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难忘的乒乓球作文 篇1今年夏天，我在北京市西城区的一所学校学习打乒乓球，打了一阵子以后，老家里的教练打电话上去说：唐山市有个比赛。我马上赶了回去，练了一阵子接着才去唐山。去唐山的过程中，我们在车上有说有笑有跳还有吐。
唐山到了，我们没想到锦江宾馆就在车站边上，我们只走了几步就到了。一到那里，我们就住了下来，然后到了七八点的时候，跟我一个房间的那三个人就准备玩捉迷藏，虽然房间不大，但是躲的地方却很多，比如柜子的里面、窗台、床铺底下一开始我们石头剪子布，没想到我出布他们三个都出剪子。我只好去厕所数了六十秒。六十秒，到了！我高声喊道。我一出来就先找柜子，再找窗台，再找被子竟然一次就都被我找出来了。而我却一次都没被他们找到过，不过再我们玩得最开心的时候，教练突然冲了进来，我们四个赶紧躺到床上装睡，原来教练进来是叫我们睡觉的时候把门锁好，教练一走我们比前面玩得还要开心。突然，有人在敲门，我急忙
难忘的乒乓球作文 篇2前天，我们学校举行了乒乓球比赛，我们班派了五位代表，其中包括我。
怀着兴奋的心情，在签到表上签了名，得知我的对手是一个又高又大的男孩之后，我的心情顿时紧张起来，要是比不赢怎么办？老师是要罚抄书，还是要罚写千字检讨？正当我害怕的时候，老师忽然对我说：“杨蓁，你是乒乓球队员，上次区比赛我们班只有你获得第二名，你这次对的是个没有训练过的男孩，你一定要为我们班争光啊！”听了老师的话，我的心才平静了一点。
“三（1）班5号对三（3）班冯子健！”教练发出口令。天哪！看到对手之后，我又慌了，他怎么比我们班最高的关宇飞还要高啊！“不要紧张！”老师和颜悦色地说。“开始”裁判说。我抖着手发了一个球，哎呀！发斜了！本来就紧张的我就更没信心了，有气无力的打着每一个球，分数都10比5了，正当我觉得三（3）班就要赢的是时候，一阵熟悉的声音穿进了我的耳朵里，“加油！三（1）班，加油！……不知怎么的，我觉得浑身有了力气，一连追了5分，比分变成了10比10！最后一球我没看清楚，他来了个擦边，第一局他赢了，我变得垂头丧气。第二局开始了，我发了个正手，他没接到，接着我好像发现了他正手的弱点，拼命发正手，他好像注
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学打乒乓球作文 篇1每个人都有自己的本领，而我的本领就是打乒乓球。要说起我学打乒乓球的，还有一段经历呢！
记得上大班时的一个晚上，爸爸见我没事干，于是就问我：“要不要我教你打乒乓球呀？”“要！”我高兴得一蹦三尺高。
爸爸把我带到幼儿园，首先告诉我打乒乓球最常见的是“上旋球”。打法有很多种，可以打反手，也可以打正手。爸爸一边给我讲解打乒乓球的规则和方法，一边给我示范。爸爸讲解完后我觉得很简单，于是就要求和爸爸打一局。不一会儿，我就被爸爸“杀”得落花流水，连败了三局。我丧气地对爸爸说：“想不到打乒乓球这么难，我不学了！”爸爸笑着对我说：“孩子，干什么事情都要坚持，只要坚持，再大的困难也能克服。打乒乓球也一样，只要天天练，你就一定能赢我！”
从那以后，我一有空就跟爸爸打乒乓球，现在球技越来越精湛了，连爸爸也不是我的对手了。爸爸教会了我打乒乓球，也让我明白了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。
学打乒乓球作文 篇2北京奥运会我国乒乓健将技压群雄，为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现，雷呜般的掌声时常在我耳畔回响，几度梦里我挥舞球拍激战劲敌，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞，对手左顾右盼，节节败退。梦里醒来，怅然若失，因为我对打乒乓球可是一窍不通。
我跟爸爸说起我的梦境，爸爸看穿了我的心思，鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球，但并没有急于带我去球室学打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情，反而又让我端着球拍上下运球，说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，准备表现一下，可是乒乓球就是不听话，不是左就右，不是高就是低网，老是脱离球拍到处乱窜，害得我气喘吁吁，学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外，我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我，学球和做其他事一样，要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的鼓励下，几星期后，乒乓球终于可以在我的球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球，又教我对着墙壁对接球，最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。
几个星期很快就过去了，爸爸看着我对着墙壁或前或后，或左或右打着球，脸上终于有了笑容
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爱打乒乓球的我作文 篇1在今年暑假，延迟了一年的东京奥运会上，比赛的激烈场面吸引着我;中国健儿的拼搏精神激励着我;运动员的团队精神合作感动着我;马拉松比赛的坚持精神鼓励着我……在最后几天的比赛日，美国和中国展开了金牌争夺战，最后美国以一枚金牌的优势超越了中国。我想：如果我是奥运会参赛选手的话，我一定会努力为国家再赢得一枚金牌，这样我们就可以和美国打个平手了。所以我萌生了一个想法：我要学打乒乓球。
我六岁的时候学习打过一段时间的乒乓球，由于我怕困难就放弃了，但是我仍然有一定的乒乓球基础，没过几天我就恢复到了六岁时的水平。任何学习必须有牢固的基础，我开始学习横排正手的基本动作：站姿、准备、预判、转身、击球。之后的日子里，我每天都在乒乓球场练习：用三十多个球进行多球练习，爸爸陪我练习，与小朋友进行比赛练习;
可是，我越来越觉得我又有想放弃打乒乓球念头了，练习了十几天后，我越来越累，越来越不想再打了。但是我想到了奥运会的运动员的拼搏场面，我不能放弃，我一定要提升我的乒乓球实力。有了这股劲，在日后的训练中我打出了一个又一个的好球，还在我们的家庭乒乓球比赛中获得了银牌。怎么样，我很厉害吧!今天，我的.乒乓球水平已经超越了“家庭乒乓球赛”中的金牌获得者——我的爸爸了。我理解“用进废退”，我相信只要我坚持不放弃，我的乒乓球水平会越来越强。
好了，我的写作就到此为止吧，别问我什么原因，明人不说暗话，我这就去练乒乓球了……
爱打乒乓球的我作文 篇2对于我们小学生来说，课余时间玩乒乓球根本玩不够，玩得兴起时还要时刻注意上课铃声，不然就要变成迟到大王了。这样一来一去，一点也不好玩。我们喜欢打乒乓球，而且兵乓球还是我们中国的国球，所以我觉得设立一个乒乓球节是非常有必要的。
在乒乓球节那一天，全国放假一天，我们都可以把学习、工作暂时抛到脑后。每个人拿着乒乓球拍，到学校、公园、乒乓球室尽情地打，身心放松，无忧无虑。我要把这一天定在冬天的十二月二十日，即使是冬天，天气很冷，但是大家一起玩，也觉得别样温暖。
在这一天，家家户户都要准备好热水、盐水、糖水。随时准备给大家补充水分，防
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有趣的乒乓球作文 篇1“back背部！”一听这响亮的回答，便知是我们又在上课了。因为上一节上得不好，这一节大家都尽最大的努力展示着自己。
何老师也改变了教学方法，用有趣的游戏来让我们记住单词。
游戏开始了，首先是我们那一组的郭旭阳，她站起来不假思索地说出单词，很快轮到我了。一开始腿有些颤抖，心怦怦跳个不停，忽然我抬起头，老师的目光与我交汇，好像在鼓励我说：“卢梦晗你能行！”老师说了一个单词，我快速扫描锁定位置大声地喊出来，同学们拍手叫好！我也充满了自信，抢答了几个单词。
“下一个换人。”老师话音刚落，许亭渝就自动站了起来，想必她早已经算好了，她的回答方式有些与众不同。这时只听“咚”的一声，原来是许亭渝在抢答，好像故意在吸引老师的注意力，好让我们这一组获胜啊！我也在心里为她呐喊助威，给她加油！
游戏结束了，结果也显而易见，那黑板上的每一横每一竖的五角星，都是我们通过齐心努力，团结一心获得的。我们高兴地拍手叫好，快乐的呼喊着！当然有人欢喜有人忧，第一小队的同学垂头丧气，眉头紧皱。
何老师通过游戏的方式让我们在快乐中学习、成长，单词也记得更牢了！
有趣的乒乓球作文 篇2听到乒乓球赛，你们会想到什么？你们一定想不到我们的乒乓球比赛是怎样的。
今天，一上课，老师就拿出一个神奇的袋子，老师说这个袋子里有一包吸管和一盒乒乓球。
“打乒乓球？这还不容易。”一些粗心的孩子说。“那么这包吸管是干什么的呢？”细心的孩子发表了疑问。“对呀，既然是乒乓球比赛，要吸管干什么呢？”教室里顿时就炸开了锅。
“今天呢，是乒乓球赛，可是跟平常的比赛不一样，今天是吸乒乓球比赛。大家分为两组，左边第一组，右边第二组。”老师宣布了比赛规则。
比赛开始，先由第一组的队员进行比赛，我们这组激动的看着第一组。呀！到了第二个队员时，他用手捂着脸，面部狰狞着，好似发现了一堆金子，却很难搬动。我们也紧张地看着他，在其他人的催促下，他不得不拿起吸管对着乒乓球吸了一口气，没成功，他的脸紧紧的粘在了一起，就像用尽了全身的力气，要把一个乒乓球吸到了另一个盒子里……
随着时间的推移，不一会儿就到我了。刚刚看到小伙伴们一个个都很成功，我相信
