你想了解好的作文是怎么写的吗？作文是一种反映社会和文化价值观的表现形式，传统的文字作文已经不再是唯一的表达方式。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，今天我们为大家推荐了一篇与“快乐体验作文”有关的好文，欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西！
快乐体验作文(篇1)今天，我们拒绝了塑料袋，带上了菜篮子、布袋，在崔老师的带领下，来到了利龙农贸市场。
哇！这里的蔬菜真多呀！让人眼花缭乱，目不暇接。卖蔬菜、水果的伯伯和阿姨们向我们热情地吆喝：“蔬菜可新鲜了，快来买了。”我迫不及待地走到卖白萝卜的地摊前，那些大萝卜白嫩嫩的，就像是白胖胖的小娃娃，那萝卜叶子绿绿的，仿佛给小娃娃戴上了头花，真是可爱极了！我问：“阿姨，这白萝卜多少钱1斤？”“1元钱。”我选了一个又白又大的萝卜，让阿姨称了称。阿姨说：“小朋友，共2斤3两，给我2元钱吧，那3角钱我不要了。”我给了阿姨2元钱，高兴地来到另一个地摊前，又买了2个西红柿，1把韭苔。我又到卖水果的地摊前，想买甜瓜，但价钱有点贵，我就不买啦。看到同学们买的蔬菜、水果，真是应有尽有啊！同时，我又想到了种蔬菜农民伯伯们的劳动是多么辛苦啊！
这次活动，我有了独自买菜的真实体验，有了我新的收获。
快乐体验作文(篇2)20xx年国庆，我和爸爸妈妈一起回了老家，体验了一把晒谷子、摘玉米的辛苦。
回家的路上，我看到割稻机在田野里割稻谷，可那些稻秆还在田里，那些人收起来的谷子又到哪里去了呢？走了一段路，又看见在一个很宽阔的空地上，有许许多多金黄金黄的谷子，那些谷子一大片一大片的铺在地上，这一片是这一家的，那一片是那一家的，每家都分开一点点来晒谷子，这样才会知道那是谁家的谷子，好分辨许多了。原来，谷子被放在空地上晒啊！
第二天，我看见爷爷在谷子的海洋里来回走动，手上还要拿一个木头做成的耙子，在谷子上来回铲动，我连忙跑过去问：“爷爷，你在干什么事情呀?”爷爷抬起头，和蔼地回答我：“我在晒谷子呢！要不要来试试呀孩子？”我觉得十分好玩，就同意了。我拿起爷爷手上拿的木头耙子，呀！这个木头耙子可真够重的呀！我好不容易才拿动了，在谷子上走来走去，用靶子来来回回地耙着，想想也就够累的了，而且那个耙子，是十分地重的呢！我在中午那个火辣辣的太阳下面用尽全身的力气在谷子地上晒着那些刚打出来的谷子。真是累死了!
再想想爷爷奶
一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？作文是语文学科中最具有开放性和创造性的一部分，写作能让我们更加贴近周围的社会现实和人生经验。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，今天励志的句子小编为大家准备了一篇“体验快乐作文”的深度分析文章，感谢你阅读希望信息对你有所帮助！
体验快乐作文【篇1】这不，李老师成全了我们，谁让他是“理”老师呢？可不是“强词夺理”的“理”，而是“理解”的“理”。所以，当然是最理解我们的老师啦！
“沙--”一张张作文纸发了下来，与以往不同的是，这次不是令人头疼的写作文，而是让大家兴奋不已的批作文。所以，作文纸上一定是写满了密密麻麻的字。
我的眼睛往作文纸上一扫，“呀，这不是我们班刚考的作文吗？这可是反映我们班五十一个同学这个单元的收获呀。李老师能把他拿给我们批，还挺信任我们二十九个小老师的嘛！”一下子，我便来劲了！
大家埋头兴致勃勃地“修理”作文。教室里回荡着齐刷刷的写字声。
我拿着两张作文纸，锁紧眉头，手持红笔。别有一番小老师的风范。红笔在手中飞舞，一大片一大片地呈现在纸上，没多久，“删”、“换”、“疑”、“增”
的修改符号全用上了。真是漏洞百出啊--原来我们的作文里有那么多的小错误呀！真惭愧。这篇作文不是标点错就是没分段，不是用词不当就是漏个字，不是多个字就是句不通，不是错别字就是废话多错误接二连三地如蚂蚁般涌现。不一会儿，纸上黑字还是红字多了，“这是谁的作文呀？”我不禁埋怨道。说完才记起这是我们班的作文，真是丢死人了！老师批作文发现这么多错误，肯定“七窍生烟”气得连寿命都一减再减！唉，当老师太烦了！
好一会才把作文批完，可是连米饭都快煮熟了，这么多的错误，唉，忍忍吧！谁叫我当初这么想批呢？真是又烦又累，可却还有一丝成就感．如果我是老师，一定要好好教训一下那个作文乱七八糟的同学．可李老师没有这么做，她的耐心太大了！要把怎么多的作文全批完，太阳公公也早下山了！老师们真是太太太辛苦了！可批完了一篇作文，可以有丝成就感，也蛮不错的．
批后心得：批作文１.不容易；２.又烦又累；３.作文里的错误太多了！
这是一次难得的体验，一次收获的体验，一次劳累的体验，一次有趣的体验－－这更是一次快乐的体验！
体验快乐作文【篇2】一次妈妈学校的作息时间临时做了调整，改为周六上班，所以妈妈带我去学校，正好我也可以体验一次教师在校的生活。
早读课上，妈妈正在讲台前整
写作是思想独立和准确表达的完美结合，通过写作，我们可以更好地释放内心的动力和情感。优秀的作文在语文考试中能够为我们增加分数。以下是一些关于“体验快乐作文”的必读文章，推荐您收藏，相信这些文章能够开拓您的视野！
体验快乐作文 篇1上星期，我们在邓老师快乐作文班的老师的带领下来到白沙麻桥村去体验乡村生活。
我们来到白沙麻桥村，刚下校车，放大视野往前一望，哇！一片片绿油油的田野展现在眼前。绿色的山一层一层的，好像海上的波浪。来到这里，仿佛来到了绿色仙境。
我们走在田野里，看见了有许多农民伯伯正在插秧。一棵棵小秧苗被插进田里，随风而动，好像是在用自己美丽的舞姿来感谢种植它们的农民们。
我们不但看见农民伯伯们在插秧，还看见在路边绽放的野花。金黄色的野花在春天的怀抱里显得特别可爱，特别美丽。它们的花朵在大地上摇摆，互相争奇斗艳。
我们来到小溪旁，清流见底的河水好似一面镜子，倒映这美丽的景色，倒映着这美丽的春天。
在这个美丽的春季，竹子也长出了绿色的小芽。我想，这称为岁寒三友中的竹子，将来一定长得非常高大。
我们在田野眺望，望到了远处有几缕灰烟。或许那就是农民伯伯们的家。现在，他们也一定在家吃饭了。
我们来到离我们最近的村舍，看到了几头母牛正用甜头舔着自己的孩子。我们来到母牛的前面，母牛以为我们要伤害自己的孩子，就像人类母亲似的保护在前面。看见我们没有恶意，便放心地让我们抚摸了。
今天来到乡村体验生活，感受到了春天的气息和母爱的伟大。大自然真是令人惊叹啊！
体验快乐作文 篇23.1日，我跟着去银行参加日照大众网组织的“我是小小银行家”银行体验活动。
想知道今天发生了什么吗？那我就带你去我的日记里看看吧！
一大早，把我们送到银行门口就回去了。我迫不及待的跑到工作人员那里，“阿姨，今天的活动在哪？”
“在那边”，阿姨指了指前边。
谢过阿姨,我领到了10号号码牌，然后和妈妈坐到了相应的座位上。
过了一会儿活动开始了。阿姨说今天一共有四个环节。
第一个环节是办理自己的银行卡。阿姨让1-5号小去办理业务，一会儿就看到每个小都笑容满面的回来了，而我只能眼巴巴的看着。好不容易轮到我了，我把妈妈的身份证和一些相关证件交给工作人员，阿姨帮忙填写了好多的表格，妈妈签好字后我设置了这张银行卡的密码，这可是我拥有的第一张银行卡。
第二个环节是体验自动存取款。在阿姨
作文是思考的驿站为我们收集和整理思路，写作能够让我们更有感觉地创作和展现周围的文艺作品。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。以下是编辑为您搜集的与“我体验到的乐作文”有关的相关资料，希望本文对您有所帮助和指导！
我体验到的乐作文(篇1)昨晚是体验课的最后一次直播，刚好我要外出吃饭，但为了不想错过一些干货内容，愣是开了一会流量听。
其实卖课的意图也越来越明显了，干货并不多，很多时候只是老师单纯的一种聊天式地教学，总还是有夹杂着一些有用的知识点。
原来一小时的课程时间，差不多四十五分钟就讲完了，接下来就是售课的环节了。
不过，我依然还没有退出，即使老师讲的东西很多都是和昨天一样的推销内容，可总觉得还要听一听，不要落下夹杂其中的干货。
事实证明，干货是基本上没有了，但老师是真的很能讲，而且很有技巧，懂得如何抓住听课者的心理，同时也用着自己的真诚的经历和故事，来打动和自己有同理心的同学，这样更能触动大家去买课。
毕竟在评论区中就有同学说，冲着您这一句，我买了。
不知道是不是托，还是真的是真性情的同学。
并不是不信任这位老师，不觉得她的课好，也不单纯因为那学费真的很贵，反而更多是对自己的了解，明白有些惰性并不是靠外力去督促，而是要自己打从内心去强大。
不管怎么说，还是挺感谢这位老师这几天的分享，我想即使很多同学没买课，但这位老师的个人品牌已经立下了，在大家的心中是留下了深刻且不错的印象。
我体验到的乐作文(篇2)晚上，我和爸爸妈妈在外面玩，到了九点多时，我肚子饿了，就叫爸爸妈妈一起去吃烧烤。找到烧烤之后，我们坐了下来，这时一位服务员走了过来问：“要点什么？”我想了想说：“三份牛排，十串羊肉串和三杯可乐。”“对不起，不要牛排了，改加五串羊肉串。”我又说道。“哦？你不是喜欢吃牛排吗？”妈妈满脸疑惑地问我。我答道：“少吃牛排可以减少二氧化碳的排放。”过了一会儿服务员拿了三个一次性碗来，我连忙说：“谢谢，我们不要用。”“为什么？”服务员问。我笑着说：“低碳嘛。你们也少用吧！”服务员听后也笑着说：“我们尽力吧！那我就给你们几张纸吧！”“谢谢”随后我们就开始吃了，我感觉今天的羊肉串更好吃了。
通过这三天的低碳生活体验，我发现低碳生活并不难，只要从身边的小事做起就行了，并且低碳生活更健康，更自然，更安全。让我们一起用 “低碳”创造绿色家园吧！
我体验到的乐作文(篇
