戏精作文

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我们班同学有一个很大的特点，那就是会演，个个都有天赋，演技“高超”，而在下午的语文课上，这群戏精又活跃起来了。

下午的语文课，我们学习了《赫尔墨斯和雕像者》这一篇寓言故事，上课过程中，田老师让我们来演一下这个故事，大家都跃跃欲试。

刚开始还有些死板，但到了后来越来越有趣了。老师竟然说，如果愿意可以用方言的。这样一来就很好玩了，粤语版、川语版、湘语版……的话剧一个一个粉墨登场了，从最初的照本宣读表情呆滞到南腔北调自由发挥，精彩纷呈，笑料百出。

刚开始还是两个人，到后来还上去了“雕像”，这些“雕像”形态各异，甚至说起话来，可把我们笑坏了。并且我还发现了一个有趣的现象，那就是“赫尔墨斯”，每次都会称赞一下自己，并和商家讨价还价。

方言的使用就更有趣，饰演“雕像者”这一形象的，把角色更形象化了，比街上的真店主还像店主。

班里时不时传出阵阵大笑，路过的人都用奇怪的眼神看着我们。

新学期开始了，我的同桌还是我的老朋友苏伟琪，互相打过找过招呼后，我就去玩了。

回来后，我发现他趴在桌子上一动也不动，好像一块木头。我问他怎么了？他也不回答。后面的同学说：他的鼻子被别人涂了墨水。

我调过头去看，好家伙！他笑得那个开心，前仰后合，眼泪都快掉下来了。我一脸懵，问他：咋了？他让我照镜子，我一看镜子中的自己，嘴上全是红的，可能是刚才上课不小心沾上的。原来他们合伙逗我呢，他压根没哭，就等着看我笑话呢。看着自己的红鼻子，我也乐得咧开了嘴。我们三人，你看他，他看我，笑成一团。

过了两个星期，苏伟琪带了一瓶酸梅汁，我们都抢着喝。你喝一口，他喝一口，只剩下了半瓶。他急忙抢了去，紧紧护住瓶盖，看着剩下的酸梅汁，他竟然哭出了声。我们见他哭了，觉得大事不妙，立马说：别哭了，别哭了，我们给钱，你看，我们刚才喝了多少钱？

刚才还泪如雨下的他，立刻阳光灿烂，一脸笑容地说：一人一块。我们怕他再哭鼻子，只好一人交出一块钱。他收了钱，得意洋洋地喝着剩下的酸梅汤。

忽哭忽笑，自由切换，这真是一个戏精啊！

今天，汤老师叫我们选一个心情来表演，我和张心尔、余希是一组的

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这一天妈妈下班很早，我们可以等爸爸回来一起点外卖吃，这样妈妈就不用做饭，腾出时间和我一起到楼下打羽毛球。

我俩都是菜鸟级别，所以都是发球，接球不连贯，不过经过两天的集训，我俩稍微进步了一些，伴随着夏日的微风给我们指导，我俩的球技突飞猛进的进步。

这时从远处溜达着来了两条小狗，一只小泰迪，一只小猎犬，小泰迪鼓鼻子鼓眼睛，卷卷的毛发，很机灵，小猎犬，黑棕色的皮毛直发亮，本来这么小的小狗我是不害怕的，只可惜有一个胆小如鼠的妈妈，妈妈虽然近视眼，但是看这些她比谁都厉害，总能在第一时间观察到哪里有狗出没。妈妈给我使了个眼色，慢慢的拾起来羽毛球，站到我的身前，虽然是胆小的妈妈，但是还是用她的身体替我遮挡那两只小狗，两只小狗悠哉悠哉的在那里踱着步，这溜溜，那转转，他们的主人在身后几米处，也没有叫他们回来的意思，两只小狗一左一右的走着，好像扫雷兵一样扫描着周围的一切，妈妈和我假装的站在那里，妈妈仰起头让我看天上一处高楼大厦，说你看看那边的云朵多漂亮啊，那些个高楼耸立在里面真的是壮观啊，这是我扬起头，看到妈妈给我眼色让我注意着点小狗，但是不要让我扫死他们，装作不在意，我在心里暗笑，简直太好笑了，小狗看了估计也会心里格格乐吧，这对母子真的很搞笑啊，以为我们看不出来吗？这时小狗从我们身旁溜达过去了，妈妈松了一口气，对我说，看看我演的不错吧，我们若无其事，他们就不会在意了，以为我们是雕像，只要我们处于静止，装作不在意，不和他们对眼神，就会是安全的，但是也要看是什么类型，如果是流浪狗或者大型犬，这一招就不管用了，我们还是三十六计走为上计。

这说着这话，突然听到小猎犬的情绪激动了起来，冲着对面过来的一个背着双肩包的男子狂叫，并且有想扑上去的意思，被他的主人拦下来了，他的主人对着那个双肩背男子说你快走，结果那个男子加快脚步跑了起来，那个小猎犬更激动了，又跑了几步想去追他，被他的主人呵斥住，站在旁边的我们被吓到了，从我们身边经过的时候安安静静，遇到那个人就激动，看来我们真的是戏精母子啊。我们感慨我们当时很安静的表演，如果我们也跑跑跳跳估计就会激怒小猎犬了。

不过现在疫情期间，很多小狗都

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今天在作文课上，刘老师对我们说：“今天是活动课，我们先来玩一个小游戏，名字叫——传话游戏……”我顿时心花怒放，同学们也手舞足蹈、欢呼雀跃。

刘老师先说起游戏规则：一共分两个组，老师先给每组第一位同学发一张写有一句话的小纸条背诵，再把话依次向后传，最后一个同学把听到的话，大声说出来。最后比比哪一组又快又准确，就算赢了。

终于开始了，我们组第一个是组长刘旭佑，他如同下山猛虎一般抽了一张纸条，但是后来才知道那张是最难的！只见他被老师带了出去，不一会儿就又回来了，脸上还挂着一丝淡淡的笑容，我也信心十足的想：看他的样子信心满满啊，这次想输都难啊！刘旭佑跑到第二个同学任如昕耳边，轻轻扶着她的肩膀，小声地说出来了他看到的答案。第二位同学只听了一遍就三步并作两步跑到了第三位同学身边，他先说了一遍，可是第三位同学却有点丈二和尚摸不着头脑，羞愧地用手捂住了自己的脸庞。第二位同学只好又说了一遍，可第三位同学还是呆若木鸡一般，不明所以，我着急得像热锅上的蚂蚁一般抓耳挠腮。终于，在前面同学重复第三遍的时候，第三位同学跑了过来在我耳边说：“白……的猫头上有白毛。”我的眉头皱成一个疙瘩，听了一遍又一遍，终于在第四遍的时候我支支吾吾地说：“白猫里面有白猫，白猫头上有白帽。”顿时笑声此起彼伏，一声比一声大，最终我们的成绩是1分25秒，3个错误。

二组又开始了，他们的句子是：孙老师给刘老师说她昨天买了一顶新帽子。第一个是许硕博，他不一会儿就背完了，经过几次的转折，他们的成绩是1分28秒，n个错误，结果出来我们可高兴了。

成绩出来了，同学们欢呼雀跃，这次传话游戏，让我深深感受到“失之毫厘，谬以千里”你错一个字，我错一个字，话里的含义就都不对了，所以那些小道消息就更不能相信了。

礼拜五下战书的第一节课，张老师对我们说：“下一节课我们再玩一个游戏，至于是什么嘛，先保密。”这时，本身很高兴的同学们，一下子泄气了。我心想：到底是什麽呢？抢橡皮，不可能，猜人游戏……嗳！只能等到第二节课了。不知怎麽回事，我感觉到这个课间似乎在也过不完了似的

“叮铃铃”上课铃终于打响

这时先找可参考的范文很有必要，通过借鉴范文的写法能激发我们创新思维空间，你知道具体的范文是什么样子的吗？想要一篇好文章不妨去读读游戏的感受作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

《威斯汀游戏》这本书讲的是富翁威斯汀老人和十六位继承人的故事。那十六位继承人都是富翁威斯汀老人的两亿美元继承人，不过最终只有一个人是成为他的继承人，而且那个人要找到真正杀害威斯汀老人的凶手，还要为他报仇。解开谋杀案可不是件容易的事情。首先线索，如何从千头万绪、毫不相干的现象中找到线索，这就不是一个简单的事情。查凶手是警察的专职，一般的人没有能力也不容易入手，有时候还没有办事的权利。不过最后的线索还是威斯汀老人临死时提供的。所以的继承人都顺着这条线索找到真正的凶手，并且把他杀掉，为威斯汀老人报了仇。

在这本书里的人物众多，有善有恶。在谋杀案中很多人物之间尔虞我诈、斗智斗勇。最终正义战胜邪恶，善良的人、伸张正义的人大获全胜；邪恶的人、为非作歹的人得到应有的惩罚。

在生活中要做一个诚实的人。就像我们以前所学的《中彩那天》那课一样，只要有诚信就能快乐地生活。那些喜欢骗人、经常搞恶作剧的人，就不会得到别人的信任。长大后很可能就是骗子，如果人与人之间没有诚信，那这个世界还有什么意思呢？

《威斯汀游戏》，怎么会有书和游戏有关呢？还是翻开书去看看吧！

这是一个不同寻常的游戏，它是一个关于两亿美元的遗产，和一桩离奇的杀人案。

十三年前，威斯汀先生神奇失踪，但在十三年后，他被一个名叫特图尔的女孩发现。在这之后，普拉姆律师召集了十六位继承人举办了一场威斯汀先生的追悼会，也就在这时，大家就都进入到威斯汀的游戏中。

十六位继承人，八对拍档，八条线索。每组拍档都在琢磨着手中那几个看不出什么头绪的单词线索，我们每一个读者都和每一个继承人一样思考。随着一次次的猜测，我们心里也有了自己的答案。

看完一遍，我忍不住想把这本书再看一遍，因为我与继承人们一样，谁也抵挡不了威斯汀的邀请，也抵挡不住两亿美元的诱惑，最重要的还是书中惊险的情节。

《威斯汀游戏》是一本非常特别的书，翻开书，里面是一个不同寻常的游戏故事一份两亿美元的遗产，一桩离奇的谋杀案。一定要时刻保持头脑清醒，并保持高度警惕，千万别掉入威斯汀设下的陷阱！

最后，欢迎加入thewestinggame！

规则：由两人上场比拼