好好做父亲读后感

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利用春节假期，读了《好好做父亲》，觉得很有道理，书里面的几乎所有主张，都是从一个父亲的自身出发，很少涉及怎么去要求子女，只是从一个旁观者的角度，给出一个好父亲必须具备的人品操守、道德准则、性格脾气、行为习惯等等。

从女儿上学开始，我就在思考如何教育或培养孩子。究竟我们能够教给她一些什么？

从学校的教育措施，女儿的成长，到这本《好好做父亲》的主张，我觉得自己也越来越明确。学校和家长，教给孩子的，除了一小部分知识之外，更多的应该是性格人格的塑造，获取知识的方法，和运用知识的方法。其中，我认为最重要的是获取知识的方式。

事实上，学校也是一直在那么做的，讲解知识并且进行初步的运用，让学生在整个过程中学习到获得这些知识的方法。

在这方面，我觉得郑老师的语文教育特别好。我觉得好的是郑老师现在也在学习！在教学过程中，让学生有机会看到面对一个相对新鲜的知识，老师是如何去学习和掌握的，从而启发他们自己的兴趣，激发主动性。这个过程，才是最难得的。

至于困难，我认为我女儿最有发言权。我只问过她一次，学汉语好不好，她回答得很好！

为什么这么问呢？其实很简单。汉语的知识点相对平坦，不像数学，数学有严格的逻辑顺序。不去学笔画简单的汉字，并不妨碍认识笔画复杂的汉字；简单的句子不学，不会导致复杂句子的学不好。

即使你看过一篇文章的复杂结构，也更容易理解一篇简单的文章。同时，语文教育更多的是一种素养，在当时没有体现出来，也难以检验和衡量。只能说开卷是有益的，但归根结底，孩子学到了什么，恐怕他解释不了自己。

当我女儿认真地看完一本书，却无法向我们复述情节，也无法列举书里的观点和描述精美的语句时，我相信，那只是因为我无法跟上她的成长思路。而当我女儿开始变得更加有思想和独立时，我跟她妈妈就知道，这些，来自于她在学校接受的教育，来自于我们的影响，也来自于她看过的好书。

现在学校教育给孩子们的知识比我要全面得多。有很多知识，比如中国学，我自己都没有学过。因此，我无法用我理解的困难来估计我女儿的感受。

所谓言传身教，就是说当我认为我女儿应该养成一个好习惯

相信有不少人为写读后感发过难吧？作品这本好书教会了我们很多东西。 即使是最简单的读后感，也需要我们彻底理解该书的精髓，探究与“做好自己读后感”有关的主题是本文的关注点，如果您发现这篇文章非常有意义请与您的朋友分享！

编辑希望这篇文章能帮助你看完后做好自己的工作。如有需要，请**收藏备查。接下来，我们将继续阅读。篇一：做好自己读后感

以前在高中读过一些外书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮助。但是这次在大学看了《做好自己》这本书后，感觉很不同，他不仅提出了易于理解的成功同心圆说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀。这些故事值得我们学习、学习，并指引我们走向成功。

首先，作者阐述了成功一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。

现在看了作者的成功说后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。只有用正确的价值观和正确的人生态度，然后用它们去追求理想、发现兴趣、有效实施、努力学习、人际沟通、合作与沟通，才能成功。

树立正确的价值观，不断引导我们追求自己的理想。在生活和工作中，我们要以诚待人，不辜负别人的期望和信任，努力做到言行一致

一、言出必行。每个人都想得到别人的尊重和信任。别人对我们的期望只是对个人道德修养的一种良性制约，是培养成信的重要力量。

生活态度包括勇气、自信、同理心、心智、内省和积极性。态度是人生的基本原则，是成功的关键因素。人生难免会遇到这样或那样的情况，这就要求每个人都要及时调整心态，永远保持积极的心态。

在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变

在平时的学习生活中，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？你可以读一下小编整理的做老师真好读后感，希望你能从中找到有用的内容！

在这个世界上总有一个人为你守候，也一定能与一本书相知相恋，古有赵普以"半部论语治天下",亲爱的你，可曾相遇到一见钟情的那本书？

那一天，《教师博览》微信上的文章吸引了我——"成长，在赋予我们知识、经验、眼界、力量的同时，也强塞给我们了一些不讨人喜欢的"搭售品"——偏狭、自负、倨傲、麻木……苍天怜惜我们这些无趣的人，派孩子来拯救我们乏味的心灵，通过孩子"目光的第二次给予",我们看到了被我们粗心忽略的种种，更看到了"美"在这个世界上富丽多彩的栖止方式…"作者张丽钧老师谈到一个学生写了一篇名字叫做《文竹开出小雪花》的文章，写得很不错却被老师判为不及格，老师的理由式是没有见过文竹开花。孩子写道："梦一样的叶子，点缀着一朵朵精致的小花，今年冬天的第一场雪，落在了我家。"我眼前一亮，多么想说，孩子，你是正确的，我家的文竹开过花了。或许，在某时、某地，我以及孩子的老师，都曾与开花的文竹擦肩而过。然而，我们的倨傲使我们忽略了这美好的一幕。从这一刻起，"张丽钧"这三个字便深深地刻在我的脑海里，张老师的美文不但吸引了我的眼，更俘虏了我的心。我马上就网购了她的两本书《做教师真好》《一朵花开的时间》，也从百度上更全面了解了张丽钧老师。人们赞叹张老师是教师中的优秀作家，作家中的优秀教师，她的多篇文章选入中小学语文教材及高考作文背景材料，她的文章，温煦中蕴含力道，清雅中透着风骨。

书中有很多张老师与学生之间的感动故事：她给学生写的毕业赠言"吾生顺子存念"成全了学生的美好姻缘；她常常把自己领到的稿费分享给女生买裙子给男生充饭卡；乡村中学的学生为了迎接张老师的到来，特意在路上洒上银杏树叶和金盏花花瓣……

张老师的文章标题简练、亲切、吸引人："吾生""恰如人意""种下一个好感""老师每天都在发布预言""让树根朝着顺利的方向奔跑"偷来的巧是致命的拙""……

张老师的文字凝炼如诗："当我在尘世间遇到一茬茬年龄相仿的孩子，当我亲眼见证了她们效我、似我、逾我的奇妙过程，我分明感到自己生命的宽度与长度都在可喜的延展着，一如春天在花香中骄矜的扩展着她的地盘".张老师的爱人是一名诗人，想必在文章上两人相得益彰。

我常常

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最近因为公司安排，拜读了魏书生所著的《好父母好家教》一书，这本书从家教事小意义大、家教有法无定法、教育子女德为先、学习指导要科学、成才之路万千条、热点问题综合谈、防止家教进误区、名人教子面面观几个方面展开家教漫谈，为众多家长出谋划策，答疑解难，令我感触很深。

作为一名教育顾问，我们在日常的咨询工作中经常听到家长的抱怨：孩子不喜欢学习，孩子不遵守父母的纪律，孩子喜欢玩电子游戏，孩子越来越叛逆我想这也是很多家长曾经有过的困惑。《好父母好家教》这本书不仅向每位家长，也向每位教育工作者提供了许多的成功教育例，他不仅告诉家长该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题，而且也让我了解了应该如何面对学生的不同问题，应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的终生老师，家庭教育成功的关键在于，所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导，给孩子提供一个优良和谐的成长环境，作为孩子的父母,不但“养”，还要“教”，更要“育”，而“教”“育”是一门学问。世上从来没有不犯错误的孩子，父母常常从不考虑孩子的自尊心，或者没有把孩子看成一个独立的人，为了一点过错，或是唠叨不止，或是大声数落，甚至不分场合，不分时宜，随意骂人，动手动脚，全然不顾孩子是否能承受得了。而实质上这样的批评教育不但收效甚微，还会对孩子脆弱的心灵带来伤害，造成孩子不自信，心里压抑，或者久而久之，父母如此“教育”，会被孩子默默排斥，无声反抗，反而激起逆反心理，适得其反，失去了批评的效力，因此，“平时，采用轻声细语的批评方式，体现出一种父母对孩子友好商量的姿态，这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加于他的”，从孩子的角度出发，设身处地去为孩子着想，那么父母与孩子之间则不再是针锋麦芒，而是平等的沟通了。

家庭教育如此，学校教育更是这样。虽然这是一本家庭教育书，但我们可以从书中的每一个教育案例中看到魏书生老师教育学生的方法：做学生的朋友，从学生和朋友的角度教育和帮助学生。

我觉得每个老师都应该像魏书生先生一样对待学生，与学生交朋友，引导学