在日常学习、工作和生活中,我们常常会收藏那些让人印象深刻的句子。根据语气的不同,这些句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。以下是小编整理的一些以景抒情的句子摘抄,供大家参考与欣赏。此外,您还可以浏览抒情的句子栏目的光的抒情句子。
1、我看着那一湾的溪水,那一弯的秋月,心弦舒展了些,面对此时的弯弯秋月,映照着这一湾碧水,心墙矮了些,思维的空间宽阔了些。我听见了,那弯弯的皎月,在空明微波下怦怦的心跳;我看见了,那一汪湾湾秋水与秋月隔空对视,犹如情人彼此倾心深情的仰望。那清新婉约般的弯月,秀眉含羞,楚楚可人,像伊人含情,秋月长空,牵挂着秋水的萌动,溪水碧波,浩然一色。
2、房前沉睡一冬的梧桐,叶茂丛生,盛开出美丽的花,层层的枝头,如六圞月的芝麻呈现出串串的花朵。阳光慷慨地给花朵抹上了金色,给人圞世圞间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小鸟们的家,梦幻里,那叶子成了春天的唢呐、陕北的信天游……
3、家乡的河一年四季水量很大,不时有水鸟降落水面,又接着飞起。水边生满了艾草和菖蒲,大的、小的、细腿长喙不知名的水鸟经常在岸上漫步。故乡西侧的河岸有一窄桥,不足一辆小马力拖拉机的车身宽,却是方圆几十里唯一的过河桥,所以故乡因人而旺,成了这一带红红火火的集市。后来上游几家造纸厂的废水污染了河,河水变黑发臭,隔岸可闻,鱼自然绝了迹,家乡的河一时成了臭河,成了大地的疬痕。
4、此刻,弯弯的月儿,娇羞四溢的月色,在桂花树丛中,轻轻地抚摸着秋风萧瑟留下的凄凉,期待着桂子绽放,清香瑞泽心房,越过心墙,推开那扇尘封的心窗。
5、迷人的夏天,是我们裸圞露的坦诚。浅浅的清水边,便是我们男孩子裸游的天然游泳场。溅起的是珍珠,漾起的是圆月一样的波纹。童年无忌的笑声啊!早已经揉在浪花里。等到荷花亭亭玉立的时候,我们头顶着硕圞大的荷叶,当做遮雨的碧伞。
6、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生。我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人。
7、很多人都是千帆过境,才知道该如何去爱一个人,爱一群人。我不想因为在年轻的时候因为不懂得爱而让那些对的爱错过了。
8、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
9、挥毫今生,当年那人已不在,当日言语已和潮水流。今日青楼朱阁上,归心难如初。血染红霞轮回岸,昨日已割断,那一思念已斑白。
10、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
11、不是树的冷漠无情,也不是风的追随,只因为叶的无奈……所以选择了离别。它知道选择离别,让它的老母亲伤心难过,让它的老母亲被别人说成了一个冷漠无情的人。但是它也没有办法,它也没有能力去改变这一切,因为从它长出来一后,它就被上帝安排好了命运,上帝的使命,无人能改变。
12、指导学生有条理地表达,把事情写具体。 【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达。
13、 小结:这段话抒发了对老师赞美和热爱之情,叙事与抒情相结合,是我们这篇文章的又一写作特色。 小黑板出示:叙事与抒情相结合
14、让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。 出示:等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望!
15、 抄写句子。(文章中对仗工整、句式整齐的句子) (这篇文章文字是那么优美,有许多句子结构整齐,对仗工整,请大家把它摘抄下来。)
16、指导学生根据提供的材料写假设类想象作文 根据《假如我是一个科学家》提供的开头:假如我是一个科学家,我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象,续写成一篇完整的文章。
17、什么词语描写夏季下雨的景象? 倾盆大雨瓢泼大雨哗啦啦轰隆隆
18、在夏季,我们可以看见哪些别的季节不容易看到的动物?(青蛙、 知了)
19、通过观察,你有什么感受? 做个生活中的有心人哦!
20、观察的内容: 景物的形状、颜色、大小、组成部分、活动变化等特点。
21、什么景物具有代表性? 最吸引人的,最能反映学校特点的景物。
22、景物描写要详略得当。 观察得最仔细、感受最深的景物多写几句,要写详细。其它的简要描写。
23、对照课文,查漏补缺。(经过部分的提纲要列具体一些) 提纲只是一个框架,要想写得好,还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。例如:有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事,就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索,同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化,使文章有声有色,富有感染力。
24、交流归纳 ①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
25、面对“挫折”的事例: ① 刘学文小学、初中成绩均属前列,然而,因为初一下学期违纪并始终未战胜自己,辍学在家几个月后,又就读初二,成绩有所上升。但由于知识断层,且缺乏吃苦韧劲,终致自费一中。到了一中后,因难以承受学习压力,已弃学打工在外,实在是遗憾重重。
26、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好? 学生说:假如我是老师、警察、校长……
27、欣赏家乡的桥:刚才同学们撕出了印象中的桥,现在老师带大家去欣赏家乡的桥好不好?课件播放家乡的桥的照片。 A、说说自己印象最深的桥。
28、板书: 跨越海峡的桥
29、同学们有什么疑问? 师:刚才这位同学提醒地很好,老师漏了一个词。重新板书“生命桥”。
30、这是一个非常感人的故事,谁能概括地说说故事的主要内容: “完整是概括主要内容的一个重要标准,但还有一个重要的标准是简洁,刚才他的概括简洁吗?怎样说才能做到既完整又简洁呢?”
31、过渡:小钱是幸运的,有适合骨髓的人终于找到了,是谁捐献了这骨髓,又是谁在怎样的情况下移植了骨髓,这里又有许多感人的情景,请同学们自由读3~5自然段,哪些句子使你感动了,找一找,划一划。 体会:针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。
32、因为骨髓的保质期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波赶到杭州。 读奔波这个词你看到了什么?
33、“生命桥”指的是什么? 小结:宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”,也这是这种亲情使台湾青年在生命攸关的时刻首先想到了大陆青年,尽管小钱不是他的家人,但胜似家人。我相信这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。
34、师:小结,课文抓住了家乡桥中最有特点的桥介绍,说明了家乡的桥千姿百态。 四、学习桥名,感悟之趣
35、体会儿时坐船、看桥名、听故事的情趣。 五、欣赏玩耍语段,体会惬意。
36、小组合作学习,在小组中解决自学时遇到的困难。 (二)识字
37、抽读生字卡、 “追”是翘舌音,“藏”是平舌音。组词、造句读。把识字教学与词语运用、口语交际结合起来。请学生用自己喜欢的方式读。
38、启事类似便条,没有固定的格式要求,但是写启事的人应该把要对大家讲的事情讲清楚,签上自己的名字,写上日期、招领启事不要把捡拾物口都描述清楚,以免冒领。 (四)写字
39、找朋友 拱
40、你们觉得为什么要称这些桥叫奇妙的桥? 交流。
41、交流 五、总结课文
42、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
43、窗前的老榆树,被风一刮,摇摇晃晃,枝丫扫着屋檐,发出唰啦啦唰啦啦的响声。
44、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着您点头微笑。
45、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
46、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
47、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
48、走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
49、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!
50、我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。
51、风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
52、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
53、春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
54、 “自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。
在我们的日常生活中,很多人都会收藏自己喜欢的句子。句子帮助我们更好地表达情感。那么,什么样的句子算经典呢?以下是小编整理的一些关于借景抒情的句子摘抄,希望对大家有所启发和帮助。
20xx抒情的句子摘抄大全 1、有时候我们有些近视,忽略了离我们最真的情感;有时候我们有些远视,模糊了离我们最近的幸福。一辈子真的很短,远没有我们想象的那么长,永远真的没有多远。所以,对爱你的人好一点,对自己好一点,今天是你的枕畔人,明天可能成了陌路人,如果这辈子来不及好好相爱,就更不要指望下一辈子
如果我们不曾相遇,会不会遗失了那么多的美好?有不少学生发生,一些值得反复阅读的文章往往里面会有很多优美的句子。优美的句子表达的情感一般都非常细腻,每个字读起来都是一种享受。究竟有没有好的唯美动听的优美句子呢?励志的句子的编辑特别编辑了“抒情句子摘抄大全”,我们后续还将不断提供这方面的内容。...
春天的雨轻柔细腻,落在竹枝和竹叶上,如音符在琴弦上跳跃。它时而直如箭,时而随风飘洒,像烟雾、纱幕、丝线般曼妙,洒下的雨花宛如优美旋律,谱写出春日的动人诗篇。
1、只想就这样想你,虽然在每一个夜晚,我只能用心默默地想你,可是你牵动了我的心,希望我的心能伴你入眠。 2、自尘世间出现了两情相悦,就注定有的为情累或为情所伤。 3、在心里,悲伤也好,快乐也好,总会成为回忆,成为人生路上的一道美丽风景。 4、有谁不为情累,又有谁不为情伤。 5、有的花注定要随风,
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是提升教学质量的重要环节。教案能够使教学更加系统和科学。如何撰写有效的教案呢?以下是小编整理的关于借雨抒情的句子摘抄,欢迎大家分享与交流。
继续往前走是人工湖泊,湖水清澈见底,如同一面镜子倒映着蓝天白云,快乐的小鱼在水中游来游去。东面有一座小石桥,北面是一座小木桥,又称“亲水台”。亲水台紧挨着假山瀑布,在绿树和岩石的掩~~好的句子总能打动人心,励志的句子特别为你收集的“写景抒情句子大全”,更多相关内容请继续关注本网站。...
在学习、工作和生活的平淡中,大家常会接触到一些经典段落。段落作为文章的基本单元,包含相对完整的意思,并通过换行标识。它们由句子或句群构成,广泛应用于不同文体。以下是小编整理的议论和抒情句子的摘抄,欢迎阅读和收藏。