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十年之后高中作文必备

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十年之后高中作文 篇1

十年之后,高中,这个曾经是我们刻苦学习的地方,如今成为了我们珍贵的回忆。站在这个时间节点上,我不禁回想起那美好的日子。

十年后的高中,校园变得更加现代化了。一到学校门口,一个智能识别系统就会扫描我的脸部信息,并自动打开大门。这个智能校园系统在学生各个方面十分贴心,从考勤到选课,都给我们带来极大的便利。

走进教学楼,我惊讶地发现教室里的黑板已经被智能白板所替代。智能白板上不仅可以播放教师精心制作的课件,还能记录学生的笔迹,便于复习与回顾。学习变得更加轻松了。

十年后,电子书籍已经取代了传统纸质书籍。我们不再需要厚重的书包,只需一个轻盈的电子阅读器,即可随时随地阅读。不仅如此,电子书籍还能提供个性化的学习推荐,根据我们的兴趣和水平推送适合我们的内容。这让学习充满了趣味性和挑战性。

十年后的高中,课程设置也发生了翻天覆地的变化。由于国家对于综合素质教育的重视,新课程实现了一体化的教学模式。每门课程都与现实生活紧密结合,旨在提升学生的实践能力和综合素质。数学课上,我们不再只是单纯地解方程,而是学会运用数学知识解决实际问题;语文课上,我们学习如何写作高质量的文章,如何演讲,如何进行有效的沟通交流。这样的教学模式让我们更加有动力去学习,并对未来充满了信心。

十年后的高中,体育课也不再只是简单的体能训练。学校引入了各种新颖的体育项目,如攀岩、极限运动等。这样的改变让体育课变得更加有趣,激发了我们对运动的热爱,并培养了我们的团队精神和合作能力。

十年后的高中,社团活动也更加丰富多彩。学校增设了各种各样的社团,如创新科技社团、音乐社团、舞蹈社团等。学生可以按照自己的兴趣参加社团活动,在这里发现自己的潜力,并结交志同道合的朋友。

十年后的高中,升学压力也得到了有效的缓解。学校推行了个别化发展计划,根据每个学生的特长和兴趣,为我们量身定制学习计划,让我们能够更好地发展自己。高考改革也使得评价体系更加科学合理,注重学生的综合素质和实践能力,而不仅仅是对知识的死记硬背。

十年后的高中,我们不再只是关注分数和升学率。

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岁月流年高中作文十三篇
岁月流年高中作文(篇1)

时光消磨殆尽后的心灵・你好,我还记得你坐在教室里的我写字总是磨磨唧唧,我不想因为我写字的速度很快而让自己感觉到时光飞逝。不自觉的就会想起那些岁月,我们一起在球场上挥汗如雨的场景,我们坐在教室里听课的样子,以及阳光斜射在教室窗口的明媚。

偶然发现,不知不觉时间就从身边溜走,在我还全然无知的时候,我的七年级,过去了两个月。我们离别的时间却像有一个轮回那么长。

小学生在操场上热情高涨的开运动会,我们在楼上被老师逼着静心学习。无所畏惧则化茧成蝶。原来,我们都被所谓的学习禁锢了自由。

路过政教处,问小鱼,你怀念吗。嗯,超怀念啊。一个表面好像什么都没在乎过的乐观男孩,让我看到他莞尔一笑的刹那有想哭的冲动。

楼下老闫带着他现在的学生参加运动会,兼任裁判,对他们取得的成绩表示无比遗憾。你很落寞吧?这句话我始终没有向曾经那么亲近的人问出来。毕业了,我们忽然像两个世界的人,又忽然好像重合进了一个世界。关系忽近忽远,也只有趁着家长会打球的那一刻有飞的感觉。

香蕉说她觉得大家都变了,自己也变了,我们回不到从前了。环境改变人。失去的终究回不来,这似乎很残忍,却是时间的规则。谁都不想失去曾经拥有的。我尝试着反抗,似乎无谓,尽量的不要改变,但时光真是个无情的雕刻家,他把我改变的似乎越来越不像自己。

我还是我吗?

我们本是即将破茧的蝶,又有何可畏?五年级,我写过“只要我们彼此的心在一起,就永远在一起。”现在想来,真的如此简单吗?心的距离因为语言的沟通减少变得越来越远,还可以像曾经一样“在一起”吗?

往昔的回忆莫忘,当你空虚的时候,它是你的养料;当你寂寞的时候,它陪你走过岁月。只愿不忘当年,珍惜当下。

岁月流年高中作文(篇2)

时间齿轮默默旋转,带动了岁月的变化。它沉默地慢慢旋转着,让我们往往觉得这一秒与上一秒的世界根本没有变化,但,在不知不觉中,再次回首远望时,才发现早已走出了好远……

岁月它悄无声息的来了,又悄无声息的走了……只留下了浅浅的痕迹。

从当初的年幼无知,到现在的年少轻狂;从当初的不识一字,到现在的千字尽识;从当初的不闻半声,再到现在的万声皆闻。在流转的岁月中,我们渐渐被纹上印记,或深、或浅、或浓、或淡、或知、或不知,这些印记就这么留在了我们的身上、心上、脸上、脑海中、甚至于心中,让我们更加成熟,更加易懂,更加坚强。

从当初的年幼到现在的年少,从当初的我到

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高中二年级作文

按照平时学习工作的要求,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《高中二年级作文》,欢迎你阅读与收藏。

高中二年级作文 篇1

一如六年前,我就是这样站在月台上,看着逐渐远去的列车,任凭风随意摆弄着额头很短很丑的刘海。朋友说,男儿有泪不轻弹。道理我懂,可是我却还是感觉到了眼角慢慢滑出的湿热液体。

我本以为,在这岁月和世事的磨砺下,我足以变得坚强,却没有想到心底还是留有一根脆弱的神经,脆弱到如同丢失了壳的蚌,即使遇到再细微的沙子也足以痛到彻骨的理由。

我明白,我已不再是当年那个无知的屁孩,也许六年前就已不是。

当年,父亲跟人一起贩卖猪肉,一个很俗的职业,母亲持家农务,而我是个啥事不懂的兔崽子。我只知道放学了回家吃饭,吃完饭上学,路上有蜻蜓就抓蜻蜓,没蜻蜓就虐青蛙。总的来说,我家是个普通的家,我家的人是很普通的人,日子过得平淡如水,倒也平安无事。

六年前,奔小康的那股风吹到我们村了。随之猪肉涨价了。父亲赚了一点钱,买了辆拖拉机,开始开着拖拉机在十里八乡买猪肉。而我童年里原本平静的生活也因这辆拖拉机而打破。有天晚上,父亲手工回家,喝了两口老白干,两眼恍惚,将路边玩耍的一个小孩撞死了。

父亲吓懵了,更倒霉的是这小孩号称三代单传。那家人就闹上门来,问我爸咋办?拿钱偿命呗!然后父亲开始抽筹钱,又借了一大屁股债,这事才得以平息。不过借的钱总是要还的,迫于无奈,爸妈出去打工了,是背井离乡去远在千里之外的地方打工。

我记得他们动身的那天离中秋相差不到十天,我在叔叔的陪同下送他们上车。站在月台上,我第一次感觉到心底有一种莫名其妙的窒息感,所有的思绪被抽空,只是以一种麻木的姿态看着他们顺着人流艰难的挤向等车口,这也是我第一次发现我一直依靠的大山也会那么无助,那么矮小。许久,当我机械的挥着手看着列车远去的时候,眼泪一下子冲出眼眶,然后慢慢的蒸发在了属于理智的时空里。我明白,从这一刻起,我的童年就将与那些个无知挥手作别。

叔叔带我回到奶奶家,也预示着我将与7个堂兄、5个堂姐生活在一起。穷人的大家庭里远非电视剧所描述的和美。在那个时候,若生活变得捉襟见肘,一切纷争和排挤都会接踵而至。而我,一个不受庇护的留守孩子避无可避。那个时候,手机还没有普及到我这个阶层,于是倾诉成了一种奢侈,当我收到委屈时,我无法向父母倾

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说年记高三高中作文
说年记高三高中作文(篇1)

我更换好舱外航天服,打开舱门,一位鹤发白须、身着白袍的古人出现在对面。您是?我们异口同声地发问。在下屈原。古人答道。我们是航天员。他乡遇故知,我马上邀请屈原进舱。

坐定后,我继续进行自我介绍:晚辈是来自二十一世纪的人,从事航天工作。见屈原先生一言不发,我只能自说自话地打破尴尬。

终于,先生的眼睛里有了光,但还是充满了疑惑。我继续解释:您的《天问》带着对宇宙的想象和追问,激励和启迪了一代代中国人。明朝的万户自创火箭,虽然实验失败,箭毁人亡,但飞天的种子,却在中国人心中悄悄发芽。1970年4月24日,中国首颗人造地球卫星东方红一号发射成功,中国成为世界上第五个独立研制和发射人造地球卫星的国家。2003年10月15日神舟五号成功飞天,中国人几千年的飞天梦想终于实现!神舟飞船一次又一次搭载着中国航天员穿梭于星际。

先生紧紧地抓住了我的手:您说的都是真的吗?我猛点头:是真的!您过来看看!我拿出太空播放器,查找到2021年5月15日的数据,屏幕上出现了火星探测器的身影。我介绍说:这是以您的《天问》命名的探测器,它成功降落在火星

两行清泪顺着先生的脸流下。先生连忙用衣袖抹去泪水,双手抱拳:老夫失态了,感谢你们!老夫把诗写在了竹简上,而你们却把诗写在宇宙中!我赶紧起身鞠躬:感谢先生,为后人留下不朽诗篇!待我抬头时,先生已无踪影

屈原先生!先生!我被自己的声音吓醒,原来是一场梦啊。不!不是梦!中华民族的航天梦,承载着国人手可摘星辰的浪漫情怀;中华民族的航天梦,立足中国航天的实际,不驰于空想,脚踏实地向星辰!

奋斗是对太空最诗意的告白,奋斗给梦想插上翅膀。中国航天事业发展的每一步成就、每一次突破,都离不开一代代航天人敢于追梦、勤于圆梦、艰苦奋斗、无私奉献、不懈拼搏的精神。站在迈向民族伟大复兴的新起点,我们要学习航天人的追梦精神,用我们的青春热血,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献全部智慧和力量。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。星空浩瀚无比,探索永无止境。我们仰望星空,心怀梦想,将航天精神融入青春血脉,不断探索、不停奋斗,把青春华章书写在祖国大地上!

说年记高三高中作文(篇2)

在岁月的长河里,我们每个人都有关于友谊的片段,也许他并不是我们一生中最珍贵的回忆,但是他也是我们生命中美好的回忆,更是我们与朋友经历的岁月的见证。

友谊是什么,是小时候的一包

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十年高中作文
十年高中作文专题给大家精心整理提供有关十年高中作文、精选十年高中作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/07/04