在日常的生活当中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编精心整理的"生命的延续读后感5篇",希望对你的工作和生活有所帮助。
生命的延续读后感(篇1)父爱是伟大的，父爱是深沉的。父爱不需要华丽的文字和太多的语言，但让我们从行动中体会父爱的关怀和爱抚。让我们慢慢仔细品味父爱吧!
母亲_读《我与地坛》有感作文
半夜，关掉桌上已经很热的台灯，起身打开书房的门。门前仍然是一张小凳子，像往常一样，上面放着一盘水果和一杯牛奶。习惯性地拿起这些回到房间。
今夜，却久久不能入睡……停止了在床上的辗转反侧，打开灯，床头柜上躺着一本崭新的《我与地坛》。如水的月光从忘记拉上了窗帘的窗户间斜射入室，肆意的在书面上留下浅浅的嫩黄色印迹，而它似从沉睡中苏醒，等待着我。这种感觉很熟悉，就像史铁生对古坛的低语：
我常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。在这座古坛里，我看见的是一个失魂落魄的母亲总是在日头隐去的傍晚，在那偌大的古坛里悄悄的寻找自己生病的儿子，找到的时候，就默默的留下苍凉的背影。
这个聪慧坚韧的母亲，在那些空落的白天后的黑夜和那不眠的黑夜后的白天里，用儿子的苦痛一遍又一遍地刺向自己的心，却用虔诚的姿态祈求着上苍恩赐自己那不幸的孩子。眼眶里温热的泪朦胧了眼前清晰地黑体字，我却在那焦灼的背影中看见了另一抹重叠的身影……我倔强地擦干眼角的泪痕，却无意瞥见了床边那还残留着牛奶皮的玻璃杯。记忆的拓片在一瞬间向我涌来，一张一张，印着那最熟悉的笑容……被蜜香浸满的童年里，有我的母亲每天来回奔波的身影。
回家的路上，车后的我高兴地唱着老师刚刚新教的儿歌，车前的母亲奋力地骑着，嘴角高高地上扬。
记得吗，我总是爱缠着妈妈给我讲故事，所以那个时候我的梦里总是有善良的小红帽和心地善良的大灰狼。还记得，母亲总爱给我织漂亮的衣服，于是我时常趴在母亲的旁边，翻乱那一张张印有花纹图案的几何纸，玩弄着一团团五颜六色的毛线球。在繁忙而压抑的学习生活中，妈妈总是和我一起欢笑和哭泣。
每天放学回家，在路口的拐角就能看见我家的车库里那团暖暖的黄色灯光，而后是母亲帮我放车，拿书包的身影。
餐桌上总是有我妈妈从电视节目中学到的新菜。深夜，母亲总要轻轻踮着脚尖，将书房的门打开、关上好几次，看我是不是又趴在书桌上睡着了……眼角的再次
科罗廖夫曾经说过，如果人离开了书，就像离开了空气一样无法生存。阅读作品就像阅读一本生活的指南，能够带给人们许多深刻的感悟。读后感需要从不同的角度入手，才能更好地理解作品的内涵。为此，栏目小编经过精心编辑，为您整理了与“《生命生命》读后感”相关的内容。如果您对这个话题很感兴趣，请继续关注我们的网站！
《生命生命》读后感(篇1)今天，趁着有空，我看书，看着看着，一篇文章叫做《生命的药方》使我非常激动。
这篇文章主要说了德诺9岁就患了艾滋病，谁也躲着他，只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生，帮助他熬汤药，艾迪还曾经说过：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”最后，德诺离开时的三天后，他静静地躺在长满青草地下，双手抱着艾迪穿过的那只鞋。因为他临死前都要记着当时艾迪对他的照顾与给与他的快乐。
在读到艾迪带着德诺去新奥尔良找分费医生到艾迪对德诺说的话那时，我眼睛闪亮闪亮就差那么一点就流下眼泪了。因为我明白到他们之间的友情很深，就像两枝粘住的笔，谁也永远不能分开他们。
读后，我终于感悟到友情是可贵的。如果我们因为争吵一下，顶撞一句，对方就高兴，那么怒留友情是多么深也不能挽救了。所以，我要学会懂得迁就，让不为一点小事不满意就弄得大吵大闹，要大方一点。
朋友们，不知道你们觉得我说得对不对呢？
《生命生命》读后感(篇2)今天，我读了胡建国写的《生命的药方》，我被德诺和艾迪的友情所深深吸引，感慨万千。
艾迪的朋友德诺因输血而染上了艾滋病，艾迪一直在帮好朋友德诺寻找救命的良方。可是事与愿违，在没有找到之前，德诺就抱着艾迪穿过的那只球鞋，长眠于地下。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治好他的病。小孩的天真烂漫充满着爱，它给了德诺生活的勇气和求生的希望，让他对未来充满了期待。
于是，在一个明月星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄的踏上了去新奥尔良的路。难道这不是希望之路吗?!虽然一路上艰辛又坎坷，但是德诺已经找到了实实在在的爱，这就是博大的友爱。
他们有的时候还会玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两人都忍不住大笑。爱是快乐的，也是可以分享的。笑对死亡是多么了不起的境界呀!他们真了不起!!!
三天后，德诺静静的躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。德诺是不幸
“潺潺，流淌，血脉，传承，温热的血脉，传递生的希望。”下面由我们给您带来的“无偿献血延续生命的标语”。在如今的社会生活中，大家对那些朗朗上口的标语口号很熟悉吧。标语口号以其自身存在的特点和影响力渗透到人们生活的方方面面，听从相关部门的指示，需要准备几条标语口号。句子供你参考，希望能够帮助到大家！
无偿献血延续生命的标语(1--17条)1、生命的源泉，友谊的桥梁。
2、您的鲜血注定会成为成山城的暖流。
3、你血输在我身，你情深入我心。
4、献血的意义在于：拯救别人，圣洁自己。
5、捐献“青春热血”，*绘人生画卷。
6、无偿献血，积德行善。
7、为献血喝彩，向生命致敬。
8、为何血浓于水?因有爱在其中。
9、都说水城大爱城，献血我当主人翁。
10、无偿献血，情系万家。
11、不同的血型，相同的关爱。
12、美丽的生命，从你卷起袖子开始！
13、无偿献血行善积德
14、爱我水城，献我热血。
15、无偿献血，弘扬大爱。
16、无偿献血，是人类文明进步的标志！
17、献血，从我做起。
无偿献血延续生命的标语(18--34条)18、“今日你献血，明日救你命”
19、用爱心拯救生命，无偿献血在行动。
20、无偿献血人帮人，关爱无限心暖心。
21、无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。
22、“适量献血，不碍健康”
23、潺潺，流淌，血脉，传承，温热的血脉，传递生的希望。
24、今日你献血，明日救人命。
25、点点热血无损身体健康，脉脉真情彰显人间博爱。
26、献出的血有限，献出的爱无限。
27、我憧憬文明，我追求奉献，我由衷献血。
28、献血传大爱，有你更精彩。
29、献血无损健康，救人功德无量。
30、不管“朝阳”还是“夕阳”，喧染红色、奉献温暖永远是我们事业的主题！
31、一份血，万份情，无偿献血最光荣。我自豪，因为我已献血。
32、捐献血液，拯救生命。
33、生命有限，爱心无限。
34、用热血延续生命，用奉献点亮爱心。
无偿献血延续生命的标语(35--51条)35、无偿献血，即为今天的别人，又为明天的我们。
36、鲜活的血液连接着你我他。
37、以我一缕鲜血，换你时光流年。
38、有献血，浓于水；无限情，暖如春。
39、捐血救人，你我同行！
40、让血液把我们的心连接在一起。
41、献有限血液，惠无限生命。
42、科学献血，降低血脂，预防心脑血管疾病。
43、无
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生命生命读后感(篇1)我思慕已久的《小学生之友》终于发下来了。一寄出，我就迫不及待地打开它，一下子读完了。里面的文章真是写得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意义》，尤其让我印象最深刻。
文章记叙的是作者在一次暑假劳动中的故事。作者写道：
去年暑假，他和妈妈到外婆家去玩，妈妈说：“我们帮助外婆打扫打扫卫生吧！。”
说干就干，妈妈用抹布擦窗户，他会帮奶奶扫地拖地。这时，我在角落里发现了一张蜘蛛网。于是他用扫帚和鸡毛掸子把蜘蛛网弄断了。
心想：这蜘蛛没有了蜘蛛网蜘蛛就无法捕捉食物，看它怎么生存？
因为奶奶总是让他们在她家住一晚，所以他在第二天就可以继续观察了······
第二天早上，作者发现，咦！蜘蛛又织了一张大网，他生气地用棍子把它弄断了。没想到，几个小时后，蜘蛛又补上了网。蜘蛛那坚持不懈，永不放弃的本能太令我佩服了。
读完这篇作文，我明白了一个道理：人生不能有两次。既然我们回到了这个世界，我们就要珍惜生命，让每一分每秒都体现出它的价值。
有些同学把时间用到整天打游戏、玩耍上，而对学***不问，白白浪费了，这多可惜啊！
把握生命中的每一天，踏踏实实走好每一步。是的，我们需要树立信心，选定那些自己的目标再次荡起生命之帆，不再留恋岸边的风景和安乐，到百坷争流、千帆竞发的生命之河，一如从前，勇敢接受惊涛骇浪的洗礼。当新的一天伴随黎明的到来，我们将推窗而立，怀着对生命的虔诚和渴望，凝视没有尽头的远天远地，这种意境，又怎能不倾尽自己所有去热爱生活呢？
虽然我们还是小学生，我们不能做任何惊天动地的大事业，但我们可以珍惜每一分每秒，把它用在学习、学习技能上，在未来的成长中可以为祖国做出贡献。同学们珍惜生命吧！
这样精彩的文章实在太多了，每读一遍都有不小的收获。读了《小学生之友》，就如同交了一位良师益友。
生命生命读后感(篇2)当我翻开《生命的留言》的那一刻起，我就预感了自己在读它时必定会陷入沉思。
在书中，陆幼青所写的不是重病的呻吟，也不是垂死者刻意的阳光姿态。他所写的是一个即将结束生命的脆弱而坚强的灵魂的最真实的感受。
我很佩服陆幼青在书中的话：慢慢走，好好享受
