少先队课程活动总结

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殷巷镇中心小学少先队活动课程开发综述

殷巷镇中心小学少先队大队部

根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要（试行）》的相关要求，我校积极响应、统筹安排，以“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的寄语要求和指导，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。

现将本学期少先队活动课程的发展情况汇报如下

1推进少先队活动课程纳入课时工作。从小学一年级到六年级，每周都有少先队活动课，有效地促进了少先队活动课程的开展。要求各中队制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动，加强对班队会的检查，注重过程管理。

加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了二次主题大队会和一次主题中队会观摩课，使各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动，使全体队员得到了队知识教育。我校加强了制度建设和活动方案的设计，注意了资料的积累，每次活动前都做到了活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料。

2、 落实少先队活动课程内容。 我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。

在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持“红领巾值日岗”监督制 “红领巾值日岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。本学期以班级为单位，对红领巾值日岗同学进行评比，将评出红领巾值日岗优胜班若干名。

2、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实

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10月13日是中国少年少先队建队65周年纪念日，为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情，感受建队日的活动氛围。10月13日xx学区开展了“"践行社会主义核心价值观---争做好队员"庆祝建队65周年主题队日”活动。

10月13日下午，伴着温暖的秋日阳光，学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。

首先，举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场，紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边，亲自为新队员们佩带红领巾，双方在庄重的军礼、队礼中表达了自己的心愿。

其次，少先队员代表献辞，引领队员回顾了少先队的光荣历程，表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩；

第三，学区向部队赠送锦旗，以表达多年来军校合作，军校共建的感激与感谢之情；随后，师生们一起观看了战士们精彩的队列战士，整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。

最后，队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。

一、积极宣传感恩月活动。

少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩父母。

让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

三、感恩师长。

感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一

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金秋九月，开学伊始，达道湾学校小学部全体同学在中国少年先锋队建队纪念日来临之际，隆重举行了“星星火炬伴我成长、重温入队誓词”暨少先队建队活动。

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！

”9月5日下午，我校小学部全体师生召开少先队主题班会。各个班级同时形式多样的班队会活动，同学们用少先队知识问答、快板、相声、儿童歌曲等表演活动加深队员们的队知识，增强队员们的自豪感，提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。

最后少先大队辅导员李莉老师代表全校教师提前向少先队员表示节日的祝贺，提出了争做“优秀少先队员”的要求，希望少先队员们要在星星火炬旗帜下，好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，多做好事，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断为它增光添彩。

通过这次活动，增进了对少先队组织的认识，增长了少先队知识，增强了队员们的自信心，努力做最好的自己，为本学期开学打下了良好的开端。

10月12日，为引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，展现新一代少先队员的风貌，在少先队建队日xx周年到来之际，xx市团委、xx市教育局联合在xx市实验小学xx第一校区开展“我是光荣的少先队员” 暨庆祝少先队建队xx周年主题队日活动。xx市团委书记张x、xx市关工委副主任韩xx、xx市教育局副局长王xx、xx市团委副书记刘xx，各县（市）区教育局团委书记、大队辅导员及xx市实验小学xx第一校区部分师生共600余人参加活动。

建队日是在少先队升旗仪式后开始的。五年级学生以生动的表演形式介绍国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、队歌、红领巾。激情饱满的诗文朗诵《中华少年沁古润今》抒发了中华少年热爱祖国、报效祖国的强烈情感。

“我向习爷爷说句心里话”的节目中，学生们用自己的切身感受讲述了家乡的变化、对未来的期待和对祖国的祝福。每一个精彩的节目都赢得了观众的掌声。最后，少先队员重温少先队入队誓词，活动在全

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3、 开展丰富学生课余生活的各种活动。

1开展丰富多彩的课间活动，保证学生的健康锻炼。长期以来，我校根据不同年级学生的个性和身体特点，开展了不同的活动。我们班的学生主要进行跳绳、踢毽子和扔沙袋。

2开展兴趣小组活动，培养优秀人才。在课堂上，喜欢绘画的学生组成艺术兴趣小组，热爱英语的学生组成英语口语兴趣小组和钢笔写作小组。充分发挥学生的长处，丰富学生的课外生活

4、 坚持家校共建营造和谐学生成长氛围

道德教育离不开社会和家庭的合作。为此，学校积极构建社区、家庭、学校的德育工作网络，实现相互支持、共同促进。通过家访或家长会，及时让家长和朋友了解学生在学校的情况。　家长课堂的开课过程，让家长朋友了解了三年级的学生处于习惯养成的重要阶段，孩子不管在家还是在校，都需要家长和老师的及时规范和引导。

这项活动阐明了家庭学校的共同目标和家校联系的重要性。家长和朋友反映，家长应该在课堂上多开课，希望在第一时间学到最新的教育知识。

这学期，三年级中队在校队的指导和帮助下取得了一些成绩。但在不断进步的过程中，仍存在一些问题和不足，需要尽快纠正和改进。因此，少先队今后的工作还需要不断努力，不断创新，不断改进。

我将一如既往地脚踏实地地开展工作，利用少先队的位置，为营造积极的校园氛围而不懈努力。我将继续学习，提高他们的知识、能力和水平，改进少先队工作，使我们的工作更加优秀和完善。

大尚庄小学刘从娇

【篇一】

按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：

一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领