为了您的最大利益励志的句子的编辑特别编辑了这篇“草莓课件”，借鉴一下或许会有新的感悟。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。 详细的教学教案能帮助教师掌握学生的学习情况。
草莓课件【篇1】学习内容：
北师大版义务教育教科书数学二年级下册教材第8页至第9页
学情分析：
学生在二年级上学期已经学习过表内乘法，在此课前面学习了有余数除法的意义，知道余数与除数的关系。在此基础上，学习利用乘法口诀试商，计算有余数的除法。
教材分析：
前面三课时，学生认识了有余数除法及竖式。学生会根据具体情境和动手操作的活动试商。这节课在前面学习的基础上，引导学生利用乘法口诀试商，要求熟练的应用竖式计算有余数除法。
教学目标：
结合分草莓的情境，探索有余数除法的试商方法，体会余数一定要比除数小，积累有余数除法的试商经验。
进一步巩固除法竖式的书写形式与计算方法。
教学重难点：
重点:掌握有余数除法的试商方法。
难点：
1. 商与余数的单位名称。
2. 经历有余数除法试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练的利用乘法口诀试商。当余数比除数大，说明商上小了；当除数与商的乘积大于被除数，说明商上大了。
教学准备：
学生准备彩笔，教师准备ppt课件。
教学过程：
创设情境，导入新课。
1. 今天是小猴的生日，智慧老人送给它一样礼物，我们一起来猜一猜：
红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝（猜一种水果）
2.小猴邀请了一些朋友为它庆祝生日，但是它遇到了一些问题，我们一起来帮助它，好吗？
设计意图：用学生喜欢的谜语引入，交流自己的猜想，为学生创设良好的学习氛围，激发学生学习的欲望。
二.解决问题，探究新知。
图示分草莓情境，搜集数学信息，提出除法问题。
列出算式，初次试商。
猜一猜，每盘最多放几个草莓？说一说，你猜想的理由。
用竖式计算，根据前面的猜想理由引出乘法口诀试商。
在图上圈一圈，验证计算是否正确。
解决问题2，再次试商。
学生独立解决，再集体分享计算过程。
说一说，试商的时候用到哪句乘法口诀？
用画图的方法检验计算结果是否正确。
设计意图：引导学生探究，感受有余数的除法也可以用乘法口诀求商的方法。在解决问题的活动中让学生反复体验，利用乘法口诀求商，“两数相乘的积要最接近被除数，但又要比被除数小”的试商方法。
应用新知，判断对错。
设计意图：针对性的辨证练习，
考虑到你的需求，励志的句子小编特意整理了“草莓课件”。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，但教案课件不是随便写写就可以的。教案是激发学生求知欲的有效方式。请将本网页添加到收藏夹中以备不时之需！
草莓课件 篇1【活动目标】
1、能从食物中发现红色系色彩元素。
2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。
3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。
【活动准备】
1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。
2、各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕为主)。
3、故事《给熊奶奶过生日》。
【活动过程】
一、欣赏故事，导入活动。
1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。
2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。
3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧!大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕?
二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。
1、出示范例纸浆蛋糕。
2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。
3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。
制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。
要点提示
(1)将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。
(2)用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：
先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。
(3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。
整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。
三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。
草莓课件 篇2教学目标：
1.在交流、分享有关对草莓的了解的`基础上学习用彩泥制作草莓。
2.能用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
3.在制作中让幼儿对水果产生喜爱之情。
教学重点：在交流、分享有关对草莓的了解的基础上学习用彩泥制作草莓。
教学难点：能用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
教学准备：
经验准备：丰富幼儿草莓的知识，为制作活动建立前期经验。
物质准备：幼儿每人一盒
在这里我们将为您全面的介绍“草的课件”相关的知识。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案的编写需要遵循一定的教学原则。这篇文章给您提供了更多的思考空间相信一下！
草的课件 篇1音乐美术课件教案
音乐美术课件教案是一种结合了音乐和美术的教学材料，通过使用这样的教案，教师可以更加生动地进行教学，并帮助学生在音乐和美术方面都得到更好的发展。音乐美术课件教案的设计旨在让学生在学习音乐和美术的过程中，能够更好地理解和体验音乐和美术的魅力。
音乐美术课件教案的设计需要考虑学生的实际情况和学习特点。在设计课件教案时，教师需要充分了解学生的年龄、兴趣，以及他们对音乐和美术的认识和了解程度。只有通过充分了解学生的情况，教师才能设计出符合学生的实际需要的音乐美术课件教案。
音乐美术课件教案的设计需要重视教学内容的选择和安排。在设计教案时，教师应该选择合适的音乐和美术作品，让学生在欣赏和学习音乐和美术的过程中能够得到启发和感悟。通过选取不同类型和风格的音乐和美术作品，可以帮助学生了解和体验不同的音乐和美术风格，从而提高他们的审美和欣赏能力。
音乐美术课件教案的设计需要注重教学方法和手段的选择和运用。在设计教案时，教师应该采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、练习、讨论等等，让学生在不同的教学环节中能够全面地理解和掌握音乐美术知识。通过多种教学方法和手段的运用，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力和创造力。
音乐美术课件教案的设计需要考虑教学环境和资源的利用。在设计教案时，教师应该充分利用教学环境和资源，创造一个有利于学生学习的氛围，让学生在音乐和美术的学习过程中能够得到更好的发展。通过合理利用教学环境和资源，可以提高学生的学习效果，增强他们的学习动力和积极性。
音乐美术课件教案是一种融合了音乐和美术的教学材料，通过使用这样的教案，可以帮助学生在音乐和美术方面得到更好的发展。在设计音乐美术课件教案时，教师需要考虑学生的实际情况和学习特点，重视教学内容的选择和安排，注重教学方法和手段的选择和运用，以及考虑教学环境和资源的利用。只有通过综合考虑这些因素，教师才能设计出符合学生实际需要的音乐美术课件教案，帮助学生更好地理解和体验音乐和美术的魅力。
草的课件 篇2教学目标
1、学会本课生字，理解12个重点词语的意思，会区别使用“浏览、审阅
为了更全面地理解“烟草课件”，励志的句子的编辑为大家介绍一篇详尽的解读文章。提醒大家记得在浏览器里收藏本页哦。每位老师在上课前都需要花时间规划教学大纲和课件，这是十分必要的。学生的反应可以很好地体现教师的教学效果。
烟草课件 篇1一、活动目标：
通过活动，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯，要爱惜身体，远离烟草。
二、活动重点：认识香烟的危害，培养学生实践调查，动手能力。
三、活动与探索：
(一)调查
请同学们去商店作调查(调查内容)
1、各种香烟的价格：
2、香烟的主要成分及其危害：
3、去公共场所进行吸烟情况调查：(调查)
4、对家庭成员吸烟情况进行调查：(调查)
5、对调查情况进行分析，得出结论，你们的结论是：————
(二)实验：
为了证明烟雾中确实存在有毒物质，让我们做一个小实验吧!
实验提示：1、实验准备
2、进行实验：(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验
3、根据实验结果进行分析：
4、通过以上实验，可以看出：-----
(三)讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法：---
四、拓展与延伸：
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论，你们讨论的结果是：-------
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?(附表)
五、实践与创新：围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。(附表)
六、对省学生在参与活动中的态度，获得的体验，学习方法的掌握，实践能力的发展进行评价(附表)
七、活动总结
烟草课件 篇2一、班会目标
1、知识目标：
(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。
(2)通过班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。
(3)配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。
2、能力目标：通过同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。
3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感
