写作文是一个很重要的组成部分是大家都要面对的，好的作文是能够引起读者的共鸣，担心作文写不好怎么办？我们特别为您精选的“老师请您听我说作文”一定能够让您满意，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
老师请您听我说作文(篇1)侯老师，您听我说静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起您，敬爱的侯老师，一阵阵暖流在我心中激荡。我怎能忘记，每天早上在我们专心致志地读书时，您总是轻轻地走进教室。当看到我们每个人都在高声朗读时，您的脸上就会洋溢出欣慰的笑容。将老师比作园丁是再合适不过了，在您微笑着面对着我们的时候，就像那园丁看到自己的花朵个个争芳斗艳似的。但如果花开的“不好”，那就是另当别论了。怎么会忘记，有时您的眉头紧紧锁在一起，声音也变得低沉起来。整个教室弥漫着压抑的气息，这时的您是严肃的。不过在我的印象里，您是不怎么凶的。每天从您那洪亮的声音里就可以感受到您充满着工作的激情。其实，您并没有我们想像得那么严肃，您激情而不失风趣，使您的课堂变的分外有趣。您对于我们精彩的表现，会无一遗漏地表扬；而对于低劣的行为，又同样不会放过一丝一毫。您处理起事情来是那样的严明，使我们不得不心悦诚服。说了您这么多优点，也不得不说说您的缺点了。这些仅仅是我的个人看法，请您不要放在心上。那就是您在课下找同学谈话时，总是一脸的严肃，好像是犯了什么不可饶恕的大错一样。到了您跟前才知道，是我们多心了。建议您在以后的日子里，不要总是板着一张脸，平常多笑笑不会丧失您的尊严，反倒会减少师生间的隔阂，避免许多误会。您说呢？有人曾这样赞美老师：老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生；老师像春天的雨露，滋润着祖国未来的花朵；老师用三尺教鞭，引导学生走进知识的殿堂。啊，每当想起您，敬爱的侯老师，一阵阵暖流心中激荡。
您是一位好老师，在此祝您事业有成，事事顺心！
老师请您听我说作文(篇2)张老师，再过半年我就要毕业了。有很多心里话我都很想对您说，也想对您提一点建议！
老师，我们相处已经不是两三天了，我也明白您的性格。而您也算是看着我长大的长辈！从幼儿园开始每天上学我都会从您的门前经过，升入初中我进了您的班，成为了您众多学员里的一名。我们也算有缘分吧！
初一那年选班委，同学们即紧张又满怀希望的看着您。每个人都希望自己能被选上！当班委选好的时候，有一个问题您没有
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听我说作文(篇1)尊敬的老师，请听我说。在我们还是个懵懂的孩童时，是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是，由于我的成绩一直中等，加上我在棵上有点好动，平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子，这次落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时，当您念道我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊，我的头轰的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。
就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：不公平，这是不公平的!
这事虽然过去很久了，但它像巨石一样压在我心上，所以老师，这就是我想对你说的话。
听我说作文(篇2)一件事我已经在心里埋藏了许久，今天我就来说说这件事情吧，妈妈！
事情发生在暑假的一天下午，我和妹妹津津有味地看着电视，妹妹跟我说：“姐姐，我饿了，我想吃东西！”我心疼地说：“吃的东西在厨房的冰箱里，自己去拿！\"妹妹拿好食物，突然一声巨大的玻璃碎了的声响。
抬头望去，原来是妹妹把爸爸的金桔树给打碎了。我轻手轻脚地走近妈妈的卧室，幸好她没有被惊醒！我小声又生气地对妹妹叫起来：“看看你干的好事，幸好妈妈没醒，要是妈妈醒了，看你怎么办？”妹妹哭出了声音，我连忙走过去安慰道：“你要再哭，妈妈就要醒了！”她连忙擦掉眼泪。我先拿了拖把和扫帚，接着我把泥土扫到了旁边，再把玻璃碎片扫进了垃圾袋，最后把金桔树栽到了一个有泥土的花盆里。
这时，我已经清理完了，妈妈也醒来了，我飞快地向沙发跑去，哎呀！泥土还没有收拾呢！妈妈看见了这把泥土，心平气和地问：“这是谁弄的？“我刚准备说出事情的真相，谁知妹妹却说是我弄的，于是妈妈二话没说便狠狠地教训了我一顿，我狠狠地瞪着一旁傻笑的妹妹。
妈妈，我好委屈
想写作又担心写不好作文怎么办？作文是表达自我和灵魂的重要方式之一，一篇作文可以展现一个人的文采和能力。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，经过栏目小编多方协调和整理这篇妈妈您听我说作文已经变得十分完美，希望本文能让您喜欢！
妈妈您听我说作文 篇1母爱像阳光，温暖着我们的心田；母爱像流水，滋润着我们的心灵；母爱像大树，给我们带来荫凉。今天，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
妈妈，我想对您说，您虽然给了我无微不至的爱，可是，您也有时会有一些唠叨，您每次都把我和妹妹当成遥控器一样指挥来指挥去，可我也会自己安排呀，我想有自己的独立空间。但有时候，您也会让我和妹妹去院子玩，让我们在大自然中体会无限的乐趣。
妈妈，我想对您说，您能不能在有时候不要那么武断地判断问题，而是认真地加以思考。记得有一次，你对我说：“我先去给妹妹洗澡，你先做一做我给你买的卷子，然后去读英语，做完了您就过来洗澡。”我听了满口答应，便认真的看了起来，不一会儿，就看完了，于是，我想把书整理一下。就在这时，您过来拿东西，看到我正拿着一本课外书便以为我在看闲书，就很生气，劈头盖脑把我骂了一顿，妈妈，您不知道，我心里有多么委屈，我真的没有看闲书啊，我的泪水在眼眶里打转，我真希望您能够理解我。
妈妈，我想对您说，感谢您这么多年来无私的关心，您快停下来休息一会吧！
妈妈您听我说作文 篇2母爱像阳光，温暖着我们的心田；母爱像流水，滋润着我们的心灵；母爱像大树，给予我们一片阴凉。今天是母亲节，我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了！
妈妈，我想对您说。您虽然给了我无微不至的爱，可是也难免有一些唠叨，您每次都让我们兄弟俩这样那样的，我们就像你手里的遥控器一样。不过您还是比较开明的，您常常让我们自由自在地玩耍，让我们去大自然中游玩，我们的生活也因此变得丰富多彩。
妈妈，您听我说。您是一个好妈妈，每天早上看到您给我们做的美味早餐，我就感动不已。您不管有多辛苦，晚上都会给我们带来香甜可口的饭菜；您不管有多困多累，晚上都会来给我细心地检查作业。
妈妈，您听我说。其实你也有不少缺点，比如说总是误会我。有一次，我在网上查资料，你走进来时，我刚好关掉一个网页，你却说我瞒着你在玩游戏，当时你都不听我的解释，我可委屈了。有时，您说错话了，我帮你改正时，你却说我和您顶嘴，当时的我好无奈呀！
妈妈，您虽然也有缺点，但是你对
写作文是考察语文能力的重要方式。如果没有足够的写作素材积累，要完成一篇优秀的作文将会很困难。对于不擅长写作的人来说，该如何应对呢？如果您想了解有关“我听见作文”的相关知识，不妨阅读本文。下面是本文提供的相关信息，供您参考！
我听见作文 篇1声音是一个多么美妙的东西！时而会让你高兴地一蹦三尺高；时而会让你的心受到狂风暴雨一连几天都不得风平浪静。它不仅会让你心潮腾涌，还会让你一下子鸦雀无声。它就是这么奇妙。
牙牙学语是时，你会听见长辈们让你开口时的一些如爸爸，妈妈，再见简单的词语。在我幼稚的发声后，便会得来他们高兴的笑声和鼓励声。
进入幼儿园了，刚出门坐上车，父母便开始叨唠了，白天记得喝水，睡觉好好睡，玩具别忘拿回家等。等他们说完，你想让他们别再叨唠时，已经到幼儿园了。
再到进入小学，这样的听见就更多了。和同学们好好相处；有不懂的题目马上问老师，好好理解；上课要认真；午饭要吃饱每天给家长一场足球赛的时间估计也说不完。
谁言寸草心，报得三春晖对于父母的这般爱我们却浑然不知，敷衍着听听就过去了。可是真到实践的时候，想想那几句叨唠话其实还是很有用的。父母根据几十年经验得出来的道理怎么会错呢？
就是这一次次听见，在你刚想放弃时如一股甘泉流入你的心田，父母那诚恳的鼓励，激发了你心中的力量，在他们的鼓励下这种力量无形中的就放大了。是什么使这种力量变得更加强大的？爱！
就是这一次次听见让我知道，爱是伟大的，爱是无私的，它可以使正处在低谷中的你有勇气去探险，去踩下一串串新的脚印。即使你一无所有，心中还是满满的幸福。
在成长的不同阶段，听见的爱的声音不同，但却伴随着成长在变化，鼓励我们成长。
不是谁都拥有可以听见那么美妙的东西的权利的！好好珍惜它吧！
我听见作文 篇2上作文课时，总有一些人，在那制造杂音，非常令人反感。
“没什么问题了吗？没问题就开始写作文吧！”沈老师说。
我拿起笔准备写作文，这时唐云翰又开始与边上同学交头接耳，哇啦哇啦不知在说什么，只见他往李老师身上指指点点着什么，讲了一会儿，突然又捧腹大笑，影响了很多人。他们这些熊孩子，越叫越响，只听见一声“沈老师来了！”所有人都安静了下来，我想：世界终于清静了。
但很快宁静又被打破了——隔壁班葫芦丝吹响了，那声音简直像“鬼哭狼嚎”，听了毛骨悚然，令人想去撒尿。接着那“鬼哭狼嚎”歌声越来越响，我都有一种反胃的感觉，实在想拿棉花
