作文竞赛方案

期望这篇"作文竞赛方案"可以帮助您解决相关问题的困惑，作文是我们学习和生活中必不可少的工具，通过作文，我们可以互相了解、互相尊重和包容。在日常生活中，我们可以参考一些优秀的作文来提高自己的写作水平，那么如何才能写出富有抒情的作文呢？

梓山小学“读后感”征文比赛活动方案

一、指导思想：

为营造“书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建学生健康的阅读生活，落实我校书香校园活动方案的要求，特在全校范围内举办“读后感”征文比赛活动。

二、活动主题：阅读与生命相伴，修德与经典同行

三、参加对象：三至六年级学生

四、比赛要求

一。学生要根据小学生阅读书目开展免费阅读活动，每个学生要争取每月精读一本好书。以“读***x有感”为话题写一篇文章，自拟题目，主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。

2.征文体裁不限、紧扣主题、观点正确；联系自己、联系实际、叙事典型；结构严谨、文字流畅，生动感人、具有较强的思想性；必须原创，切忌假大空，坚决杜绝网上直接**、抄袭。字数在以上。

三。所有学生都参加。班主任和语文老师在班上进行初选。每班5-6篇选文上报学校教务处。

4.各班报送作品使用学校统一发放的稿纸誊写，

5个。提交时间：2017年4月10日放学前。

五、评委组成

全体语文老师

六、评奖办法

一。学校将颁发一等奖5项，二等奖8项，三等奖15项。

2. 获奖情况将纳入“书香班级”“书香学生”评比

梓山小学

2017年上学期

为丰富我校学生的校园生活，激发学生学习兴趣，提高学生对生活的观察力，联想力及写作的水平，促使广大学生真实记录自己生活的感受和思想变化的点滴，多想多记，培养学生写作习惯,做关注社会、关注他人，关注自我情感成长的有心人，培养学生的人文情怀，让学生学会作文，学会做人，特举办本次作文竞赛活动。现将大赛具体实施方案公布如下：

一、参赛对象：全体学生

2、 比赛时间：第9周-第12周

三、比赛流程：

1准备阶段：语言组负责确定命题和讨论竞赛要求。（第9周）

2征稿阶段：语文教师组织学生在课堂上写作。（第10周）（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）

三。初评：每班语文教师评选出5篇优秀作文。（第11周）

4．终审：各班语文教师辅导学生认真修改后，将修改后作文交三位评委老师做最终评审。根据

针对关键事项，提前做好规划非常关键，精心制定方案有助于领导决策，本文提供了与“竞赛方案”相关的资料，希望对您有所帮助，请务必收藏！

为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1、加强同学们之间的联系。

2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间：

20__年10月13号

四、活动地点：

校足球场

五、承办单位：

湖北__学院理科班

六、参加对象：

文理科班全体学生

七、参赛单位：

文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判，服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现。

3、不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则：

1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

经费预算

为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自

长期计划需要有短期的安排，这其中关键的一步是制定好方案，即在制定计划前得出的方法。将这些方法呈现在制定计划的初期，就形成了“方案”。接下来，编辑为大家整理了与“企业竞赛方案”相关的知识点，希望对您有所帮助，别忘了收藏本文！

为贯彻落实集团公司xxxx年工作会议精神及股份公司《关于开展中国石油“上销量、保增长、强基础、促发展”劳动竞赛的通知》的安排部署，进一步调动公司全体员工的积极性，为公司实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实的基础，公司党委、公司决定在全公司范围内，紧紧围绕“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，开展以“上销量、保增长、强基础、促发展”为主题的劳动竞赛活动。具体方案如下：

一、主要内容。

竞赛分三个层面。第一个层面为广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛;第二个层面为广西公司所属各单位之间的竞赛;第三个层面为基层油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。竞赛项目为营销、加油站、油库、非油业务、网络开发和综合劳动生产率等六个类种。

第一个层面：广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛。目标为通过打好“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，进一步提高公司在广西市场的核心竞争力，促进公司的各项管理，树立公司在销售系统的良好形象，为实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础。竞赛指标为：营销类设销售月计划完成率、销售总量增长率、机构用户销售增长率;加油站类设自营零售增长率、自营单站日销量增长率;油库类设人均吞吐量、油库周转次数;非油业务类设非油业务销售收入增长率、非油业务毛利率。(指标定义和解释详见附录)。

第二个层面：公司所属各基层分公司之间的竞赛。目标为最大限度地调动各分公司的积极性，使各分公司驾驭市场的能力得到提升，从而不断提高分公司的销售总量和市场份额。主要考核指标有：营销类设批发销售月度计划完成率、综合损耗率;加油站类设月度计划完成率、损耗率;非油业务类设月度计划完成率、非油业务毛利率;网络开发类设加油站投运目标;劳动生产率设公司综合劳动生产率等5大类8小项。(指标定义和解释详见附件)。

第三个层面：公司油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。通过开展基层单位及员工个人之间的竞赛，不断激发广大员工的积极性，在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。其中，油库、加油站、便利店之间的竞赛主要指标为：油库考核指

如何才能真正的写好方案呢？为保证活动高起点、高质量、高水平开展。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。励志的句子推荐的这篇“语文竞赛活动方案”文章读完后会让你收获满满，希望您分享本页内容与您朋友！

一、目的

为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动。

二、内容及要求年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语(30分)+必背古诗前30首(20分)+课外阅读知识(30分)+阅读理解(20分)要求课内与课外相结合，兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的和课外积累的成语为主，包括歇后语、成语、名人名言(35分)+必背古诗后40首(15分)+课外阅读知识(30分)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，用好《成语》积累书。三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等(20分)+本学期所背的课外知识(30)+课外阅读知识(30)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，知识性与趣味性相结合四年级古诗积累(20分)+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等(10分)+课外阅读知识(50分)80首为主，名言警句以书本中+阅读练习(20分)出现的人物为主、提高课外阅读的比重。五年级课外阅读知识竞赛(80)+阅读练习(20分)综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间：201___年6月8日上午8：009：00(暂定)评奖办法：各年级设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其他同学成绩等级由任课教师评定。

一、指导思想

为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

二、活动策划者：

张晓慧 彭玉婷

三、活动思路

(一) 活动主题

一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

(二)活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;

2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。 二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 四