作文是增加说服力和影响力的重要手段，写作是可以让我们收获感性体验感受到身边点滴之美的媒介。你觉得自己能否写出非常优秀的作文？励志的句子编辑特地为你收集并编辑了“有趣的老师写人作文”，希望这些创意能够启发你在日常生活中更有趣！
有趣的老师写人作文 篇1这学期，我们班换了一位音乐老师，他姓江，是一位很有趣的老师。
江老师年近60岁了，个子高高的，头发黑白相间，眼睛小小的，但是却非常犀利，只要他一个眼神扫过来，那真是犹如秋风扫落叶，我们立刻就噤若寒蝉了。江老师的脸变得比翻书还快。这不，星期五上音乐课时，我们排着整齐的队伍走进了音乐教室，看见江老师正在调试乐器。过了一会儿，便开始上课，我们听着音乐，老师在一旁一动不动，似乎完全沉浸在音乐中。直到听完歌，他忽然笑着看向我们，那笑容，要多灿烂就有多灿烂。可下一秒，他又严肃起来，非常认真仔细地教我们唱《茉莉花》。一曲结束，老师又播放起了其他歌曲，只见他手拿一根水银体温计当指挥棒，在黑板前跳了起来，动作是那么优美，那么生龙活虎，就像一个二十出头的小伙子那般意气风发。而江老师的表情，时而高兴，时而悲伤，时而激动，时而压抑，就像京剧里的变脸一样，不断地随着音乐变化而变化，真是有趣极了!
不仅如此，江老师还是乐器方面的多面手，二胡、钢琴、手风琴……很多乐器他都会。其中，二胡是拉得最好的。在上音乐课时，江老师就用二胡拉了一首《茉莉花》，那悠扬的旋律，仿佛让我看到了那一朵淡雅的茉莉花，嗅到了它的芬芳。一曲结束，我还久久沉醉其间。
听别人说，江老师以前还是教数学的，可真是多才多艺。你瞧，这就是我们的音乐老师，他既有才华，又风趣幽默，真是一位了不起的老师呀!
有趣的老师写人作文 篇2他的海拔大约175cm，胖乎乎的，走起路来看着有些笨重，头上有着一撮撮乱七八糟的自然卷，简直像是鸡窝，戴着一副眼镜，严肃得很呢！每当他给我们上课时，都逗得大家哈哈大笑。没错，他就是我们的信息技术老师谭老师。
一天，我们班去上信息技术课，一群人闹哄哄地到计算机房门口集合。谭老师慢吞吞的带着一身的肉，走到了我们的面前，说道：再给我吵！大家突然停了下来，可是又忍不住笑了起来，我想，大家笑的原因可能跟我是一样的谭老师胖得说话都是笨重的。谭老师看到我们在笑，自己的嘴角也露出了一些笑意，可又赶快背了过去，不想让我们看到。我一眼就看了出来，他在装严肃。
开始上课了，大家对电
在你写作文的时候，是否有任何想法？从小开始，我们都会练习写作文，写作可以让我们通过反馈不断改善我们的作品。想要写好作文，需要花费一些心思和时间。现在给大家分享一篇在网络上非常优秀的“有趣的老师写人作文”文章，如果您觉得它很有价值，不妨收藏本网页的网址以方便日后查阅！
有趣的老师写人作文(篇1)这学期，我们班换了一位音乐老师，他姓江，是一位很有趣的老师。
江老师年近60岁了，个子高高的，头发黑白相间，眼睛小小的，但是却非常犀利，只要他一个眼神扫过来，那真是犹如秋风扫落叶，我们立刻就噤若寒蝉了。江老师的脸变得比翻书还快。这不，星期五上音乐课时，我们排着整齐的队伍走进了音乐教室，看见江老师正在调试乐器。过了一会儿，便开始上课，我们听着音乐，老师在一旁一动不动，似乎完全沉浸在音乐中。直到听完歌，他忽然笑着看向我们，那笑容，要多灿烂就有多灿烂。可下一秒，他又严肃起来，非常认真仔细地教我们唱《茉莉花》。一曲结束，老师又播放起了其他歌曲，只见他手拿一根水银体温计当指挥棒，在黑板前跳了起来，动作是那么优美，那么生龙活虎，就像一个二十出头的小伙子那般意气风发。而江老师的表情，时而高兴，时而悲伤，时而激动，时而压抑，就像京剧里的变脸一样，不断地随着音乐变化而变化，真是有趣极了!
不仅如此，江老师还是乐器方面的多面手，二胡、钢琴、手风琴……很多乐器他都会。其中，二胡是拉得最好的。在上音乐课时，江老师就用二胡拉了一首《茉莉花》，那悠扬的旋律，仿佛让我看到了那一朵淡雅的茉莉花，嗅到了它的芬芳。一曲结束，我还久久沉醉其间。
听别人说，江老师以前还是教数学的，可真是多才多艺。你瞧，这就是我们的音乐老师，他既有才华，又风趣幽默，真是一位了不起的老师呀!
有趣的老师写人作文(篇2)“西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球……”地理考试了，我微笑着拿起笔，回想起万老师教给我们的口诀，写下自己的名字……
教我们地理的万老师身材微胖，个子很高，一双大长腿似乎比讲台还高，第一次看到这个又高又壮的老师，我不由自主地以为她很严格。“大家好，我是万老师，大家可以称呼我我万老师。许多同学都叫我地理老师，我不叫地理哦!”笑眯眯的自我介绍，似乎打破了我预设的严格形象。
“上课!”随着万老师一声令下，我们很认真地问候道：“万老‘丝’好!”万老师马上装出一副生气的样子：“哎，你们是在讽刺我太胖不是
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写有趣的作文(篇1)今天，我妈一早就把我拉出被窝，让我去乐知学堂试听课，爷爷和我带着伞出门了。
到了那，老师还没来，我就到图书室看书。终于，老师来了，我从图书室走出来，看到一位漂亮的女老师。我做到了位子上，老师这会拿出彩泥、彩笔。我顿时感到疑惑不解，脑袋里冒出无数个问号，为什么要捏彩泥呢？难道我们来错了时间地点？
老师宣布了开始捏，我们都开始疯狂地捏彩泥，自己具体怎么捏呢？我先用黑色、灰色、粉色捏了只小老鼠，又用绿色做了草地，接着捏了灰色的船体，还有棕色的桅杆，蓝色的船帆，然后捏了另一条蓝色的船，加上两个棕色的船桨，一幅美丽的画就成了。我还给他取了个艺术的名字《望船》。很快，我就第一个捏完了，看着同学们一个个才开始，而我又被老师表扬了，我这心里，可真是比吃了蜜还甜哪！
我捏的是一只小老鼠在有一条小船的岸边望着远方的大船渐渐远去，梦想将来要当船长，要去环游世界。
我真的太喜欢这节课了。
写有趣的作文(篇2)“今天我给宝贝做饭吧!”“还是我做吧，你不如我做得好吃……”
唉，爸爸妈妈又为我这个“小皇帝”的午饭争论不休了。我忙跑过去对他们说：“爸爸妈妈，你们的宝贝也会做饭了。不如今天我们来场做饭比赛吧?第一名可得奖励哟!”
我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到菜市场，采购自己做菜需要的东西。
比赛开始了。首先是妈妈宣布要做拿手的“可乐鸡翅”。不一会儿，香喷喷的肉香味就从厨房里飘了出来，一盘“可乐鸡翅”摆在了我们的眼前。该爸爸出场了。爸爸做的菜叫“糖醋排骨”。爸爸做菜又快又好吃，一会儿的工夫就做好了，那香味真是诱人极了。
最后该我出场了。我做的菜叫“寿司”。我内心又激动又害怕，在做菜的时候手忙脚乱。我用小勺盛米饭，一紧张都盛不上来了。我一气之下把手洗干净，用手抓米饭，弄的两手沾满了米粒，脸上也弄上了蔬菜，成了一个“小花猫”。爸爸妈妈看了笑得前仰后合。
接下来开始品尝了。我和妈妈争先恐后地抢着吃爸爸做的菜。刚吃一口，我和妈妈便不约而同地说：“怎么会那么咸!”原来爸爸把酱油当成醋了。我们哈哈大笑，我和爸爸又尝了妈妈做的菜。啊!我和爸爸给妈妈的“厨神”美名，果然名不虚传。该品尝我的了。爸爸妈妈一边尝一边
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的.野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
1.下列句子中哪个是打比方的？
a.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
b.刺猬是一种有趣的小动物。
正确答案：a
2.选择正确的汉字。
（）自己
a.保护
b.保卫
正确答案：a
3.选择正确的汉字。
四（）
a.枝
b.肢
正确答案：b
4.选择正确的读音。
背（）
a.bēi
b.bèi
正确答案：a
5.选择正确的读音。
蜷（）
a.quán
b.juǎn
正确答案：a
6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？
答：
答案解析：
保护东西，搬东西。
7.根据短文填空。
刺猬的四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
正确答案：很短 那么锐利 那么有力 像钢针一样的硬刺
写有趣作文(篇2)今天作文课我们举行了一场别开生面的“吹爆气球”大赛。
随着上课铃声响起，“全民期待”的“吹爆气球”大赛正式开始。首先上场的是鲍彦燃和孙晴。鲍彦燃人高马大，孙晴娇小玲珑，一看到他们俩个头的差距，我们便把所有希望都寄托在鲍彦燃身上。不一会儿，比赛开始了，教室里顿时喧闹起来，大家鼓足了劲为他们喊加油。鲍彦燃深吸了一口气，把腮帮鼓得大大的，开始吹了，可气球像一个调皮的孩子，任凭他怎么吹，就是吹不大。可孙晴的气球已经有一个柚子那么大了，孙晴每吹一口气，气球就涨大一圈，不一会儿，就有一个西瓜那么大了。此时，胆小的同学已经捂上了耳朵，闭上了眼睛，只有胆大的同学还在继续助威。只听“啪”的一声，孙晴的气球爆炸了。孙晴目瞪口呆，可能被刚才的爆炸声吓坏了，心里好像在想：刚才发生了什么事？难道我赢了吗？两秒后，同学们回过了神，迅速传来了同
