为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届秋季趣味运动会，现将有关方案制定如下：
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
（一）运动会组织委员会名单
1、名 单
（二）具体工作内容
1、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
2、宣传组
成员：南敏 (负责组稿摄影)
3、裁判组
（起点发令员）赵文超、李新宇
（终点裁判员）郑洋潮、何龙花
三、运动会时间、地点
时间：11月15日（周二）15：00—18：00
地点：待踩点（体育大学、清华大学、海淀公园、树村野公园）
四、比赛项目及规则
（一）六人五足跑（每队男女队员各3名）
1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（二）螃蟹背西瓜（每队3名队员，至少1名女队员）
1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。
2、用时：约3分钟
3、场地：50米长、10米宽
（三）抛绣球（每队男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）接球者站于距抛球（网球）者5米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球；
（2）接抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；
（3）抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
2、用时：约15分钟
3、场地：10米长、10米宽
（四）蹲跳接力（每队2组，每组男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）出发时，运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线；
（2）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳；
（3）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行；
比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
（4）计时与名次：以第二组返回起点计时，用时少者胜出。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（五）托球跑（每队6名成员）
1、比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，第1名队员用乒乓球拍托一个球，从起点到终点，第2名队员再从终点返回起点，如此重复最后一名队员结束。球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时最少者名次最好。
2、用时：约5分钟
3、场地：50米长、10米宽
（六）双腿夹球接力（每队男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，队友用同样方式夹球返回起点，时间最短者为胜。
（2）必须从起点线后起步；
（3）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；
（4）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（七）拔河比赛（每队5名，至少2名女队员）
1、规则：采用抽签分组形式进行，小组赛获胜者进入决赛
2、用时：约10分钟
3、场地：10米长、5米宽
五、参赛单位及组织报名
（一）各参赛代表队
六、活动流程及赛事安排
（一）活动流程
（二）赛事安排
七、计分方法与奖励办法
（一）计分方法
各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分，第五名计分1分。
（二）奖励方案
八、其他事项：
1、11月7日召开动员会，公布运动会方案；
2、11月8、9日制订报名表，组织报名；
3、11 月10日召开筹备会议，落实运动会的各项工作；
4、11 月14 日前竞赛场地与器材的准备。
5、11月18日活动举行
人力资源部
x年11月7日
一、背景与目标
为增强大学生的体质，促进校园文化交流，我们计划举办一场夏季运动会。通过此次活动，我们期望能够凝聚学生力量，展现大学生的活力与风采，并培养团队合作精神。
二、活动内容与形式
运动会将涵盖田径、游泳、篮球、足球等多个项目，分为个人赛和团体赛。我们还将设置趣味项目，如拔河、接力跑等，以丰富活动内容，提高参与度。
三、时间与地点
时间：X年XX月XX日
地点：学校体育场及相关运动场地
四、宣传与动员
通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，动员广大学生积极参与。同时，设立报名点，方便学生报名参赛。
五、筹备与分工
成立筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。明确各成员职责，分工合作，确保活动顺利进行。
六、预算与筹备
制定详细预算，包括场地租赁、器材购置、奖品设置等费用。筹备小组将积极筹措资金，确保活动经费充足。
七、安全与保障
制定安全预案，确保活动过程中学生的安全。配备专业医护人员，处理突发状况。同时，加强场地管理，确保活动秩序良好。
八、总结与反馈
活动结束后，进行总结评估，分析活动成效与不足。收集参与者的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
一、活动背景
由于高二年级即将面临升入高三，而高三是一个全力拼搏的关键阶段。现在，高二同学承受着繁重的学习任务的同时还承受着个方面的巨大压力。所以，帮助他们减轻压力，让他们拥有健康的体魄十分必要。于是，学校学生会决定举行一次秋季运动会。
二、活动目的及意义
（一）、目的：减轻高二学生们的身心压力，营造一个疏松快乐的学习环境。
（二）、意义：
（1）对于组织者来说，可以很好地提高我们的组织能力，锻炼自我，通过组织内人员间的合作来组织活动，可以增多彼此之间的互动机会，很好地增进彼此之间的感情和团队精神。
（2）对于高二的学生们，这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己，重振精神的机会。在活动中，大大地增多了学生们之间的互动机会，十分有利于今后在学习上的交流，加强班级的团结精神，同时也为今后健康的体魄打下基础。
（3）就学校而言，可以带动全校的氛围，增进师生之间的感情。
三、活动主题
我运动，我健康！我运动，我快乐！
四、主办单位：
xx省实验中学教育处
承办单位：xx省实验中学学生会
协办单位：xx省实验中学志愿组
赞助商：闪亮、海尔
五、活动时间
开始时间：20xx年10月25日08:00结束时间：20xx年10月25日18:00
六、活动地点
xx省实验中学操场
七、活动流程（因本次运动会进行时间有限省略开闭幕式）
（一）准备阶段
（1）在正式开始前的两个月时，学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动，以便让高二同学做好充分准备。
（2）学生会办公室向教育处申请场地
（3）组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材，并留出少许以用。另外，根据需求，借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。
（4）协调工作:20xx年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20xx年10月25日6：00至7：20服务队布置各班观众场地及运动员赛区，并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后，18：10至19:00整理场地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的话）。
运动会期间，志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛，在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决，必要的话通知医务人员前往解决。
办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员，广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的优秀文稿，裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解，检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。
（二）实施阶段
（1）7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队，各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐，广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。
7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动，并讲明比赛期间注意事项。
8:00校长宣布运动会正式开始，服务队带领各班到指定位置就坐观看，然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。
（2）赛程安排（两场比赛间有10分钟的'休息时间）8:05至8:45:进行100米、200米初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。8：55至9:35进行400米、跳远初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。
10:35至11:15进行铅球初赛，依次参赛的是女生1至6组，男生1至6组。所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩，得出下午进入决赛人名单。
12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。
注明：在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组，由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。
（三）后期总结
各负责部门汇报任务完成情况，总结不足之处和成功经验，各部门间及内部并作好相互交流。
八、人员安排
宣传部：从20xx年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。
组织部：20xx年10月24日上午借好器材用具，当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。
九、活动经费
组织内部人员每人两瓶矿泉水：130x2＝260元。领导每人三瓶：10x3＝30元。用具损失预计：100元。人员以外损伤治疗预计：100元。宣传花费:海报10张，纸张、画笔等花费：50元。运动员号码布：20元。租赁主席台前鲜花40盆：40x5＝200元。播音设备、地毯、遮阳伞等学校提供。
合计：260+30+100+100+50+20+200=760元整。
十、应急方案
（一）如遇到下雨，则及时由服务队通知各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。其他服务队员负责护送领导们退场以及设备的有效保护，如广播设施等。等雨停止后视情况而定，若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长，则适当加快进行步伐，直到赶上原计划为止。
（二）如遇到运动员意外受伤，轻伤的则由服务队专门负责人员及时拿来医用品来处理。重伤者则由服务队专门负责人员迅速通知医务人员前来处理。
（三）运动员对裁判作出结果不满意而发生争执时则及时由相关部门干部前去处理，如不能解决，请体育老师出面解决。
十一、注意事项
如果原来安排临时有变化，负责人会第一时间通知各部门部长，再由部长通知成员并对按新计划实施。
为积极响应阳光体育的开展号召，加强学校群众性体育运动的开展，增强师生的健身意识和体质，激发团结拼搏、奋发向上的精神，营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生德智体美的全面发展，田径运动会实施方案。特举行20xx年上海理工大学“体育文化节”暨田径运动会，实施方案如下：
一.召开运动会的时间和地点
定于20xx年5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运动会，遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后举行。
开幕式于5月11日上午8:30开始，各学院参加开幕式的队伍于上午8:15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516号校区田径常
二.召开运动会期间的活动内容
1.开幕式形式与内容(体育教学部负责)
1) 开幕式首先举行入场式，由各学院组成64人的入场式队伍入场(包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队伍)，要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入常
2) 学生进行第九套广播操评比(由参加入场式的各学院队伍进行评比)。
3) 学生拉拉操表演(由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演)。
4) 教工健身操表演(由校妇工委负责)。
2.体育竞赛(体育教学部负责)
田径场进行规定项目的田径比赛，竞赛规程(附)。奖励团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分，团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分，计算办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励，个人前三名颁发奖牌(金、银、铜牌)。
体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团体总分，个人名次不占学生奖励名次。
3.文艺表演(团委、各学院负责)
每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评比，形式为歌、舞蹈、合唱等，具体由团委负责。
4.各学院观众的组织与管理(学生处、各学院负责)
在田径场周围指定的区域，要求各学院组织学生观看，并组织拉拉队。在规定的时间统计学生拉拉队人数。
5.教工运动会方案由工会拟定并负责。
6.广播宣传(宣传部负责)
运动会前期广泛开展宣传，运动会期间以学院为单位进行投广播稿，各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。
7.闭幕式形式与内容(体育教学部负责)
闭幕式在田径运动会结束后举行，由各学院组成的入场式队伍，按开幕式的位置就位，要求各学院领导到常形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。
三.奖项的设置
1.体育竞赛奖：
学生广播操评比设：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。
2.设：精神文明奖4个、 优秀组织奖4个
评定条件：根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织情况(人数、精神状态)、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。(宣传部负责统计汇总)
附件
精神文明奖和优秀组织奖评定标准
1、参赛率为运动会报名人数与实际参加人数的比例(占总分的30%)。由体育部根据实际情况统计得出。
2、入场式根据以下方面进行打分：(占总分的25%)
1)领导参与(15分)：学院不得少于3位领导参加入场式。
2)服装统一(15分)：服装统一、整齐、新颖。
3)精神风貌(20分)：精神饱满、步伐矫舰态度认真。
4)整齐程度(20分)：队伍步伐整齐、协调一致。
5)、学院特色表演展示(30分)：展示时间1分钟，包括队形变换、道具使用形式新颖、动作到位、有感染力。才艺展示内容符合校运动会氛围并体现学院特色。超时、燃放带有污染物扣分。
由体育部派出10位教师进行打分，10位教师的评价均分即为学院所得分。
3、观众队伍的组织情况(出席人数)由学生处负责统计(占总分的20%)。
4、学院文艺表演的质量评价，具体由团委负责打分(占总分的20%)。
5、各学院广播稿的投稿质量，宣传部负责评价(占总分的5%)。
6、根据上述总得分由高到低进行排列，排在1-4名的获精神文明奖，排在5-8名的获优秀组织奖。
一、活动方案
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点
时间：X月X日——X日地点：篮球场
三、活动项目
1、项目名称：《30米迎面接力》
参赛人数：男女各10人
参赛规则：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2、项目名称：《跳大绳》
参赛人数：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比赛规则：
（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；
（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；
（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；
（四）以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3、项目名称：《踢足球》
参赛人数：男3女2
比赛规则：
（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法：
1、一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。
2、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
本规程未尽事宜，另行通知。
一、活动目的
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点
时间：20xx年10月10日
地点：学校操场
三、比赛项目与报名
50米短跑；1分钟跳绳；垒球；乒乓球。
四、人员员分工
五、奖项设置：
各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求：
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。
七、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处；
2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程
1、首先，有请校长宣布运动会开始。
我宣布：xx小学20xx年秋季运动会现在开始。
2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
有关学校运动会的`方案2
为了提高全校师生的锻炼热情，积极开展全民健身运动，经学校研究后决定召开小学田径运动会。
一、时间地点：
20xx年5月23日上午8：30在。田径运动场。
二、参加单位、人数及资格：
1、各班组队参赛。（队员名单见附件）
2、各班领队1人（班主任），运动员人数按各班男、女总数的40%报名，每名运动员限报3项比赛项目。
3、比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材，加强规则学习。
三、比赛项目：
一、二年级：50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远
三、四年级：50米、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远
五、六年级：50米、掷实心球、跳高、急行跳远
四、奖励办法：
按年级分男女单项设奖，奖励前3名。
（如参赛运动员4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人则取消项目）
五、其他：
1、运动会期间各运动员要注意安全。
2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成
3、比赛准备会议：于5月22日下午4：40在。会议室召开。
4、裁判员由小学教师担任。（名单见附件）
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一、运动会主题：
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20xx—5—x
地点：运动场
四、活动领导小组：
组长：朱小平
副组长：李继红、李锋
成员：各班班主任
五、裁判员
总裁判：唐友春
裁判员：、
六、活动内容：
一二年级组：跳绳30秒、夹玻璃球、30M迎面接力、立定跳远、摸石头过河、打保龄球
三年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、接力赛、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪
四年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足、障碍跑
五六年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足、障碍跑、钓鱼跑、运球跑、两人背对背夹球跑、自行车慢行
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数：
各班男女生各四人
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法：
1、跑：
三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。
托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。
运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽2米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组（男女不限），2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。
2、抬花轿：3名同学为一参赛组（男女不限），一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备；比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。
3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球；掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛；谁在三分钟内夹得多就算谁赢。
摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站（男子顺序自行安排）。开赛前，参赛队员在赛道的`起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成（三块“石头”全都过线），与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。
5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。
跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。
比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）
6、仰卧起坐规则：
①比赛者在垫上仰卧，腿弯曲，两脚后跟靠近垫子一端边沿，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。
②比赛者仰卧时，肩部不着垫不计数：两手没交叉抱在头后不计数；肘关节没碰到膝关节不计数（头碰到可以）。
7、趣味保龄球比赛
1、参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。
2、参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效。
3、全中
参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为10分。
4、失球
参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。
失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取最好的成绩。
5、参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。
6、若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。
8、自行车慢骑比赛规则：
（1）运动员骑车位于起始线前（前轮压线），听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束。
（2）比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒；超过二秒退出比赛；点地超过三次（含三次）退出比赛。
（3）比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。
9、接力赛：
4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人？？最先完成任务的为优胜。
10、障碍赛：
距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏，比赛者曲折绕行，至终点返身回跑（直行），先回到起点者为胜。
九、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
一、活动目的：
增强学生体质，培养学生团队精神和集体荣誉感，促进校园文化交流。
二、活动时间：
X年XX月XX日至XX月XX日
三、活动地点：
学校操场
四、活动内容：
田径比赛：包括短跑、长跑、接力赛等。
球类比赛：如足球、篮球、乒乓球等。
趣味比赛：如拔河、跳绳、滚轮胎等。
五、活动对象：
全校学生
六、活动安排：
各班级选拔参赛选手，组织训练。
制定比赛规则，设立奖项。
安排比赛日程，确保比赛顺利进行。
七、活动预算：
根据活动需要，预算包括场地布置、器材购置、奖品采购等费用。
八、活动总结：
比赛结束后，进行总结表彰，鼓励学生积极参与体育锻炼，为班级、学校争光。
一、运动会宗旨：
加强企业化建设，丰富员工体育化生活，增强员工体质，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题：
我运动、我快乐。
三、组织机构：
主任：
副主任：
四、运动会时间、地点：
1、报名时间：20xx年4月1日至4月10日
2、预赛时间：20xx年4月20日至5月5日；
3、决赛时间：20xx年5月15日至5月16日；
4、地点：奋达科技集团运动场。
五、比赛项目：
1、团体项目
A、足球（参赛9人、替补3人）、篮球（最少8人、参赛5人、替补5人）、拔河（10男5女）、4x100,（男、女代表队）；
B、集体趣味竞赛：
a、无敌风火轮（16人）；
b、毛毛虫（16人）；
c、水涧接水（20人）
人数要求：参赛运动员男女各半。
2、个人项目
A、田赛：跳远、铅球；
铅球：男子5KG、女子4KG；
B、径赛：
a：男子项目：100、400、1500；
b：女子项目：50、400、800；竞赛设预赛、决赛，如参赛运动员少于或等于6名则取消预赛，直接进入决赛。
c：技能赛：乒乓球、羽毛球、中国象棋（均设男女项目）
六、报名条件
所有报名人员仅限本集团公司人员，身体健康者。
七、参赛单位以及方法：
1、团体项目以部门为单位，参赛人数不足需以上级（中心）为单位，如人数仍然不足需书面提出申请与人数少的'部门进行组合，经组委会审核后方可执行。个人项目采取自愿报名，由各中心部门安排人员进行汇总，经中心部门负责人审批后，按照要求时间上交行政部吴秀红处；（报名表格见附件）
2、各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，运动会组委会各副主任负责对各自的单位参赛情况进行核准和动员；
3、参赛装备：运动员服装由公司根据报名人数购置，运动鞋由个人准备。
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！倡导全民运动，全民趣味强身。
二、活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称
让大家也有“亚运我参与“的感同身受！
四、活动主题
亚运齐同参与
五、活动简介
（一）、活动时间：xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。
（二）、活动地点：田径场及篮球场。
（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者
（四）、比赛项目：
20xx年10月26日，我园将举行“第一届幼儿运动会”大型活动，为了认真策划和组织好本次活动，科学有序推进运动会的各项准备工作，我们提前策划活动方案。
一、指导思想
本次活动围绕“运动·健康·快乐·成长”为主题，为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围营造一个积极向上勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长，在成长中体验快乐。
二、活动宗旨
通过开展形式多样的活动，让幼儿与家长一起体验快乐，加强家园之间的情感交流，激发幼儿参与体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质，培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动目的
1、通过体育活动让幼儿体验运动会的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，提高幼儿的运动技能，全方位开发孩子的多种能力。掀起园内全民健身的高潮。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过各项活动游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
四、活动领导小组
总策划： 艺术指导：
运动会项目指导： 宣传制作：
后勤保障：
五、活动时间、地点
六、活动筹备小组
1、组长：
工作重点：全面负责整个运动会活动，确定主题及活动策划方案
2、副组长：
工作重点：配合做好运动会的筹备工作，组织各园所开展运动会前期准备、训练工作。
3、成员：各幼儿园园长、副园长
工作职责：全力以赴开展运动会活动，要求责任到人，定期汇报进展情况。
七、职责安排
1、宣传组长： 组员：
主要职责：（1）横幅、口号、标语（2）专刊展板（3）入场券、邀请涵、节目单（4）活动指南（5）媒体协调（6）活动后的制作（7）彩虹门、大汽球
专刊展板（1）团队 （2）成绩 （3）家委会 （4）各园所孩子成长掠影 （5）亲子装（文化衫）（6）哨子、小手帕、遮阳伞
2、运动会倒计时：10月25日以前进行倒计时，要求；看到版面设计小样、幼儿体育项目训练到位、宣传达到园所2公里以内家长知晓。做一次覆盖面广起到轰动效应的一次运动会。提高我们的知名度。
3、安全、后勤组长：组员：、各园所保安、保育人员
主要职责：（1）确保活动现场的安全及保安人员安排；（2）做好现场嘉宾、家长、幼儿的观众席安排（3）必备的活动后勤物资（4）做好彩排期间人员的安全
4、协调组长： 组员：各幼儿园园长、副园长
主要职责：（1）运动会筹备阶段的进度及节目；（2）整体活动的协调；（3）人员的安排；（4）会场布置及整场活动的协调
5、开幕式组长： 副组长： （主要负责开幕式及开幕式节目的排练及策划工作）
节目组组长： 副组长： 组员：
运动会入场组负责人：
主要职责：（1）前期运动会开幕式节目的选材（2）开幕式节目的定期进展指导
各工作组按上述分组职责，拟定各阶段工作计划，要注重实效，讲究进度，及时反馈，安全第一、质量第一，各工作组实行分工合作制，各有关人员不得推诿扯皮，要同心协力、责任到人、互助共进，确保各项工作规范有序地开展。
八、主题 “运动·健康·快乐·成长”
九、设想
根据活动主题，我们把活动流程：
1、主持人开场
2、喷射礼花、祝贺活动开始
3、护旗队入场
4、各方队入场
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞
7、大型体操展示
8、运动体能项目比赛
9、集合队伍、进行颁奖仪式
10、喷射礼花、祝贺活动圆满结束
11、活动结束、家长接孩子领取礼品
12、整理场地、打扫卫生
十、节目要求
1、根据运动会为主题进行选材，要求节目音乐形式新颖、活泼，体现幼儿的“能”，热闹、整齐、大方
2、节目整齐度、幼儿表情到位，服装道具统一。
十一、运动项目
小班：
1、亲子游戏：母鸡下蛋
游戏规则：幼儿手拿小筐和妈妈在起点做准备，爸爸腰上（后边）系个小筐（漏个小洞），框里有若干的蛋（小球）在终点做准备，开始后爸爸要不停扭屁股想办法把小框里的小球晃出来，幼儿要从起点跑到终点用小筐接住爸爸晃出来的小球，1分钟后幼儿返回起点，把小球放到妈妈的框里，妈妈框里小球最多的为获胜。
2、幼儿个人游戏：宝宝爬
游戏规则：宝宝在自己的跑道内从起点进行比赛爬，最先到达终点的幼儿为胜。
中班：
1、集体游戏：小车搬东西
游戏规则：按各园所进行分组，幼儿从起点推着小车到终点，拿起物品放到小车内，返回起点，把物品放到指定的框内，下一名幼儿接力进行，在规定的时间内哪组运的物品最多就获胜。
2、亲子游戏：爸爸妈妈一起来
游戏规则：幼儿在起点投球，爸爸负责背小框，在一定的距离内幼儿的球要投在爸爸的小框内，爸爸把球运到终点，妈妈在终点负责把小球拿出来，放到指定的小框内，爸爸需要再次返回起点，幼儿投球（一次只能投一个）；在规定的时间内，哪组运的小球最多为获胜。
3、幼儿个人游戏：车轮滚滚
游戏规则：每位幼儿进行比赛滚车轮，从起点到终点哪位最先到达终点为胜
大班：
1、集体游戏：接力赛
游戏规则：按各园所进行分组，每组10名幼儿进行比赛，第一名幼儿从起点拿到接力棒跑到终点返回，下一名幼儿接到接力棒后继续进行比赛，哪一组最先完成为胜。
2、亲子游戏：互帮互助
游戏规则：每对准备2个呼啦圈，幼儿负责往前走（要走在呼啦圈里）父母需要帮忙把另一个呼啦圈放到幼儿的面前，幼儿走到呼啦圈里，父母再次把后面的呼啦圈放到幼儿的面前，这样呼啦圈轮流交替，幼儿前进，最先到达终点的那一队为胜。
3、幼儿个人游戏：企鹅运蛋
游戏规则：幼儿两膝盖夹蛋（夹小球），两脚并拢向前跳过10米远的路程到达终点，先到者为胜。
园所比赛：
团队游戏：拔河比赛
游戏规则：各园所有20名的家长参加拔河比赛，园所与园所之间进行比赛；比赛前各园所派一名选手进行抽签，看哪两组进行比赛，比赛进行淘汰制，最后胜利的冠军队。
十二、总结表彰
活动结束后进行机构整体活动总结，对于活动中的得与失进行梳理总结，并对表现突出的工作伙伴给予表彰。
附运动会口号：
小班：加油，嘿嘿！加油，嘿嘿！
中大班：大一大一，永争第一；中一中一，勇者无敌；
大二大二，独一无二；中二中二，独一无二；
大三大三，永摘桂冠；中三中三，非同一般；
大四大四，威震四方；中四中四，凌云壮志；
大五大五，藏龙卧虎。
一、大学生趣味运动会活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、大学生趣味运动会活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。让大家也有＂＂的感同身受！
三、大学生趣味运动会活动名称
大学生趣味趣味拓展运动会。
四、大学生趣味运动会活动主题：
齐同参与。
五、大学生趣味运动会活动简介
（一）活动时间：x月x日。
（二）活动地点：田径场及篮球场。
（三）参赛对象：各系一支代表队（每队xx人）以及提前报名的个人参赛者。
（四）比赛项目：
集体赛：趣味接力赛。跳大绳。毽球。拔河。定点投篮。
个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）。
（五）参赛规则：
1、集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍xx人。
2、个人赛在一号三楼门口接受报名。
（六）奖励规则：
1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜，前x名将获得丰厚的'奖金。
2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前x名将获得丰厚的奖金。
六、比赛项目及规则
集体赛
1、集体赛趣味接力赛
接力赛总赛程xx米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为xx米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成x组进行预选赛，每组x支队伍，一时间多少排名。
（1）手足情深
参赛队员：每队x人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个。
发令员：x人现场裁判：x人（全程跟随运动员）。
（2）山路弯弯
参加人员：每队x人
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑x圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。
道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：x人。
（3）宝贝新娘
参加人员：每队x人。
比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成＂花轿＇，一名男选手打扮成女生坐在＂花轿＇上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上＂花轿＇前进。
现场裁判（维持秩序）：x人。
（4）齐心协力
参赛人员：每队x人。
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：排球、现场裁判（维持秩序）：x人。
（5）、地道英雄（弯道）
参加人员：每队x人
比赛规则：参赛运动员在行进中钻过x个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。
三、 召开时间：……为周全落实素质教育精神，促进学生身心周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的.精神面貌喜迎全运会和园博会，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。
一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。
四、 列入局限:初一、初二全体学生，初三运带动，部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
六、 成立运动会各类组织机构
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、*刘兴敏、齐凯、董飞（学生会主席）。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
1、跑道行进。
2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号。4、说明注解词由各班完成，100字以内。
5、入场式递次:
国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
4、校长致运动会揭幕词。
5、裁判员代表谈话。
6、运带动代表谈话。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运带动退场，竞赛最先。
附:运动会精神文明班集体评选标准
1、入场式相符黉舍要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。
2、运动会时代，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。
3、运带动素质好，*责随意率性识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会时代，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。
6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。
活动背景
3号-5号是我校每年一次的校运会活动，深受学校领导老师的重视与瞩目，活动声势浩大，赛事精彩而玄妙，现场气氛活跃，活动参与面广泛，囊括学校的各个党政机关、事业单位以及各个教学学院的全体师生。在此盛会开展之时，人们日常消费高度集中，此时必然产生许多生活垃圾，全校环境又将面临一次重大考验。
活动目的：
1、全面整治校运会期间校园环境卫生，为我校环境卫生做出自己的
一份努力，为创造美丽校园贡献力量；
2、校运会期间人员高度集中，为扩大我们大学生环境与生态协会在
本校的影响力，我们有必要开展一次这样的活动；
活动主题：
绿色校园从我做起
活动时间：
11月1号——5号
活动地点：
师范学院校园内
参与人员：
大学生环境与生态协会志愿者
前期准备：
1、副理事长王军在10月23号召集全部理事召开理事会讨论活动开
展的形式、主题、时间、地点等一系列工作问题；
2、面向协会内部召集有责任心、热爱环保事业的志愿者20名；
3、对志愿者做一些工作培训和注意事项；
具体安排：
1、王军确定理事会讨论结果，吩咐各部门的主要工作；
2、由网络信息部发布信息召集志愿者，然后由办公室统计志愿者名单；
3、人力资源部负责将志愿者分成两大队，一队主要负责塑胶运动场内的环境卫生；另一队主要负责校园内其他区域的'环境卫生；
4、由策宣部负责出两张海报，主要内容是以倡导书的形式呼吁大家爱抚身边的环境；
5、由外联部负责收集两条横幅的口号，
6、然后由财务部统计活动经费以及经费的报销，最后由办公室作活动总洁；
横幅内容：
①人类与环境共存运功与环保同步
②别让垃圾占据了你神圣的赛场
预计目标：
1、在运功会期间相对扩大了我们协会在本校的影响力，有力的宣传
了我们协会；
2、在运功会期间提醒大家注意环保，使校园环境维持在正常状况以内；
经费预算：
海报2张1.5元×2张=3元
横幅2条（10米）5元/米×10米×2条=100元总计：103元
夏天，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的`身体素质，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
二、首先大班全体幼儿做花环操
《爱我中华》
三、运动员入场就坐
(放音乐)
四、比赛程序：
首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》
活动一(抬花轿)
准备：跑绳18条(幼儿自备)
玩法：
1.每班12个家庭参加，要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。
3.听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。
4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则：
1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。
活动二(蜈蚣竞走)
玩法：
1.每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。分别站在场地的两侧，起跑线后。
2.听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的组为胜。
规则：
1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。
活动三(接力赛跑)
准备：皮球四个
玩法：
1、每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。
2.听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。
3.幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
规则：
双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。
2、传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。
比赛要求：
1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师担任。
2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。
活动四：障碍接力
目标：
1、发展幼儿跳的动作。
2.家长与孩子的协调合作能力
准备：平衡木、钻圈、地垫
玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。
活动五：螃蟹走
目标：调动家长参与游戏的积极性
准备：皮球若干
玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
五、颁发奖品。
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