文章是情感的呈现，读者是情感的感知者，我们可以通过写作来更好地认识和理解自己的内心世界。事实上，频繁写作还可以锻炼我们的逻辑思维能力，你知道写作中的顺序有哪些吗？相信这会对你有所裨益。
救护小鸟作文(篇1)放学的路上，小明高高兴兴地往家里走。忽然听到了一声微弱的“叽叽”声，他好奇的走过去一看，原来是一只黄色的小鸟。小鸟长得多可爱啊！它的眼睛圆溜溜的，全身毛茸茸的。可它的腿受了伤，还流着血呢。真是太可怜呀，小明想：我得帮帮它，否则它会没命的。想到这，小明小心的捧起小鸟，立刻冲回了家。
小明还没进家门就大声地叫：“爸爸！爸爸！快来啊！”爸爸一听以为出了什么事情，出来忙问：“儿子，怎么了？”小明捧起受伤的小鸟说：“爸爸你看。”爸爸仔细看了看小鸟的伤口，进房拿出药箱，小心地捧起小鸟的伤腿，先用镊子夹起一个小棉球，沾上消毒液，给小鸟轻轻地清洗伤口，接着往伤口处撒了些药粉，再让小明剪了一段纱布，慢慢地缠在小鸟的腿上，最后用胶布固定住，这样就包扎好了。
接着小明拿来一个鸟笼，爸爸轻轻地把小鸟放了进去。小明轻轻地对小鸟说：“以后这儿就是你的家了，好好休息吧。”接下来的日子里，小明在爸爸的帮助下精心地照顾着小鸟，小鸟的伤渐渐地恢复好了。
在一个阳光明媚的星期天，小明和爸爸提着鸟笼来到公园放飞小鸟，。小鸟在笼子里“叽叽喳喳”地叫了不停，好像很开心的样子。小明打开鸟笼，对着小鸟说：“鸟儿，快回家吧，祝你好运！”小鸟似乎听懂了小明的话，迅速地展开翅膀，飞出了鸟笼，飞上了天空，越飞越高，越飞越远......
救护小鸟作文(篇2)小明放学了，在路上看到大树上的鸟窝里有一只刚会飞的小鸟，从里往外飞时一不小心摔了下来翅膀折断了，小鸟说：快来救救我！小明小心翼翼地把小鸟捧了起来，生怕弄疼了它。回到了家小明把小鸟从窝里摔下来的经过讲给爸爸听，末尾还说：爸爸，赶快把创口贴和纱布拿出来帮小鸟疗伤吧！爸爸把纱布拿了出来，他们小心地用纱布一圈一圈地把小鸟折断的翅膀裹起来。
他们又把小鸟放到笼子里，并告诉小明天天给它喂食、换水。时间一天一天的过去了，小鸟渐渐地康复了。
星期天，爸爸和小明来到大自然中。小明说：蓝蓝的天空是你的家；绿绿的大树是你的家；鸟窝才是你真正的家。小鸟再见了，飞回你真正的家去吧，我们不会忘了你的。
救护小鸟作文(篇3)一天下午，小明正走在放学的路上。突然，听见
伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？也许以下内容“一只小鸟小学作文”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。
一只小鸟小学作文(篇1)你猜我是谁，什么，不知道，我是你整天都能看见的朋友，你猜猜，不懂，那我来告诉你吧！
我生活在无边无际的天空中，美丽的'天空的颜色倒映在我洁白的羽毛上，顿时，我那洁白的羽毛变成了蔚蓝色了，我扇动着翅膀飞向那多姿多彩的世界！
我有一个梦想，就是把我的身躯变得庞大，飞到每个人的身旁叫他们爬到我身上，我带他们去环游世界，带他们飞向天空，带他们在那湛蓝的天空中高高飞翔着，让人们开心起来，忘却烦恼！
在战场上，敌人的子弹快速的飞过来时，我可以展开那庞大的翅膀，为我们中国的士兵挡子弹，让更少的中国士兵战死沙场！我要当森林的守护者，要阻拦那些砍树的人，以防树木没了，有的灾害来袭击我们的世界，让人民受到伤害。我喜欢唱歌，我的歌声美妙极了！叽叽—————喳喳。
我们要爱护小动物，要是杀死他们，他们多可伶啊，一条活活的小生命就活活的死了。所以我们要爱护小动物！
这篇状物的文章采用第一人称的手法，读起来让人感觉：亲切、自然、可信。文章思路清晰，节奏明快，语言流畅，语调清新自然。不足的是：结尾部分对小鸟又以第三人称来写，与前文矛盾。
一只小鸟小学作文(篇2)我好想当一只小鸟，因为小鸟可以在那一望无际的天空中自由自在地偏偏翱翔，欣赏到无尽的植物和果实，欣赏到自然之巨作西湖和巍然耸立的黄山等……
我能想象到小鸟的自在，它可以为人们通报喜讯，是人类的好朋友。
春天，鸟儿站在枝头，可以看到植物的变化，一片生机勃勃的景象。
夏天，鸟儿在愉快歌唱，农民伯伯听到后，更加精神百倍。
秋天，小鸟飞在天空中，看到眼前的一片片落叶，还有那树上金莹剔透的“水珠”后，觉得美妙无比。
冬天一到，鸟儿便飞到高空中，依依不舍地凝望着那美丽的城市，然后飞到南方去。直到明年春天，鸟儿才会飞回城市为人们报告“春天来了”的喜讯。
啊！我真想当一只小鸟，在蓝天之上自由自在地展翅飞翔，欣赏我们那美丽而又庄严的城市和村庄。从而实现我崇高的理想！
一只小鸟小学作文(篇3)我是一只小小鸟，今天还过着舒服的生活，不知道明天会怎样，我是一只小小鸟。在巢里可以御寒，在外面怎么办？
我扑着翅膀快活的离开了家，中午回来时家没有了，亲人
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小鸟初中作文 篇1一棵老树生病了，疼得喘不过气来。小八哥急得直掉眼泪。这时，啄木鸟医生赶来了，细心地检查了老树的病情，发现树干里有成千上万条虫子扭着身子在唱卡拉ok，就专心致志地开始啄虫，津津有味地吃起来。可是，啄木鸟吃虫的时候就像个没长大的小孩，吃一半，洒一半。看着满地的虫子，啄木鸟直摇头，惋惜地说：“多好的虫子呀，就这样白白浪费了。”
“不会浪费的，我会把它们吃得一干二净。”一个细小的声音从树上传来。
“咦，是谁呀？”
“是我，小山雀。”不知何时，一只活泼可爱的小山雀跳到了啄木鸟面前。
啄木鸟仔细地打量了小山雀一番，疑惑地问：“凭什么给你吃？”
“我可以当你忠诚的`保安，为你站岗放哨。”小山雀真诚地说。
啄木鸟半信半疑地问：“你会站岗放哨？那就给你一次机会试试吧！”
小山雀高兴地手舞足蹈，连声说：“谢谢你，尊敬的森林医生，我一定会尽力的。”
啄木鸟又投入到了紧张的工作中，山雀就跟在他后面，一边吃“剩饭”，一边鸣唱，啄木鸟干得更起劲了。
忽然，天暗了下来，原来，一只老鹰从空中飞来。小山雀连忙停止了歌唱。啄木鸟奇怪地问：“小山雀，为什么不唱歌了？”
“有，有，有老鹰。”说着，拉起啄木鸟的手就向丛林飞去，找了个安全的地方躲起来。
老鹰仔细地找呀找，怎么也没找到，只好垂头丧气地走了。
啄木鸟吓得脸色发白，感激地说：“山雀老弟，幸亏今天有你，不然我就成了老鹰的下酒菜了。现在我正式聘请你当我的保安，只要有我吃的，决不会饿了老弟你。”
从此以后，山雀和啄木鸟成为了形影不离的好朋友。
小鸟初中作文 篇2你祝愿，祝愿爷爷幸福平安。祝愿汶川雄起！中国平安！心中纯洁的心愿与美好的期盼，自己可以做一只快乐的小小鸟，飞在属于自己的蓝色的天空。
带着美好的愿望，走在充满生机的夜晚，欣赏着夜的美，心中飘荡着欢乐的气息，街上弥漫着花的芳香，莫名的快乐在心中自由飞翔，飞呀飞，飞呀飞。在这花香弥漫的小路上，我托着自己的小脸蛋儿，望着千万只眨着小眼睛的夜空，我在：想温爷爷你好吗？灾区的小伙伴们、爸爸妈妈、爷爷奶奶你们都好吗？我多想做一只快乐的小鸟，可以飞得更些，再远些，告诉它们我的心愿与期盼。
假如我是一只快乐的小鸟，我将飞向漆黑的夜空
"保护小鸟，象征和平与美好，寄托人们追求理想与幸福的心愿。保护小鸟宣传语作为你的首选，将为你提供专业建议和指导，助你在追求卓越、超越自我的道路上实现辉煌人生。如今，随着互联网的普及，我们经常在生活中互相分享句子，而创作精良的句子需要一定功力。"
保护小鸟宣传语(1--20条)1、生态保护，从关注小鸟开始。
2、繁荣生态，保护小鸟，从现在开始。
3、小鸟是大自然的音乐家，让我们留下美好的乐曲。
4、保护小鸟，也需要我们的勇气和智慧，让我们带着力量去展开行动。
5、小鸟的生命如此宝贵，让我们一起保护它们的生存权。
6、守护小鸟，享受自然，人类的责任！
7、小鸟是生态系统的重要组成部分，让我们共同守护这个美好的世界。
8、保护小鸟，爱护生命，在保护中享受生态世界的美丽。
9、小鸟的声音是大自然的乐章，让我们享受这美妙的旋律。
10、生态环境的保护是我们的责任，让我们共同呵护小鸟，创造和谐、健康的自然环境。
11、珍惜小鸟，享受自然，我们可以通过保护它们实现这一点。
12、小鸟是神圣的生命，让我们一起保护它们的权利。
13、不要破坏小鸟的巢穴，因为它们是小鸟们唯一的家。
14、小鸟是我们的朋友，它们也期待我们去保护它们。
15、让我们在日常生活中，关注小鸟的保护，做出自己的一份贡献。
16、为了人类的未来，保护小鸟是我们共同的责任。
17、小鸟的美丽构成了大自然的画卷，让我们用心呵护这份美。
18、小鸟有它们的小秘密，我们需要尊重它们、保护它们。
19、将呼吸的每一口空气质量提高一点点，保护小鸟们的家园，让我们献出自己的力量。
20、小鸟的音乐给我们带来了欢乐，让我们留下美好的回忆。
保护小鸟宣传语(21--40条)21、景色优美、生态完整的社区，保护起来不容易，我们要用心呵护生命、守护小鸟。
22、让我们爱护每一只小鸟，为它们创造一个更加安全和温馨的家园。
23、小鸟是地球上最美丽的礼物之一，我们不能让它们消失。
24、保护小鸟，提升环保意识，促进可持续生态发展。
25、小鸟是千万年来的生命延续，我们应该重视并保护它们。
26、小鸟是生态系统中不可或缺的一部分，我们每个人都有责任对它们负责。
27、小鸟的歌声唤醒了大自然的美好，我们应该好好珍惜它们。
28、让每个人都参与到保护小鸟的行动中，让自然环境变得更加美好。
29、小鸟无处栖身，让我们给它们一个温暖的家。
