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文明实践心得 篇1

为倡导市民遵守交通法律法规，文明出行，我校组织学生积极参与第二届“青春志愿行，共创文明城”汕头市文明交通志愿服务。作为金山中学学生，我很荣幸参加此次活动，为营造汕头文明、安全、有序的交通环境作出贡献。

七月六日上午7:20，同学们准时到达海滨-新兴路口集中，在带队老师的指引下，同学们在交警值班岗亭前换上了颜色鲜艳的马甲、绶带和帽子，并仔细聆听了交警同志对执勤工作的讲解，随后便走上了斑马线两侧进行值勤工作。

早晨和煦的阳光照耀在同学们身上，朝气蓬勃的青年们为汕头文明交通构建贡献出自己的一份力量。我们身穿马甲，手举红旗，面带微笑，为来往的市民进行交通指引。看着人流在指引下有序通行，我们感受到了作为一名交通志愿者的快乐。在值勤期间，有部分市民仍然缺乏交通法律法规意识，对于这些不遵守交通法规的市民，我们予以耐心讲解和劝告。在交警同志的带领下，同学们对于交通值勤工作有了更深层次的认识，对于汕头的交通现状也有了更深的了解。我们深深感受到在一线工作的交警同志的辛苦，感受到了汕头人民对于文明交通的热切期盼。而文明城市的创建需要的不仅仅是交警同志的辛勤工作，更重要的是广大市民群众提高自身交通意识，自觉遵守交通法律法规，只有这样，汕头的交通环境才能真正做到文明、安全、有序。

通过此次活动，同学们意识到了作为一个即将踏入大学的青年，肩负着创建文明交通的重任。在此后的学习、生活中，必将以身作则，增强个人交通意识，宣传交通法律法规，以实际行动倡导文明交通活动，为城市文明和谐贡献个人的力量!

文明实践心得 篇2

今天在家，学校和社区的三个角落。我们一起参加了这次社会实践活动。

我来到这的时候，我的内心是一阵阵的兴奋。我知道，在家里，可以有家的感觉，这样的感觉是我想不到的。我一直在想，为什么不去做这样的事情呢?在社区里，有人问我：“你们这是大学生吗?你们这个想做的是什么呢?”我说：“这是他们问的问题，你们是来做实践活动的，你们的意思就在这”，我就说。这样，我们互相的关系就好了。

我们先前有过接触，我们也有过经历，我们不再是那个什么学生，有些活动我们还没搞好，我们就像一张白纸，需要我们去描绘，去表现。

我们做的是小品《不怕不会做》，这是我们第一次做。第一次，当我们刚开始的时候，没有一点经验，不过我相信我们的老师们是很有耐心的。第一次，我们是在家做作业，我们在学校里的时候，没有做过这样的事情，但是我们还是坚持下来了，这是我们第一次做作业，第一次做作业，第一次感受。

我们先前做过作业，但是，有些作业我们做的很马虎，有的时候还没有做好。我们做作业的时候，老师讲过：“你们看作业的时候，有没有认识错误。”就这样，我们在这样的环境下学习，不知不觉中我们已经有了一点经验：首先我们要仔细审题，认真仔细审题，看是否有错误，有没有错，不能抄别人的作业。这样才能够知道自己做的是否是错的。

我们还有一点要注意的就是一定要认真仔细，在我们实习的第一天，老师就告诉我们要认真做事。做什么事情，不要急于求成，一切以考试的.目的。这是对我们考试的第一印象。

接下来的一天我们就是在老师的带领下，去做一天的工作。我们先是去做一天的工作，然后老师把一天的工作做总结，然后把一天要做的工作，拿给老师看我们完整的工作流程表。然后我们去做一天的工作，老师说这是对我们的一种肯定，对我们以后的学习有很大帮助。

在我们做的过程中，老师也是对我们很好，我们做的很认真很负责，也会给我们足够的时间去做一些事情，在做的过程中我们也能够学到很多东西，也让我们学到了很多东西。

我们在做工作的过程中，我们也学到了很多的东西，比如，一定要有耐心。有时候，有些东西可能看似简单，其实做起来还是很难的，如果不细心，还是很容易出错。比如，一个小小的数位错了一个小数位，但是在做时，错误是不断的出现的。这也让我知道，如果不去认真的细心，那么这个问题很容易出错，这个问题会很难解决的。所以，在做工作的时候，一定要仔细，认真。

通过这次社会实践，我知道了许多。在实践中，我知道了自己很多东西要去学，也知道了自己该去做的事情了，也知道了自己要去做什么了。这对我们一次又一次的锻炼，让我们明白学会去做事情，不是那么简单的事情，我们需要去做好，去完成它。在实践中去发现自己的不足，在这次实践中学到了好多东西，让我受益匪浅。

在实习的过程中，也是要去了解自己做的是怎么样的，去做好，去了解自己做的是哪些的，自己的能力是如何，哪些方面还需要继续提高。我们做的事情，虽然看起来简单，但是做起来，却很容易就会出差错。这也是我们必须要去学会的。在实习里，我们不仅要做自己该做的事情，也要去思考如何的做的更好一些，做的更完善一些。我们要去学的东西，我们也是要去学。

文明实践心得 篇3

为认真贯彻落实《四川省关于深入开展“文明交通行动计划”实施意见》精神，不断健全宣传工作机制，创新思路，创新手段，增强交通安全宣传教育工作的科学性、有效性、针对性，努力提升学校广大师生的文明交通素养，进而增强我校师生的文明交通意识，提高学生的自我防护能力，减少交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的交通环境，我校全面实施“关爱生命文明出行”文明交通宣传教育。

组员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。二、活动主题：关爱生命，文明出行三、全面完成活动目标：文明交通氛围更加浓厚

1、开展了交通安全宣传教育活动，广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识，学校师生逐步养成文明交通行为习惯。师生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

2、在师生中掀起了一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防

和减少学生道路交通事故的发生。

3、进一步充实了文明交通公园、长廊、文明交通展牌内容。学校内、周边交通安全设施齐备。

1、促进学生养成养成遵守交规的良好习惯。

2、进一步深化了“小手牵大手”活动，使“三让”(即：“车让人，让出一份文明;人让车，让出一份秩序;车让车，让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

1、教师做到不酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、不闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。

2、师生发生交通安全事故为零。

3、确保顺利完成区、市、省的交通安全示范学校创建工作。四、活动措施：

(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、手抄报、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“校园之声”广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

1、每星期要一堂交通安全课。

2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全。3、以班为单位每月举行一次交通安全主题班会。

4、为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识。5、以交通安全为主题手抄报工作。

交通安全知识小册子、宣传单，让学生把交通安全知识带回家，传递到曹集乡的每一个角落，为构建平安乡镇奉献一份力量。

(二)宣传到位、制度保证。以告学生家长书、或一封信加大文明交通宣传力度。开展师生承诺制，与全体教职工签订责任状。把交通安全纳入了教学内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入操行评定。

(三)开展平安回家自护训练。学校聘请了交警担任校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲时间，创建“少年警校”、“初中生义务护校队”等活动，帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力。

(四)配合有关部门加强了校园周边交通环境及秩序的监督管理，进一步优化学校周围交通环境。

文明实践心得 篇4

前言：作为一名在校大学生，我有着接受实习锻炼的机会。这次的实习经历令我受益匪浅，让我深刻体会到文明实习的重要性以及文明实习可以给人们带来的正面影响。下面我将详细介绍我在实习过程中的体会和心得。

一、文明交流

在实习期间，我参与了团队项目，与各个层级的员工进行了交流。通过与同事的交流中，我懂得了与人交往的重要性。在交流过程中，我力图客观表达自己，同时也要尊重对方的意见。每一次会议，我都认真倾听每个人的发言，耐心等待我的机会。我发现当我表现出尊重和关注他人的姿态时，其他人也会对我表示同样的尊重和关注。这种良好的交流氛围带来了更高效的工作合作，也为团队的成功做出了贡献。

二、关注卫生

在实习期间，我亲身体验到了一个良好的工作环境是如何以文明实习为基础建立起来的。无论是办公区域，还是公共场所，都非常整洁干净。每个员工都非常自觉地保持工作区域的整洁以及个人卫生。我发现这些细小的行为都蕴含着对他人的尊重和关爱。卫生的环境不仅能提高个人效率，还能缓解工作压力，从而为员工提供更加舒适的工作环境。回归到个人，这段经历也深深教育了我，让我更加重视卫生习惯。

三、礼貌待人

在实习过程中，我充分认识到了礼貌待人的重要性。无论是与同事、上司还是其他人的交往，我都尽量保持礼貌、友善和真诚。我经常为同事们的帮助表示感谢，也时不时向他们表达自己的关心和问候。这样的做法不仅加深了我和同事之间的联系，也提高了工作的效率。通过文明实习，我理解到了礼貌待人不仅仅是为了满足社会的标准和规范，更是一种传递友善和温和的方式，让人们在相处中感受到亲切和融洽。

四、遵守规范

文明实习也要求我们要遵守规范，礼貌待客，尊重他人的权益和感受。在实习过程中，我深刻体会到了规范对一个团队的重要性。不论是工作规范还是行为准则，只有大家坚守以及自觉遵守，才能够建立起一个和谐、高效的工作环境。只有遵守规范，才能够确保工作的质量和效益。实习的经历让我明白，规范不仅仅是一种行为准则，更是一种文明素养，是一种对自己及他人负责的态度。

通过这次的文明实习经历，我不仅学到了很多专业技能，还受益匪浅地体验到了文明实习对个人和团队的正面影响。文明交流、关注卫生、礼貌待人、遵守规范等方面都让我对心态、态度和行为有了深刻的认识。我相信，只有通过文明实习，我们才能够在工作生活中秉持着良好的行为准则，不断提升自己，更好地与他人相处。希望今后的实习生活中，每一个人都能够充分意识到文明实习的重要性，以礼待人，尊重他人，共同营造一个文明和谐的工作环境。只有这样，我们才能够在实习中得到更多的收获，为自己的人生和事业奠定坚实的基础。

文明实践心得 篇5

（1）增加生态文明相关教育课程

当前，在大学的课程开设内容中，并没有针对提高学生生态文明意识和知识、加强学生实践能力的课程，生态文明建设只是在少数通识课中做了些较为基本的讲述。例如，在思想道德修养与法律基础课中，讲解到第三章第三节“科学对待人生环境”部分内容时，涉及促进人与自然的和谐；在马克思原理概论课中，教师会补充介绍马克思主义生态观等相关知识；在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中，第十一章“构建社会主义和谐社会”提到了当前生态文明建设的必要性和重要性；部分形势与政治的教师将生态文明建设作为一个专题来给学生们讲述。但是，这样的讲述和教育，对大学学生生态文明意识和践行能力的提高从现实情况看来还是远远不够的。针对生态文明教育的不足，大学要创新生态文明课程授课方式，结合国际、国内实际，系统梳理生态文明理念、发展目标、绿色生活，力求理论与实际结合，保证课程质量，使其具有科学性和严密性，避免课程昙花一现或应时应景。在此方面苏州工业职业技术学院做得较好。

（2）多组织开展生态环保活动学校应当多组织有关于生态文明环保的活动，加大活动的次数频率和规模，培养良好的生态文化氛围。

（3）加大校园生态环保监管和奖惩力度要加大校园生态环保监管和奖惩力度，这从侧面反映出我校在生态环保监管上还做得不够。乱扔垃圾、过度使用一次性筷子和塑料袋、破坏花草树木，这些不良行为，都可以在一定程度上通过加大监管和奖惩力度而解决。在新加坡，哪怕是随意吐口痰警察都要处以高额罚款。大学由于种种限制性因素，虽不可能像新加坡这样做，但可以加强监管，对乱扔垃圾、破坏花草的行为进行及时阻止，奖惩手段和教育手段并用，从而让人和环境更加和谐得相处。

（4）进行多形式的宣传教育，用良好的人文环境和生态环境感化学生

校园内可以增加一些关于环保的标语提醒，校电视台、广播台多一些对生态文明建设的宣传，多开展些有关生态文明建设的知识竞赛等等。学校可以进行多形式的宣传教育，努力提升校内的人文环境和生态环境，形成一个良性循环，用良好的生态文明环境进一步感化学生，提高学生的生态文明素质。

文明实践心得 篇6

“xx年寒窗，百年寒窗”，我们学校一直坚持“以人为本、为学生的健康成长”的办学理念，把德育工作渗透到学生的学习和生活中。我校以德育处为中心，积极开展丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，树立了健康的个人品德。

本学期，为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022—xx年）》和《广西壮族自治区教育厅关于加强中小学生思想道德建设工作指导意见》，我校在开学初开展了以“创先进学校，争优秀学生”为主题的师德建设活动。在此次活动中，学校领导带头，以身作则，为广大师生做出了榜样，并对师德师风进行了严格检查和整改，现将活动情况总结如下。

1、学校成立了师德师风建设工作领导小组，由校长任组长，校长任副组长，教导处具体负责师德师风工作的开展。在全校教职员工中倡导“敬业、爱岗、奉献”的精神，倡导“爱学校、爱生活、爱学生”，以此来提高教师的职业道德素养，使师德师风建设落到实处。

2、加强教职员工的职业道德教育，增强教师的责任感教师要以自己的人格魅力来影响学生。为此师德教育是一项非常重要的工作，它可最终的效果是体现在一种对学生的教育，一种以学生为中心的教育，这种教育也是师生之间、教学与生之间相互作用的结果。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到教师职业道德建设的重要性。教师不仅要关爱学生，还要关心学生的生活、思想情况，好的开展一些有益的教育活动，这样学生就会对老师产生一种亲近感，才会愿意接近你，这样才能很好地去与人相处，才会有利于学生的健康发展。

3、教师要不断提高自己的业务水平，这样才能做到与时俱进。只有不断学习，不断充实自我，才能教好学生，才能使我们的教育对象有一个正确的定位，而这也正是我努力的方向。

4、积极开展班级文化建设，营造良好的学习氛围，使班级成为一个有凝聚力的集体。班会课是班级文化建设的主题。在班会课上，教师积极引导，使学生认识班会课的重要，班会课必须要有班会内容，这不仅可以使班级文化得到进一步发展，更重要的是可以使学生养成良好的行为习惯，树立正确的思想观念，形成正确的人生观、世界观，为他们终身学习和生活打下良好良好的基础。

在本学期中，我校继续开展了各类主题活动，如：教师节、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”……这些活动是学校文化的重要组成部分，同时它们也是学校德育和德育工作的重要阵地，是学生健康成长的重要阵地。

5、教职员工要加强对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和有关教育法律、法规的学习，提高思想认识。

6、要加强师德师风建设，增强依法执教、依法从教的法制观念。

7、加强学生心理健康教育，提高学生的心理健康水平。

8、进一步完善家庭、社会育人网络，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，共同构建教育和谐社会。

通过此次活动的开展，使我更加认识到师德师风教育的重要意义，教育我们的老师更应该严以律己，言传身教，为人师表，以身作则。在以后的教育教学工作中，我将继续努力学习，不断提高自身的素养，更好地为学生服务，做一个合格的教师!

文明实践心得 篇7

星期天下午，我和妈妈到超市去。超市里的人不是很多。超市里的东西琳琅满目，应有尽有。我走到一个货架前，拿起了要买的东西，准备去付钱。“喂，你个老头，耳朵聋了，我叫你你怎么没反应的?”我循声望去，只见一个7岁左右的小男孩双手叉腰地对旁边的一位老人说着。老人理都没理他径自朝外走去。“喂，你回来!”小男孩气急败坏地说。

见到此情景，我走过去，问：“小弟弟，怎么了?”“你是谁呀?”小男不怀好意地问我。“你认识那个老爷爷吗?”“那老头?我不认识，怎么了?”“不认识你找他?”“要你管?”说着小男孩就准备来推我，“都是你，要不是你，说不定那个老头早就把我的东西拿下来了!”

说着，小男孩手指指货架顶层的玩具说道，“可是我又够不着。”“很想要?”“嗯!”,“我有有办法?你信吗?”“你?”小男孩见我说有办法帮他拿到喜欢的玩具露出疑惑的神情，上下打量着我，好像再说，你这么矮能够的着吗?我见时机成熟，招招手让他过来，在他的耳边说了一句话。听了之后小男孩露出怀疑的神色，“去试试?”我推着小男孩。

“老爷爷，您等一下行吗?”终于小男孩在我的鼓励下迈出了第一步。叫住了正准备付钱的老爷爷。老爷爷回过身来，吃惊地望着小男孩，“老爷爷，刚才是我不对，对不起!”小男孩道歉着。“恩!”“可是我真的很喜欢货架顶层的那个玩具，您能帮我拿下来吗?”老爷爷面露喜色看了看我，放下东西，走到货架前，拿下了那个玩具。“谢谢老爷爷!”看到老爷爷帮他拿下玩具后，小男孩道谢着。“要谢就谢那个小姐姐。”老爷爷说到。“谢谢小姐姐!”说着小男孩高兴地拿着玩具走了。

回家的路上我在想，有时候一句就能改变很多，文明就在一步之间。

通过一件极小的事情，反应了文明礼仪的重要性。

文明实践心得 篇8

随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。

围绕着当今环境保护的热点问题，我们低碳环保绿色行暑期实践小组在我市金川开发区进行环保知识宣传，探究如何走好环保与经济共进的策略关系到的长远发展。我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识，接着发放环保倡议书，并向居民介绍环保节能小知识。在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性，最后我们通过和小学生玩游戏的方式培养小学生的环境保护意识。通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性，让更多的人走进了环保，同时也提升了自己的课外实践能力。

经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗？针对低碳环保的问题，暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何，借以警示愚昧的人类。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳排放量过大，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。 目前在全球范围内都不同程度地出现了大气污染问题，随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。环境污染的防治 每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。

这次活动还让我认识到： “团队精神、共同合作”在工作中的重要性。 每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成 。前期准备工作在整个过程中的重要性。 “好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。 我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动，让我们真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

文明实践心得 篇9

亲爱的市民朋友们：

我县被授予省级文明城市荣誉称号，成功通过省文明委复评。今年9月左右，我县将再次迎来省级文明城市复评，这既是对我县精神文明建设成果的一次重要检验，也是对城市文明程度、市民文明素质的一次“大检阅”，更是全面建设更高质量的“特富美安”慢城大花园的重要举措。在此，向全体市民倡议如下：

一是美化环境有我，建设洁美家园。建设整洁优美、和谐文明的居住环境人人有责，家家受益。广大市民朋友要积极参与清洁环境整治，从不随地吐痰做起，从不乱丢垃圾做起，不乱堆杂物、不留卫生死角、不损坏花草树木、不乱张贴“牛皮癣”，自觉抵制影响城乡环境面貌的不文明行为。

二是传承家风有我，共建德美家庭。优良的家风是我们每个市民的共同愿望，需要大家一起打造和维护。广大市民要遵守居民公约，大力弘扬家庭美德，自觉抵制不健康、不文明行为，踊跃参加联创行动日、一小时义工等志愿服务，共同营造服务社会的良好氛围。

三是文明出行有我，维护公共秩序。文明、礼让、秩序的出行环境是城市文明最直观的表现。广大市民要做到礼让斑马线、遵守信号灯、排队上下车、过街不翻栏杆、车窗不抛垃圾。积极参与文明旅游、文明餐桌等文明活动，不攀爬雕塑、不损坏景观，坚持光盘行动，多采用公交车、公共自行车等绿色出行方式，增强文明出行的自觉意识。

四是惠美礼仪有我，树立文明新风。一座城市的“大文明”由每个市民的“小文明”凝聚而成。广大市民要积极践行文明礼仪，维护公共秩序，在公共场所不吸烟、不喧哗，爱护公物。参与五水共治、护河护绿、扶弱助残等文明城市建设，提升社会文明程度，展示“何处心安·慢城常山”的精神风貌。

文明实践心得 篇10

近日，我参加了一次为期一个月的文明实习活动，这是我第一次参与这样的实践活动，也是我对社会和社会道德的一次深刻体验。通过这次实习，我深刻体会到了文明的重要性，也明白了每个人都应该从小事做起，从自己做起，为社会创造一个文明和谐的环境。

在实习的第一天，我被分配到了一个工商企业的前台接待部门。刚开始的时候，我对这个岗位并不是很感兴趣，觉得每天就是接接电话、接待一下客人，没有什么技术含量。然而，随着时间的推移，我发现了这个职位的重要性。我每天接待的客人不仅是公司的合作伙伴，也有普通消费者。我们是公司给外界的第一印象，所以我们的一举一动都会影响到公司的形象。因此，在实习期间，我努力保持自己的仪表仪容，待人接物时始终保持微笑，并尽力耐心解答每一个来访者的问题。通过这一个月的实习，我终于明白了一个重要的道理：文明的核心是尊重和关爱他人。只有我们善待他人，才能获得别人的尊重和善待。而我在接待中学到的礼貌和耐心，对我未来人际交往和工作中都会有极大的帮助。

另外，在这个实习中，我还参与了一次社区志愿者活动。这次活动是在一个附近的社区举行的，我们志愿者们主要负责帮助社区居民整理环境，清理垃圾。当时的天气十分炎热，大家都感到很辛苦。但是，我们并没有因为辛苦而退缩，而是团结一致，鼓励支持着彼此。当垃圾清理完毕，社区恢复了整洁的环境时，大家都感到非常的喜悦和满足。通过这次活动，我深刻的认识到了文明是需要付出行动的，而不仅仅是口头上的呼吁。只有我们去实际行动，去为社会做点实际的事情，才能改变社会的环境和氛围。

此外，在实习期间，我还参加了一次文明宣传活动。我们几个实习生去了一个中学，给学生们进行了文明礼仪教育。这是我第一次担任讲师，也是我第一次面对这么多学生。学生们对我们的来访充满了好奇和期望，这让我感到了责任的重大性。在讲座中，我首先向学生们宣传了道路交通文明的重要性，然后我又结合实例讲解了公共场所秩序的重要性。最后，我们还进行了互动环节，让学生们在玩游戏的过程中学到了更多的文明知识。通过这次活动，我发现教育是一种功德，只有不断地将文明礼仪知识传播出去，才能让更多的人了解到文明的重要性，并且落实到实际行动中。

通过这次文明实习，我对文明有了新的认识和理解。文明不仅仅是人们所说的一句话，更重要的是我们从日常琐事中做起，从点滴细节中传递文明。无论是在工作中还是生活中，我们都需要积极的传递文明信息，培养起文明习惯，并且将之成为我们的一种自觉。

最后，我希望每个人都能够从小事做起，从自己做起，为社会创造一个文明和谐的环境。无论是工作场所还是公共场合，我们都应该保持良好的行为举止，做到尊重他人，关爱他人，真正做到尽自己所能，为社会发展贡献一份力量。只有这样，我们的社会才能更加文明，我们的生活才能更加美好。

文明实践心得 篇11

篇一：讲文明懂礼貌心得体会 “讲文明，懂礼貌”活动心得体会 七三班畅迎雪

最近，我们学校举行了“讲文明，懂礼貌，争做文明一初人”的活动。通过这次活动，让我明白了“文明”是什么。

文明是尊重别人，更是尊重自己。文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的互相帮助，是平日里与人相处时的亲切，是见到师长后的主动问好，是碰到别人似的一声对不起，是看见地上有垃圾自动捡起的行为，是看到有人随地吐痰上前去制止......这些都是生活中的一些小事，但这是文明的行为。我们要为文明学校的创建奉献自己的一份力量。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„这次的活动让我受益匪浅，让我们从现在起“讲文明，懂礼貌，争做文明的一初人！ “讲文明、懂礼貌“活动心得体会 七三班 姚景华

参加了这次活动，大家都知道讲文明，懂礼貌，珍惜他人劳动成果，不贪图小便宜等都是中华民族的高尚品德，优良传统。可以说，人除了要有能力之外，就是要有礼貌，讲文明，俗话说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，意思是说，以礼相待，让人感到十分温暖，态度粗暴，只会令人讨厌，当你刚把寝室卫生打扫干净，正想休息时，另一个人又把寝室地弄脏了，你会怎么想呢？可以再转过头来想一想，环保的叔叔、阿姨或老爷爷刚把街扫完，你就丢上了垃圾、他们的感受又是如何？难道你不为你的行为感到自责，感到羞愧吗？再者说了，只要大家都讲文明，懂礼貌，都能珍惜他人劳动成果，那样，环保者也不用辛苦的工作了，你也将生活在卫生环保之下，也可以让你的身体更棒哦。 如果你用一些礼貌的语言待人，那就可以在人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，这样，何乐而不为呢？倘若你这人学习特别好，可思想道德，不用文明礼貌待人，那么我告诉你，你学习再好，可思想不如别人，你就是一个对社会无用的人。

瞧见了吧，没有一句礼貌用语，别人会怎么看待你呢？说你没教养，不 遵重人，这样，你心里不好受，别人心里也不好受，可你再想想，若是你用礼貌待人，那样，你的心里变得温暖，别人也感到高兴温暖。所以，人在社会上立足，就要讲文明，懂礼貌，这是必不可少的。只要人人都能这样，那么一初中的明天将更美好！“讲文明、懂礼貌“活动心得体会 七三班 陈淑雨

每次漫步在校园里，都有这样感觉—明亮的教室，宽阔的运动场，整洁的环境，处处给人一种美的感觉。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。

这种美就其实，文明礼貌就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 比如：上课专心听讲，积极举手发言是课堂文明中的美；缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队文明中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习文明中的美；用心聆听发言，遵守会场秩序是集会文明中的美；爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐文明中的美；排队有序上车，关心帮助弱小是乘车文明中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住文明中的美。

这种文明之美，礼貌之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的文明之邦。作为新时代的学生，不学会文明，又怎能在社会上立足呢？ 同学们，不管学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼貌的好学生。一初相信你们一定能行 ！篇二：讲文明心得体会 《讲文明、知礼仪、创和谐校园》 主题班会授课心得 胥维江

目前的学校教育存在着一个不容忽视的现实，就是学生及家长只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德的修养，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为。我们本着讲文明、懂礼仪、创和谐宗旨，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面存在的问题，决定召开了一次题为“讲文明、懂礼仪、创和谐”的主题班会。

通过这次班会，我懂得了，不，应该是我们大家懂得了应该讲文明礼仪,＂文明礼仪＂是我们小学最起码应该讲的东西，所以，我们大家更应该讲文明！怎样讲文明，我们应该怎么做？下面我就和大家说说，是我在召开了班会会后，总结出来的：

我们应该轻生慢步地行走在校园里，走进教室后，应轻轻地关门，不要影响其他同学． 在校园里，在社会上，不要因为自我约束地力度不够，骂街，脏话脱口而出，约束自己：根本就不要有骂街的说脏话的念头。不懂礼貌的行为也是不文明的行为，和老师说话应当用上一些礼貌用语，犯了错误，应及时改正，更重要的是要当场就要有诚意地道歉„„

本次活动，经过我一遍遍的修改，学生的努力，这次班会开得很成功。我也从中学到一些经验，今后我会更加努力，因为每天看着这些可爱的孩子们，真的觉得很开心，虽然很累，但是一想到我的付出会让这些孩子们能健康地成长，真的觉得很欣慰，心想孩子们呀，快点长大吧。

2010年11月26日篇三：精神文明建设心得体会 精神文明建设心得体会 赵吉良

在整个创建文明单位的过程中，我们拥有着一同的目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个委局机关呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。而一个文明单位的创建绝不是单靠委局机关完成的，“文明单位”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，一同努力奋斗。

聚沙成塔，我们的税收工作是由各种不同的岗位构成的一个有机体，只有认真履行好各自的岗位职责，完成好每一项细小的工作，才能形成合力，推动税收工作的发展，才能实现个体工作的价值，体现出应有的敬业精神和职业素养，获得各方面的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己，从而脱离了低级趣味的人，才能获得爱岗敬业的原动力；才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责；才能经得起各种乱流的侵扰。对待工作，不能“善小而不为，恶小而为之”，工作中从来都没有小事；对待工作，要精益求精，善于总结进取；对待工作要积极主动，脚踏实地。评价一个人，最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人，大家都会帮他、认可他，他的言行就具有了权威性，他就会受到关注。这便是宁夏国税精神、职业荣誉感的直接体现。 个人能力大小从来都不是“一刀切”的，能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件，以务实、进取的态度，在知识的海洋里汲取你的一杯水，在工作的历程中获得自己的经验和方法，在不断的起点上看清工作的方向，从而获得实现税官责任的开山斧。我们要养成小处着手，大处着眼的学习工作习惯，既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意，也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚，裹足不前。

法行为和加大执法力度作为为纳税人提供更高层次的优质服务做到了文明与严明并举，服务与执法并重。我们应对自己的言行举止开展约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本规定，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生，在不一样的场合，注意遵循有关规定，在举手投足间表现出文明单位的精神；我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。

二0一三年四月二十日

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