设计师方案

本篇优秀的“设计师方案”文章是我们认真挑选的结果，祝愿你能够从这篇文章中获得有益信息欢迎阅读。工作没有计划，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大，为了让这个月的工作圆满顺利的开展。我们需要制定合格的方案，方案不仅要匹配人，也要匹配场景。

一、活动主题：“设享生活，红星定制”

副标题：红星美凯龙江南路港隆商场“法式情调”设计论坛

2、 时间：2014年9月18日

三、活动地点：红星美凯龙江南路港隆商场7楼金凯莎（第二场）

四、其他参与品牌：美廷、奥爵

五、活动目的：

1.提高红星美凯龙江南路港隆商场与设计师粘稠度：拉近红星美凯龙江南路港隆商场与设计师之间的距离，通过沙龙的形式打下合作的基础，这对于渠道开拓和渠道销售大有裨益。

2. 增强商家（特别是七楼商家）的信心：利用好此次活动的各种资源，通过沙龙形式的互动紧密连接设计师与商家的关系。

3.与商家互动：通过本次活动与七楼进行互动，加强设计师对红星美凯龙江南路港隆商场套房区品牌的认知度，加深品牌与设计作品的结合度。

六、活动内容：

【互动安排】

设计师在现场绘制适合雕刻的艺术图案

每一位设计师在欣赏了金凯莎纯手工木制家具后，亲手绘制出一套适合雕刻艺术的图案，并诠释了设计的寓意。

【活动议题】：

话题一：在快速消费时代，如何放慢脚步，精心设计？设计师们谈谈自己的感受

快节奏的生活使人们在衣、食、住、行等方面追求速度感。在速度面前，质量和品质难免会有所下降，而设计似乎也朝着一个“快餐设计”的方向发展。针对这个情况，展开以下讨论：

1、在座各位设计师，有没有经过长时间创作、印象特别深刻的设计作品？结合作品，哪些细节在设计过程中花了很长时间？是软装搭配？还是整体空间设计？

2、“慢”并非散漫、无原则，而是力求通过“慢设计”的设计方式缓解当下为了满足经济、政治、风格、时尚、奢侈等需要的“快设计”模式弊端，请在座设计师用最能代表“慢设计”的两个关键词来诠释这个概念？

3、“慢工出细活”，但是快速发展的经济时代，让我们不由自主地加快脚步，“快与慢”给我们对当代中国设计领域的创作方向、审美标准带来了一个主导信息：设计过程中怎么“快”？怎么“慢”？

如何平衡二者关系？请各位在座设计师谈一下自己想法。

议题二：围绕 “金凯莎”为代表的品牌风格和产品，谈谈法式情调家居产品

七、沙龙规模：

特邀嘉宾2位

其他设计师以定向邀请

按照平时学习工作的要求，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，我们一起来看看有哪些范文吧！因此，栏目特意整理了2023设计方案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近年来世界各发达国家竞相发展机械电子工程，以提高制造技术水平，实现生产系统向柔性化、智能化、网络化发展.20世纪80年代初以来，我国也关注着机械电子工程的发展与应用，主要进行了用机械电子技术推动传统产业的改造及开发数字化、自动化、智能化、网络化的机电产品.机械电子工程是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋势，也是我国机械工业发展的必由之路。

机械电子工程专业是培养具有扎实的数学、物理、计算机及外语基础，掌握微电子技术、计算机控制和信息技术应用于机械工程领域的专业知识和技能，能够从事机电一体化技术、机电一体化产品的研究、设计、制造、开发的工程能力，具有创新精神的高级应用型工程技术与管理人才.

从知识结构上来看，机械电子工程是机械技术、电子技术、信息技术、计算机技术和控制技术等技术有机结合的一门复合技术.由于是多学科的综合，机械电子工程专业所学课程都来自于以上几个学科，希望利用几个学科的知识交叉、渗透培养出知识面较全面、创新能力强、实践能力强的技术人才.

1机械电子工程专业的办学现状

从人才培养层次上划分，机械电子工程专业人才培养在本科层次上分为二种情况，一种是学校独立设置了机械电子工程专业，由于机械电子工程本科专业属于普通高等学校本科专业目录外专业，申请较难.目前在全国本科高等院校中设置机械电子工程本科专业的只有三十多所，如北京石油化工学院、同济大学、上海大学、北京理工大学、武汉科技大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨理工大学、江苏大学等高校.另一种是学校在机械设计制造及其自动化和机械工程及其自动化两个专业下开设的机械电子或机电一体化专业方向，这种学校数量众多[m.

2旧版培养方案存在的主要问题

在通过与我校机械电子工程专业相关基础课、专业课教师、各年级学生(含毕业生)和用人单位座谈交流后发现了如下一些问题：

2.1毕业生和用人单位反馈，专业学习内容齐全，宽口径实现较好，但宽而不精，掌握的深度和力度不够；应用型人才培养目标体现不深入，在某种程度上理论性教学占据更主导的位置.

2.2与各年级同学座谈时，学生普遍反映课程科目较多，同类同性质科目存在，有重复之嫌疑，跟专业联系

一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的，在工作的初期。就需要制定方案，方案可以增加人与人之间的联系，有利于工作的开展，您是否觉得方案特别难写呢？励志的句子小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“设计实施方案”，本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！

一、活动意义

展现当代大学生的参与意识、竞争意识、协作意识(团队精神)、规则意识、拼搏意识等等。这是一个焕发蓬勃朝气，展示个人风采的舞台。个人的体能表现，个人的特长爱好，团队的和谐合作，都将在这一连串的活动串烧中一一展现，这是脑力和体力的完美结合。

二、活动主题：夺宝奇兵

三、参赛方式

1、参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛

2、参赛队按照活动顺序进行游园活动，依次为22号楼前(两岸前)17号楼与20号楼中间15号楼左侧11号楼前(星光文体门前)9号楼左侧(体育馆前，湖滨路)学生新食堂前22号楼前(见附录2生活园区平面图);

3、完成活动所用时间最少的队获胜;

四、活动安排

1、宣传单的制作及发放：宣传部负责制作活动宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区分会橱窗张贴写真、海报及宣传单;

2、所需物资的准备(详见经费)

五、活动说明

1、参赛队在22号楼前由工作人员发放游园卡后出发，一次四组进行游园。

2、活动一横行天下：每参赛队的四名成员的脚绑在一起呈横排型，把12个气球放在直径为7.5米的草坪上，参赛队要在最短的时间内把气球踩破并踩完。

3、活动二昂首阔步每队的四名参赛者头顶小盆，要在盆不掉下来的前提下，拣起直径为15米范围内的24个羽毛球放在头顶的小盆里。

4、活动三乒乓接力：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放一个乒乓球，从起点跑到终点交接到队友的球拍上，依次类推直至第四位参赛者带球跑回起点瞬间工作人员按下秒表。

5、活动四投壶冶心：参赛队员到达目的地后按14号排列(顺序自定)将三根筷子投进距离一米远的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整队中无人投进则由工作人员画圈以表通过，若有一根投进则盖一个章将在最后所用时间中减去5秒，若有两根投进则盖两个章，依次类推;由工作人员盖章进入下一活动。

6、活动五探墨得金将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完为止，游戏结束。

7、活动六勇往直前参赛队的四名参赛者中两名女生站在起点两名男生站在终点，在20米距

由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"征集设计方案",希望对大家有所帮助。

1、活动名称：

2、活动目的：

由参赛选手对我们的日常生活区域进行规划，开动大脑，设计属于我们自己的生活环境，形成独特的校园文化景观，体现我院文化特色。激发学生参与的积极性，使学生关注自己的生活领域，形成良好的主人翁意识；

3、设计对象：

b座5、6、9和10号楼之间的封闭庭院；除b座5、6、9、10号楼及机械学院辅导员办公室外，其域均在设计范围内。

4、设计要求：

参赛者对现有院落通过调查、研究，对其环境的现状做出评价，并给出整改或重新规划的方案，院内现有的道路、绿化以及南北两侧的大门都在设计范围以内。

参与者可以设计建筑草图，并提出自己的设计和规划方案。规划方案中要包括公共设施设计方案，公共设施的设计要符合校园文化生活的需求，本着安全性、功能性、人性化、环境协调性等四个方面的设计原则。

设计方案应包括合理的绿化范围和配套的生活设施。本工程选用的材料应本着经济、优质的原则，在满足使用要求的前提下进行选择。

规划方案要求设计合理，简洁大方，实用性强，能满足日常生活的需要。

提交的作品可以是手绘图、cad图等多种方式，这些都要求体现设计师的真实想法。

5、参与对象：

b座5、6、9、10号楼学生及其他机械类院校学生；

6、奖项设置：

本次比赛设一等奖2个，现金奖励200元；二等奖三名，现金100元；三等奖五名，奖励现金50元；

7、经费预算：

奖金：200×2+100×3+50×5=950元；

宣传：60元

合计=950+60=1010元

8、方案征集时间：

2011年3月4日至3月10日。

9、附：报名表：

10、附：平面草图

平面草图可以作为参考，也可以直接在草图上设计，这需要一张单独的纸来描述设计。

附：报名表

注：请各班班长在上交设计方案时一并将报名表上交。

小学学校建设项目创意设计方案征集及评选倡议书范文

为建设南城名校，为师生创造优质的学习、生活环境，为充分利用校园空间与资源，根据学校校园建设的发展规划，学校决定：

1、在美化环境的同时增加区域的功能性，学校决定建设“北广场两侧学生活动区”项目；

2、为改善学校景观和环境,加强对学生的环境知识教育,提高社会影响力