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相交线课件

笔者精心挑选了一篇题为“相交线课件”的文章,强烈建议您将本页收藏以方便阅读。教案课件是教师日常工作的重要组成部分,因此教师应该认真去撰写自己的教案课件。教案是教育教学的基石,也是学校管理的根本制度。

相交线课件 篇1

说课内容选自义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册,第五章相交线与平行线中的5.1.1相交线第一课时,主要内容包括:对顶角、邻补角的定义、对顶角的性质,下面我将从教学背景、教学目标的确定、教学重点与难点、教学方式与手段、教学过程设计等几个方面对本节课的教学设计进行说明.

一、背景分析

1.学科的特点

两条直线的位置关系有三种,相交、平行和异面,异面的知识在高中阶段学习,而平面内两条直线的位置关系是“空间与图形”所要研究的基本问题,是初中阶段学习的重点内容之一,同时也是平面几何图形由简单到复杂的最基本图形之一——由两条直线相交构成的角。相交线、平行线在现实生活中随处可见,教学内容紧密联系学生生活和社会发展,同时它们也是同一平面内两条直线的基本位置关系;在七年级上册,已经学习了最基本的平面图形——直线、射线、线段和角,了解了它们的性质,是本章学习的基础;在后续的学习中,三角形、特殊四边形、相似形、圆的知识中,都和相交线的知识息息相关,对顶角相等的性质主要是传递角相等。数学作为一门学科,主要是运用理性,以理服人。学习逻辑推理的顺序按照“说点儿理”“说理” “简单推理”“用符号表示推理”等不同层次分阶段逐步加深。

2.数学课程标准的要求

新课标提出,在课程的学习过程中重视学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力。在发展空间观念中提出:能从复杂的图形中分解出基本的图形,并能分析出其中的基本元素及其关系,我讲的相交线这节课恰好是构成复杂图形的一个基本图形,是一个起始点,数学课程标准要求了解补角,对顶角,知道等角的补角相等、对顶角相等,我觉得有些低,在后续的学习知识中不断的会遇到对顶角的图形,所以我把它定位于“理解对顶角相等的性质,并能运用它解决一些实际问题”

3.教材处理

教材从剪刀剪开布片过程中角的变化来引出两条直线相交所成的角的问题,引出对顶角和邻补角的概念;对于“对顶角相等”,教科书首先设置一个“讨论”栏目,让学生度量两条相交直线所成的角的大小,通过学生的充分讨论,探究发现对顶角相等这个结论,然后再对这个

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2023平行线课件

平时的生活中,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文在我们的生活中随处可见,你是否在寻找高质量的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“2023平行线课件”,仅供你在工作和学习中参考。

平行线课件 篇1

一、教学内容:

本节课是七年级数学北师大版下册第二章第三节——平行线的特征。属于“空间与图形”这个学习领域,是“平行线与相交线”知识的一个重点内容,同时也是难点,可以说这节课的知识贯穿在整个中学阶段的学习,因此显得尤为重要。

本节课在时间安排上是一课时。

二、教学目标:

1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展推理能力和有条理表达的能力。

2、经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能初步运用解决一些相关问题。

三、教学重、难点:

本节课的重点是平行线的特征:由两条平行直线被第三条直线所截,得到的同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,并且能将平行线这三条特征进行简单的推理或计算。

本节课的难点是平行线的三个特征与直线平行的三个条件的区别和混合应用。

四、学情分析:

由于学生的逻辑思维能力较差,再加上以前没有接触过这方面的训练,对这部分知识的学习有一定的难度,特别是复杂图形的分析,以及与平行线条件的区别和综合运用,因此,这节课我主要通过学生的大量练习,使他们能慢慢的体会和掌握这种逻辑思考的方法,为以后的学习打下坚实的基础。

五、教学方法:

针对学生的这种情况,本节课我主要采用动手操作、探索讨论、观察思考、归纳总结、练习法等教学方法,使学生达到掌握和灵活运用的目的。

六、教学设计:

本节课我主要依据学生的认知规律,设计如下环节:

一、通过复习上节课内容——平行线的条件,导入新课;使学生进一步巩固同位角、内错角、同旁内角的概念及平行线三个条件的运用,为本节课的学习,做一个良好的知识铺垫;

二、通过学生的测量探索出平行线的三个特征;

三、通过练习题的训练,使学生能熟练运用其特征和条件,解决一些相关问题。

平行线课件 篇2

平行线的判定教案

一、教学目标

1. 知识目标:了解什么是平行线,掌握平行线的判定方法。

2. 能力目标:能够独立判断平行线的关系,并正确运用相关定理和性质。

3. 情感目标:培养学生对几何学的兴趣,并提高学生的逻辑思维和推理能力。

二、教学重难点

1.

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直线射线线段课件(热门六篇)

教师每节课都需要准备教案和课件,撰写教案和课件是每位老师必须完成的任务。教案是老师备课不可或缺的工具。如果您正在寻找优质文章,编辑推荐您阅读一篇名为“直线射线线段课件”的文章,希望它能为您提供有用的建议和方法!

直线射线线段课件【篇1】

教学目标

1.让学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别;进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。

2.通过“画一画”、“数一数”等活动,初步感悟:从一点出发可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。

3.渗透事物之间相互联系和变化的观点。在活动中培养学生观察、操作、比较和抽象、概括的能力。

教学重点:

掌握直线、射线和角的含义;掌握直线、线段、射线的区别与联系。

教学难点:

掌握直线、线段、射线的区别与联系。

教学准备:

教学、三角板、小组讨论表单。

教学设计

一、创设情境、生成问题

师:孩子们,现在的你们已经了解了许多的数学知识。大家都知道数学和我们的生活有着密切的联系,许多知识都是从生活中发现的,现在我们来看看今天的知识是从什么地方开始的。请孩子们看大屏幕:出示一幅生活中图片(有明显的太阳光,建筑物的线条很明显),学生认真观察。

师:这图是从生活中拍摄的,很美吧。我们今天探究的数学知识就藏在这些图里面,画面上藏着许多的线,大家找找看,用手比划一下你找的线。(生比划)

师:你比划的是哪些线?(请2-3名学生说)

二、探索交流,解决问题

1.复习线段

出示有线段图,从图中抽象出线段。

教师:刚才有孩子找到了这些线,这种线的名字叫什么?线段。

教师:孩子们认真看看,线段是什么样子的呢?

学生;有两个端点,是直直的,有的线段长,有的短等等。

2.学习射线

教师:还有的孩子找到了这些线(出示太阳光图,除去颜色抽象到射线)这种线的名字你知道叫什么吗?

板书射线,认识射线的特征

3.学习直线

教师:刚才大家在生活中找到了许多的线段和射线,还有一些曲线。可是还有一种在我们生活中找不到的线,却在我们数学王国里占有很重要的位置,大家想不想认识这位神秘的朋友呢?

出示直线,动画延伸。

在自己本子上画一条直线。

4.线段、直线、射线之间的联系和区别

教师:现在我们认识了线段、射线和直线,他们之间有着什么联系呢?

接下来就需要大家一起认真观察,讨论找一找他们三线的区别和联系,活动之前请大家听

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画垂线课件14篇

在开学前,每位老师都需要准备教案课件,这是必不可少的工作。教师们需要仔细规划教案课件,注重科学制定和执行,以提高课堂教学效果。在编写教案课件时,需要注意很多方面,例如内容的丰富性、表达方式的清晰易懂性、教学目标的清晰性等等。如果您需要了解更多相关资料,我们整理了一些相关的内容,在以下“画垂线课件”中为大家提供参考。希望对您有所帮助!

画垂线课件(篇1)

一、教学内容

本节的重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离的概念。两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”,但实际上由对顶角和邻补角的性质,可以得到其他三个角也都是直角,因此不指定哪一个角是直角,实际上无论哪一个角是直角,都可以判定两直线垂直。反过来,已知两直线垂直,那么它们的四个交角中无论哪一个角都是直角。对于点到直线的距离,一定要给学生强调距离是垂线段的长度,是一个数量,而不能误认为是垂线段本身。本节课的内容较多,垂线的性质、画法、垂线段的性质以及点到直线的距离,都是重点。

二、教学目标

理解垂线的定义,点到直线的距离,掌握垂线的性质,会过一点画已知直线的垂线。经历画已知直线的垂线,测量两点之间的'距离比较、归纳理解垂线的两个性质。培养学生合作交流的方法和意识,以及数学在实际生活中的应用意识。

三、教学方法及手段

启发式、讨论式以及讲练结合的教学方法。

四、教学过程

(一)导入新课

1、相交线:两条直线有且只有一个交点的两条直线叫相交线。

展示教具:把两根细木条看作是两条直线,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角α会发生什么变化。当α =90°时,其他三个角有什么变化?这时a与b有什么关系呢?

2、垂线的定义:当直线a与直线b相交所构成的四个角中有一个角为直角时,其它三个角也都成为直角,

此时,直线a,b互相垂直,记作“a⊥b”,它们的交点o叫做垂足。

3、垂直的表示方法:符号表示

(二)讲授新课

1、垂线的性质

经过直线a上(外)一点p画a的垂线,可以画几条?

在同一平面内,经过直线上或直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直。

2、垂线的画法

①作一条已知直线的垂线(提示利用垂直定义)。

分别用直角三角板作垂线和用量角器作垂线

②过一点作已知直线的垂线(注意点与直线的两种位置关系)。

③图形演示,总结画法。

总结画垂线的方法:“一靠、二过、三画”

一靠:把三

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五线谱课件
五线谱课件专题给大家精心整理提供有关五线谱课件、精选五线谱课件等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/11/14