足迹的作文

写作是提高我们语言和表达能力的重要方式，通过写作我们可以更好地观察外部环境和内心感受之间的联系。在动笔之前，我们可以阅读一些优秀的作文来作为参考，从而了解什么是优秀的作文。这些信息仅供参考。

慢慢地，慢慢地，我从一个懵懂无知的小男孩成为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路，那上面的脚印或深，或浅，都记录着我成长中的一点一滴。

记得那是五年级的时候，班主任让我去参加学校的作文竞赛，惊讶之余，我更多的是害怕，怕自己写不好，怕辜负老师的期望，怕老师似乎看出了我的犹豫，拍着我的肩，用期待的眼神鼓励我：没事的，只要你发挥出平常的水平就一定没问题的！我点了点头，趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书，学到了一些写作文的方法和结构时间一点一点地流逝了，终于，功夫不负有心人，我获得了三等奖。虽然只有三等奖，但我仍然很开心。

当然，有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情，事情总是这样。同样是五年级的时候，我参加了汉字听写大赛，为了参加这个比赛费了我很大的功夫，而且凡是参加这一个比赛的学生，在比赛前每天都要去听写词语两次，而且听写的都还是课外的生僻词。我熬过了这一个月，终于等到了比赛开始，我本以为可以进入前八强，可天有不测风云，我一紧张，把好多词语都忘记了，大脑一片空白，而且赛场上高手，如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候，我觉得天空都不再蔚蓝，小草不再碧绿，所有的东西都灰蒙蒙的，仿佛被溅上了墨汁，就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说：以后还会有机会，现在不必垂头丧气，失败乃是成功之母，只要我们抓紧时间再努力一点，下一次一定可以取得一个突破性的成绩的！听了妈妈的话，我重拾信心，等待着下一次的听写大赛。

往事如昔，那一串串的脚印，记录着我成长中的点点滴滴，它无时无刻的在提醒着我，激励着我，催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。

“天空不留下鸟飞过的痕迹，但它已飞过。”不做空中飘浮的白云，任浮生飘蓬，留不下丝丝痕迹；不做涧底静止的石子，任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

教室里，留下了同学们求知的足迹，校园的小路上，留下了同学们嬉戏的足迹；绿荫跑道上，留下了昔日同学们拼搏的足迹；美丽的长廊里，留下的是同学们银铃般的笑语……

如果你是一颗星辰，你是否愿意为世界献出一点亮光；如果你是一株绿

如何写好一篇作文呢？作文是一种思想交流的重要方式，通过写作，我们可以表达对一个话题的多角度思考和分析。因此，在写作之前，我们应该仔细思考题目的要求和写作的思路。下面给您提供一些关于“童年足迹作文”的最佳内容，供您参考：

1. 充分了解题目：首先，要仔细阅读作文题目，理解题目的意思、要求和限制。只有正确理解题目，才能写出有针对性的内容。

2. 列出关键词：在写作之前，可以列出与题目相关的关键词，帮助我们思考和组织文章的内容。这些关键词可以是主题、关联词汇、相关事例等等。

3. 多角度思考：写作时，要从不同的角度来分析问题。可以从正反两方面进行思考，也可以从不同领域或者不同时间维度来思考。这样能够使文章更有深度和全面性。

4. 用具体例子支持观点：在写作中，可以通过提供具体的例子或者事实来支持自己的观点。这样能够使文章更加有说服力和可信度。

5. 逻辑清晰有序：写作时，要注意逻辑的清晰和条理的有序。可以使用逻辑连接词或者段落过渡句帮助文章的结构和衔接。

6. 语言简练准确：写作时，应该尽量避免使用冗长的句子和复杂的词汇。要用简练准确的语言表达自己的观点，让读者能够更好地理解。

以上是关于如何写好一篇作文的建议和想法，希望对您有所帮助！

我童年的足迹

夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着．．．．．．

我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里．．．．．．

上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了．．．．．．”

童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。

也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了

写作是学生主要用来表达自己和传达心情的方式，它可以让我们更清楚地认识自己的人际关系和社会交往方式。在写作时，我们应该保持真实，不要捏造。只有言之有据的作文才能更加打动人心。经过励志的句子编辑的仔细筛选，为您编辑出了这份精选的“生命的足迹作文”，希望您会喜欢，在这里感谢您的到来，我们将竭尽所能为您呈现最优质的内容！

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头上飞来飞去骚扰着我，乘它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命得力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望另我震惊，我忍不住放了他。

墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一节小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，再没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然，生命短暂但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力！

myloveforyouisasdeepasthesea。（对你的爱，似海深）（爱：在这里表示生命）

与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。

那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。

只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏!

当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固

撰写文章是每一个学生日常学习的必要技能，写作是一种让我们能够充分发挥想象力并将其传达给他人的方式。为了确保写好作文，我们应该多阅读其他人的优秀作品。那么，我们又应该如何才能创作出高质量的文章呢？欢迎你的到来，愿这篇文章能够帮助你扩展知识，并请与你的网络朋友分享。

历史的足迹在我们心中是永不磨灭的，而追寻历史的足迹是为了更好地把握今天和未来。今天，我再一次跟随郁达夫文学院的老师们追寻历史的足迹孙晓梅烈士。

第一站依然是富阳区档案馆，因为在这里珍藏着孙晓梅烈士的一些珍贵手稿，其中就有一封家书。在馆内，同学们集体诵读了这封家书，满腔热血的青年，家书中的每一个字都触动着我身体的每一个细胞。

第二站我们又来到了龙门古镇，孙晓梅烈士纪念馆就在龙门镇的诚德堂内。进入堂内，孙晓梅烈士的铜像便耸立在那里，通过导游阿姨的讲解，让我们更加深入的了解了孙晓梅烈士的故事。她舍己为国，为了不泄露党国的重要情报，和日本帝国主义顽强抵抗。1943年，孙晓梅被日本特工抓捕，不久就被残忍杀害，她年仅29岁，她用青春和鲜血实现了为国家效劳、为理想斗争到底的誓言。

听完讲解，同学们在孙晓梅烈士的铜像面前宣誓，接着还在馆内演绎了孙晓梅烈士牺牲的场景。大家被分为了四组进行比赛，熟读台词，感受角色的心情，体会当时的场景，虽然只有短短的半小时，但同学们个个都铆足了劲，认真排练。演出途中同学们有笑场的，有忘词的，有捣乱的，但是也有用心在演绎的。让我记忆最深的是第四组演孙晓梅的一位同学，谁是你们的朋友，你们是无耻的侵略者！要我说出党的下落，想都别想！只见他涨红了脸，把声音调到最高点，拍打着桌子。那副愤怒的表情，我想他是真的把内心的感受融入在了角色里面。表演结束，馆内一片掌声，大家为这位同学的精彩表演而鼓掌，更为孙晓梅烈士宁死不屈的精神而鼓掌。

表演在热烈的掌声中结束，大家还在馆内拍照留影。出了纪念馆，同学们还在小溪里玩耍，摸一摸磨盘，推一推磨盘，在古色古香的小巷里行走，品尝着龙门的特色小吃油面筋，空气中回荡着同学们的欢声笑语

随着年龄的增长，我们开始变得身强力壮，骨骼变的坚硬，四肢变得强劲有力，足迹也开始逐渐变长。

刚学会走路时，不知不觉就要被甩在后面，大人有时就会站在原地等待，有时大人没察觉，我需要一路小跑才勉强跟上大人的速度。那场景仍然记忆犹新父母在前面走，我在