颐和园的观后感

怎样创作出具有独特性的观后感呢？随着社会的发展，观看电影电视已经变成了我们日常生活中频繁的休闲方式，影片中许多扣人心弦的桥段，都为我们留下了难以忘怀的印象。为了更深刻地反思和理解我们所观看的内容，我们需要进行观后感的编写，接下来是由编辑带来的“颐和园的观后感”，这将对你的不断完善大有裨益！

五月中旬，正直晴天艳日，与下午至颐和园。

作为国家四大名园之一，颐和园有着壮丽的艺术风采和恢宏的建筑风格，无论设计布局还是长廊宫殿，都凝聚着古国高超的艺术和劳动者的智慧汗水。

也许颐和园的历史不算久，但它所蕴含的建筑艺术、绘画艺术等具有绝对的价值，同样它承载的历史沧桑与使命是无可比拟的。

颐和建于前清乾隆年间，本为乾坤孝敬母亲而建，占地二百九十公顷，以昆明湖、万寿山为基址，仿杭州西湖而建的一座大型皇家园林，而它的出生注定了是多灾多难的。当落后的农业社会与欧洲工业社会第一次碰撞，结局毋庸置疑，清政府惨败而落荒而逃，侵略者长驱直入北京城。而颐和园咸丰十年为英法联络洗劫破坏，光绪十四年又遭八国联军破坏，与它相邻的`圆明园遭到同样的命运。

颐和园的辉煌依稀可见皇家的奢华和歌舞升平，当年的女王慈禧太后在这里办公听政，皇室远离战火，躲避在这里不知明日几何。

颐和园它是国耻的见证、是一把尖刀，试试刺痛国人奋发图强。

站在十九孔桥之上，吹着昆明湖上的凉风，远眺山巅一座座富丽堂皇的阁楼宫殿、乘着小舟泛游在湖上，看着无数的石林，高山、树木长廊，心也会沉醉于美景之中，看着长廊千万福艳丽的绘画，惊恐于这高深的艺术。穿梭于长廊仿佛游走在艺术的殿堂。游走在一座座宫殿惊讶于里面的辉煌大气和无数珍宝。无法想象西方列强看到这艺术的震惊和占为己有的野心，无法掠夺的甚至疯狂的烧毁掉了。

国人之殇、民族之痛，怎敢相忘。

现在颐和园做为国家5a景点区有着巨大价值，当清风明月抚摸着山涧松涛，一湖清水包容着欢喜悲伤，它静如禅师、动必将惊涛骇浪!

这么多狮子，姿态不一，没有哪两只的姿态是相同的。昆明湖东堤岸边有一只镀金铜牛，是颐和园一处重要的人文景观。关于这只铜牛的铸造，还有一个传说故事：据传说，大禹每治好一处水患，便铸造一条铁牛沉入河底，认为牛识水性，可防河水泛滥。名师点评：这是一篇非常优秀的导游词，小作者向我们介绍了颐和园的景象，语言流畅，表达清晰，条理清楚。“人间仙

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？我们的小编特意搜集并整理了颐和园的观后感推荐8篇，相信你能找到对自己有用的内容。

颐和园一直是我想去的地方。这次暑假去颐和园，圆了我的一个梦想。

去了颐和园，我先租了一台自动讲解机。它上面有自动感应机，每到一个地方就会给您自动讲解。

我一边走，一边听，从自动讲解机上面知道了很多故事。比如:那辆奔驰汽车是美国在慈禧太后生日时送给她的。玉器之类的东西是外国使节送给清朝的，说明外国那时对清朝十分尊敬，才送给清朝的。如果光绪皇帝戊戌变法成功的话，八国联军就不会入侵北京城，就不会发生火烧圆明园的事了。可惜，后来清朝外强中干，八国联军入侵北京就不是什么稀奇的事了。

我听说颐和园既是光绪皇帝被关押的地方，又是“老佛爷”接见大臣的地方，还是“老佛爷”看戏的地方呢!听讲解机说，“老佛爷”临死之前的一百三十六天还在这里看戏呢，可见“老佛爷”生前是多么热爱京戏啊!接着我去了课文中所说的长廊。长廊果然很长，我一幅一幅地看，觉得这些画真精彩啊，每幅都很生动，好像一个个人活了。我看得入迷了。我还游览了昆明湖，昆明湖真大啊!我们乘着游船在湖上游览，看到了高高的万寿山。万寿山上树木很多，绿油油的，让人看了感觉非常凉爽，非常惹人喜爱。树木很挺拔，一棵棵挺拔的像一个个战士坚守自己的岗位。昆明湖的水真绿啊，船一开，湖面上荡漾着波纹，这幅景色真美啊!水有一点黄，大概是泥沙在水里翻滚吧!水面上散发着一点臭气，大概是绿藻在水里暴涨吧!我还去了十七孔桥。我数了一下，果然有十七桥孔。十七孔桥上的石狮子各个不同，真的名不虚传啊!

颐和园有好多景点我没有去。下次去我一定要把里面的景点走完而且拍好照片，留做纪念。

圆明园坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清代着名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有万园之园之称。清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称夏宫。

1860年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园，当时，僧格林沁、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗，即行逃散。法军先行，于当天

我全心全意地为您推荐一篇值得思考的“颐和园读后感”文章，读完作者的作品后，我们自己也有了一些感悟和思考。只要我们认真阅读，一定会有所心得，有所提升，我们很愿意为您提供参考！

书，是人类进步的阶梯，让人们一步一步的走上台阶；书，是人类打开智慧大门的钥匙，让我们畅开大门获取知识；书，是人类知识的源泉，让人类一点一滴的获得知识。如果地球上没有书的存在，我们将不知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃，最终人类就会渐渐灭绝。所以，我们更是离不开书。

近几天，我学习了这样一篇课文，题目叫《颐和园》。文章主要讲了：颐和园的美丽景观，作者是按游览顺序写的。先写长廊的美丽，然后是写万寿山的高，再写排云殿和佛香阁，接着写了昆明湖湖水的静，最后写了奇特的十七孔桥。

具体表现在：长廊有七百多米长的，分成二百七十三间。在长廊两旁分别画着几千幅美丽的画，画上有花、草、人物……有很多很多的画。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在万寿山。佛香阁和排云殿发出灿烂的光芒。登上万寿山一看，颐和园的美丽景色大半收在眼底。走过万寿山，又来到了昆明湖，昆明湖中心有一个小岛。走过昆明湖就来到了奇特的十七孔桥。十七孔桥有十七个桥洞，非常壮观。

读了这篇课文，我觉得颐和园美丽更表现在它的景物。所以，我们不能随意破坏它，要好好保护。不可以在那里乱涂乱画，乱扔垃圾等一些不良行为，让颐和园的美丽世世代代永存。

游览过北京的人，都爱提起颐和园，就像谈起自己最熟悉的朋友，心中充满了深深的怀念。那曲折别致的假山，绿水围绕;那玲珑剔透的楼阁，耀人耳目;那青翠繁茂的树木，令人陶醉。把它比作一颗出土的明珠是一点也不过分的，如果你去游览一番，再细细咀嚼，就更会觉得这一比喻是恰到好处了。

全园的中心是一座大山，那高耸的假山全由黄石堆砌而成，山下流水淙淙，传来一片悦耳的声音。山上树木葱笼茂盛，清香扑鼻;沿路怪石嶙峋，花草参差。更妙的是，在山腰看围墙，只见一条砖瓦砌成的石龙盘绕而上，栩栩如生，好像真要腾云驾雾飞越而去。再往上石梯就比较陡峭了，蜿蜒曲折，有时能看见山顶上的游客，听到他们的谈笑声，但真要到顶，还要努力呢。终于到达山顶，鸟瞰全园，楼台亭阁掩映于绿水青山之间，气势雄伟，煞是好看。

法国有位传教士曾这样描述颐和园：“----以人工叠石成小山，有高二丈至

“颐和园课件”为我们提供了很多启示和思考，请在收藏夹中添加本网页的链接以备日后使用。教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。制作完整的教案是促进学生全面成长和发展的必要手段。

教学目标

1、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。

2、能按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段。

3、学会本课的14个生字。理解词句，会用“耸立”和“隐隐约约”2个词语造句。

4、有感情地朗读课文。背诵第2、4自然段。

教学重点

理解课文内容，按照游览顺序给课文分段。教学难点借助课文，陶冶学生的爱美情趣，增强民族自豪感。

教学时间

三课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

（一）初读课文，理解课文内容。

（二）学会本课14个生字和12个新词。

（三）练习按作者的游览顺序给课文分段。

二、教学重、难点

（一）学会本课14个生字和12个新词。

（二）练习用不同的方法给课文分段。

三、教学过程

（一）导入新课。

导语：在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林。它就是颐和园，（教师板书课题）那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。今天就让我们寻着作者的足迹，一同来饱览颐和园的美景。

（二）出示幻灯片，认识颐和园的几个著名景观，从直观入手，对颐和园的美景先有一个感性的认识。（有条件的可以给学生播放有关颐和园的风景教学录相片。或出示一组有关颐和园名胜风光图片。）

（三）学生轻声读课文，用笔标出课文有几个自然段；划出本课的生字和新词。

（四）学习生字新词。

1、学习生字：

识字教学的要求是读准字音、记清字形、了解字义。会给生字组词。

（1）利用汉语拼音，读准字音。

用声韵两拼法和三拼连续法读准字音。重点指导“栽、爽、葱、朱、赏”的读音。

（2）用多种方法记忆字形。

①用拆合法记“殿、昆、爽、葱、郁、堤、雕”的字形。例如“殿”字。我们把它拆成三个部分，左上角是尸体的“尸”；左下角是个“共”字；右边是没有的“没”的右半边“殳”；再把这三个部分正确地组合在一起就是“殿”字。

②利用形声字构字规律记忆“阁、煌、廊、葱”的字形。“阁”属于外形内声类，“门”形旁表意；“各”声旁表音。“煌”属于左形右声类，左边“火”形旁表意，右边“皇”表声。“葱”属于声占一部类，“匆”表声只占中间一部分。“廊”属于外形内声类。

讲解