤出了脑袋，它亮得耀眼，任雨越猛，风愈狂，它依旧昂着头，挺着身，力求让风雨成为它的底色，或许是石块给予了它支撑吧，又或许是它独特的生存方式，但更多的是它坚忍不拔，顽强不屈的生命个性吧，它正积聚着力量，等待着涅槃重生。

我惊讶于一株小树苗所具有的强大力量，更敬佩于他顽强的生命力与不屈的精神，在风雨面前，它有着不服输，不低头的劲儿，荷花的底色是它出淤泥而不染的高洁，青松的底色是它经霜弥茂，仰之弥高，钻之弥坚的挺拔。而这一株树苗的底色是它顽强不屈，坚忍不拔的生命毅力与厚积薄发的魄力。

雨渐小，风已停……。

与它相逢十几载，虽匆匆别离，短暂相聚，却从不曾错过约定之期，眼前，它已是一树“花”开。

那一缕树魂在我心中宛转生香，每每打开记忆之匣，那树魂便如琴音，宛转悠扬，奏起精神与生命的赞歌。这株树苗拥有着如青花瓷釉色般清雅，但不清寒的底色。指尖轻轻抚摸树干，那坚毅的底色便如丝如雨流进我的心中。袅袅烟，蒙蒙雨，朦胧而婉约的坚毅美，千里江风，追追醉人面，这底色随着江风飘去，去到那我去不了的地方。

静静的夜，在留银的月光下，品味生命的底色，描绘一个前尘的旧梦，用笔墨渲染于纸上天下，用底色映衬人生的绚烂，用底色表现个性的张扬。

树魂悠扬，宛转生香，纷繁尘世，底色渲染。

底色高三作文 篇6

初入高三，我仿佛置身于深渊之中，面对聚集无尽压力和焦虑的底色。但正是这蒙蔽了我的双眼的底色，成就了我高三的成长和收获。

底色是高三生活的一抹墨斑，令我无法忽视也无法遗忘。这一年，学业的压力堪比滚滚暴雨，无时无刻不在让我焦头烂额。数理化这三位“虎父”更是不容忽视的存在。从以往自由悠闲的学习节奏，到高三密集的备考教学，从捧着课本图书的时间迅速流逝，到每一分钟都被紧迫的任务占据。曾经的忙碌如今融入了平凡的生活之中，慢慢平静的高中三年，变成了激流勇进的高三。“底色”如影随形，不断释放出无形的压迫力。身处底色，逃避是没有意义的唯一选择，只能迎难而上，看看自己到底是能适应环境，解决问题，还是无法反弹，会因此失落。

逼迫之下，逆流而上。高三学生们都在砥砺前行，勇敢地面对手中的卷册和心底的困扰。每当夜幕降临，全班的床上灯会因此变得如此安静，仿佛能听到心跳的声音。身为其中一员，我也常深陷其中。底色不制止我向前的脚步，却激励我去争取自己的梦想。在这个过程中，我感受到了友情的温暖和团队的力量。在艰苦的复习中，同学们互相监督、鼓励与帮助，相互提醒着错题的解法，互相推崇着茫然中的点拨。每个人都期待着可及的成功，因为成功的喜悦不仅是自己的，更是属于整个班集体的。当初留下的底色也逐渐被每一份努力而悄无声息地抹掉。高三的底色，让我学会了珍惜身边的人，感受友情的温暖和班集体的力量。

底色亦是勇者的标志。终究，我们无法远离这个峰岸的挑战。每当到了需要展现自己的舞台，底色会以一种拆穿的方式悬在半空，督促着我如何应对未知的挑战。我戴上勇敢的盔甲，毅然走进试卷的战场。那时，底色变得渺小，不再控制我心中的恐惧。我学会了迎接以往未曾面对过的困难，也学会了从失败中汲取力量。试卷成了我与底色交手的武器，每一道题都像一场生死较量，而我则是那个怀揣着梦想的战士。懂得了如何与底色共舞，我更加坚定地迈向我的梦想。

在高三里，我也慢慢找到解决底色问题的方法。每当面对底色卷裹的时刻，我就会深呼吸，告诉自己要放平心态，将每个考试当作是实现梦想的一小步。我会利用这些底色的机遇，积极参加各类课外活动，丰富自己的阅历，拓宽自己的视野。亲友间的倾谈也成了我宣泄压力的方法。每当遇到困难就会找家人、朋友抒发，他们的理解和支持往往能给我带来无尽的力量和信心。

高三，用自己的方式讲述着我的故事。底色如一场鲁班穹顶般让我想更清楚地看待未来，面对生活的底色，我尽管时常疲倦，但也意识到再疲倦也无法停下脚步。高中三年的时间是短暂而漫长的，但底色如同一道明亮的绿灯引导着我，让我深知自己的使命和责任。我相信在面对这道底色时，我会嗅到胜利的味道，看到那个属于我的希望的光芒。

底色高三作文 篇7

底色，本是指画画的背景的意思，也可以理解成人的家庭背景或成长背景。人成长的底色对一个人的成长有着不可磨灭的影响力，有正面的也有负面的。

有一个小孩，由于他的外貌比较丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父亲买回来很多树苗，他父亲动员所有的孩子去他家的花园种树，并且说谁种的最好，就奖励谁。那个小孩看到他的哥哥和姐姐争着给种的树浇水，他忽然萌生了一个念头，他希望自己种的树早点死。

可他没想到，过了几天他再去看他种的树，本以为要死的树，不仅没有没有死，而且长得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老师在课堂上讲过，在晚上树长得最快，于是这个夜晚他没和平常一样早早睡去，而是悄悄跑进花园去看他种的树，发现他的爸爸在给他种的树浇水，他悄悄回到房间，暗自哭了。

几十年过去了，由于他爸爸对他的影响，他成了美国总统，他就是罗斯福，罗斯福成长的故事，这就是家庭底色的影响。

还有一则故事，从前有一个特别厉害的律师，叫安迪，他需要为一个大坏蛋辩护，赢了官司那个大坏蛋能给予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成长的家庭底色。他为了给他孩子留一个好的底色，他思考再三，决定将大坏蛋的真实面目和全部罪行公布于世，但不幸的是随后他遭到刺杀。但由于他父亲的榜样，几年后律师的儿子成了美国的王牌飞行员。

一些家庭灰暗的底色会给一个人的成长带来消极与负面的作用，前几年经常报道的，有些游客到了景区就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至从中国出发到埃及旅游的游客，他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素质低下所导致的吗？

然而，真的底色就决定了人的一切，决定了一个人的成长吗？事实也许不完全如此。有这样一个故事，一个罪犯有两个儿子，长大后一个成了小偷、一个成了企业家。记者去采访他们，他们都回答了同样的话“有这样的父亲，我还能做什么呢？”，可他们面对同样的问题，却采取了完全不同的应对方式，由此导致了完全不同的结果。选择积极应对问题的，成了企业家，选择消极逃避的，成了小偷。

所以，底色对人的成长很重要，每个家庭都需要为下一代营造成长的好底色。但是，面对不够完美和理想的底色，不能自抛自弃，乐观积极的应对态度，或许也能带来另一种成长的营养。

底色高三作文 篇8

任何东西都有它的底色。

朱漆剥落的窗棂，木纹难掩岁月的沧桑。青苔点点井沿，绿亦难掩的悲歌。一碧如洗的蓝天，飘荡零落的浮云，瞬息万变。或者是千沟万壑的黄土地

生命起源于荒芜的底色。

来自西伯利亚的寒风堆垒了无边的土坡，源于喜马拉雅的雪水刻画了土地的沧桑。杳无人迹，凄苦苍凉。

在造物主遗忘的荒原，不知道，是哪一位先民将这块荒凉的大地，作为歇脚的驿站。也不知道，指哪一头羊，在这干旱的黄土地，繁衍生息。

千百年来，每一个黄土里生长的人。都印上了黄土的原色，每一曲黄河岸边的船歌，都带着九州大地的苍凉。悠悠不尽的秦腔，始终在神州上空飘扬。

春种，秋收，冬藏。看一粒种子在平淡无奇的大地上焕发生机，绿意在蔓延，展现生命的奇迹。

生命起源于海洋，月在大地上繁衍壮大，由原来的茹毛饮血变为五谷杂粮，由原来的不断迁徙变为扎根一方，由原来的愚昧懵懂变为文明开化。不着一物的大地并为村落团团，阡陌纵横，鸡犬相闻。

绝对没有一种生物，比人类更坚忍顽强了。走到哪儿就扎根在哪儿。极地，赤道，雨林。无处不活跃着人们的身影。平原，山地，高原，哪里都能生出任世间幸福的，袅袅炊烟。

与沟泽沼池遍布的南方不同，黄土地更干燥。也有别于鱼米之乡的温润婉约，黄土地更粗犷原始。相较于人文环境较多的南方，黄土的颜色就大地的底色，也是生命的底色。简单古朴的窑洞，与土坡浑然一体。

落日西斜，风吹黄沙，枯树老鸦，连落日也仿佛是千百年前的了。是不是他也曾照过千百年前秦汉大地上的先民，伴随着悠长悠长的牧歌，一起淹没在岁月的长河之中。文明就这样在大地的底色上慢慢建立。

生命的底色是荒芜，是孤独，也是虔诚。

随着黄河的泥沙日益增多，滚滚洪流，裹挟着贪欲，冲击着道德的闸门，生态的底线。

灯红酒绿的现代社会，到处是钢筋水泥建成的高楼大厦。然而在表生命的泥土，却被深埋在大地底下。数以亿万计的肆意开采，土地已被挖空，生命的来源已被忘记。

大地的底色变得黯淡，他也比千百年前更加孤独。

最可怕的不是抛弃，而是忘记。

在背井离乡，追求繁华的路上，我们忘记了，我们最初来的地方，忘记了，生命最根本的意义，忘记了，虔诚的信仰，也忘记了，那青山绿水。还有苍凉的大地。

金钱迷眼，酒色迷人。在推杯换盏红筹交错的盛大筵席上，有多少人被迷了双眼，迷了心智。往往，使我们偏离最初的梦想的，不是别人，而是自己那颗抵制不住诱惑的心。

生命的底色是简单与纯真，在一日三餐中，虔诚的感谢自然的馈赠。在满目的青山绿水中，静静欣赏生命的美好。

没有了生命底色的支撑，即使再绚烂的烟火，也会苍白无力。

底色高三作文 篇9

春天的脚步近了，万物开始复苏。底色高三的学生们也开始投入紧张的高考备战中。对于我来说，高三是人生中最重要的一年，也是经历最多困难和挑战的一年。但是，我深信这一年的艰辛努力将会成为我未来成功的底色，使我能够迎接未来的挑战。

高三是千军万马过独木桥的艰难岁月，知识的海洋中徘徊，愈挫愈勇，每天都是一次次的冲锋。底色高三的学习风气紧张而又紧密。我们每天的课前自习、上课笔记、课后辅导，无一不在追求知识的全面和深入。孩子们不仅要完成学校安排的学习任务，还要自主选择各种辅导班、补习班，通过丰富的学习资源来提升自己。底色高三重视科学的学习方法，帮助学生建立正确的学习态度和方法，使他们学会自主学习，掌握学科知识，培养创新能力和解决问题的能力。

底色高三的学风严谨有序，以高考为纲。底色高三注重学生综合素质的培养，不仅要学会学科知识，还要注重培养学生的思辨能力、创新意识和实践能力。底色高三开设的各种文化课程和社团活动，为学生提供了全方位的发展平台，丰富了学生的学习生活。在这个过程中，我们不仅学会了知识，还体悟到了学习的快乐。正是通过这样的培养，我们才能够拥有扎实的底色，迎接高考的挑战。

底色高三虽然压力巨大，但我却不感到孤单。因为我身边的同学和老师们时刻都在给我鼓励和支持。我们相互勉励，共同进步，形成了紧密团结的集体。底色高三注重师生之间的沟通和互动，老师们不仅在教学上给予了我们很大的指导，还在生活上关心和扶持我们。同学之间也互相帮助，共同分享学习的经验和困难。在这个大家庭中，我感受到了温暖，也感受到了无私的友谊。

底色高三的生活不仅有紧张的学习，也有丰富多彩的课余活动。学校会定期组织各种形式的活动，如文艺表演、运动会、社会实践等。这些活动丰富了我们的业余生活，也让我们有机会放松身心，调整状态。通过参与这些活动，我还结交了很多志同道合的朋友，他们的陪伴给了我更多的力量和动力。

底色高三的每一天都像是一座大山，虽然困难重重，但我们并不畏惧。底色高三培养了我们坚韧不拔的品质，使我们能够战胜困难，追求卓越。每一天的努力，每一天的前行，都是为了未来更好的自己。底色高三成为我人生中的一笔宝贵财富，它赋予我底色的力量，让我在面临挑战时从容应对。

这就是我所认识的底色高三。它是一段艰辛而又充实的岁月，是我铺设未来成功之路的底色。我将永远铭记这一年，感谢底色高三，带给了我无尽的希望和勇气。未来的道路上，我愿尽我所能，砥砺前行，用底色高三的努力托起我追逐梦想的翅膀。

底色高三作文 篇10

在世界上，最令人赏心悦目的是最自然的青山，最温暖人心的是人与人之间的真挚情感，在暮年回首时，最有价值的应是一颗恬淡的心，而需要这一切，则需要懂得勤劳生活，最需要勤劳作为底色。

在我的家庭中，在我的周围，我的奶奶则是最勤劳的，她的一生就是以勤劳作为底色的，她用她弱小但却坚强的肩膀扛起了那时的家，是她的勤劳为现在家奠基，她的勤劳，既是她的一生的底色，也是我们整个家庭的底色。

奶奶个子不高，圆圆的脸，脸色灰黄，但眼睛却很明亮。背有些驼着，佝偻的身影，常常让我心酸。奶奶的头发灰白相间，脸上的皱纹是岁月的沧桑的印记。

奶奶每天都在忙，虽然年纪在一点点的变得更大，手里的活却不曾停下。奶奶是看着我长大的，而我则是看着她一点点的老去，诚然，她是在老去，可她的勤劳却如同底色一般无法抹去。

许多年前家中还饲养着羊和猪这样的牲口，每天都得有人照料，食料就要不少。奶奶就时常拉着三轮车，天不亮就出去割草，每次出去，都得大半天的时间，每次都是满满的的一车，那时的我也会跟着一起，打打下手什么的，奶奶的勤劳很令我敬佩。

给我印象最深的还是奶奶的起早贪黑，现今还依稀记得，奶奶的天不亮就起来干活，得给一家人准备早饭，家里也没规定过什么，就像是家中的传统一般，雷打不动，奶奶早起的很准，仿佛出于本能般。

有时，我也会早起，也能感受她的那份勤劳，确实过去的日子很艰苦，是环境造就了现在的她。可是那淳朴的本质却决定了她的勤劳，她时常教导我：“自己动手，丰衣足食”每次都是微笑着对我说这些至理话语。生活是给了她许多痛苦。但却从未改变过她那热爱生活，勤劳为本的品质。

吃过早饭，奶奶便出去劳作了，终日伏田而作是她的真实写照。有时候，耕作的累了，也会停下歇歇，望着田里她辛劳的成果，也会感到心满意足。家里菜和烧饭的柴，也都是奶奶一手料理的。每每想到这些，心中无不适敬佩与赞叹。

现在回首再来看看奶奶，奶奶更矮了，更瘦了，也更憔悴了，手上的皮肤皱皱巴巴的，早已没有了弹性，指参差不齐，里面还有一些泥。脸上的岁月痕迹更深了。我看着奶奶，听着奶奶说。心酸但是也暖暖的。心里还记得她的那句话：“苦过了，就不觉得苦了。”

奶奶以勤劳作为她的底色，而我也会以勤作为我的底色。

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