在日常学习、工作和生活中，我们常常会收藏那些让人印象深刻的句子。根据语气的不同，这些句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。以下是小编整理的一些以景抒情的句子摘抄，供大家参考与欣赏。此外，您还可以浏览抒情的句子栏目的光的抒情句子。
1、我看着那一湾的溪水，那一弯的秋月，心弦舒展了些，面对此时的弯弯秋月，映照着这一湾碧水，心墙矮了些，思维的空间宽阔了些。我听见了，那弯弯的皎月，在空明微波下怦怦的心跳；我看见了，那一汪湾湾秋水与秋月隔空对视，犹如情人彼此倾心深情的仰望。那清新婉约般的弯月，秀眉含羞，楚楚可人，像伊人含情，秋月长空，牵挂着秋水的萌动，溪水碧波，浩然一色。
2、房前沉睡一冬的梧桐，叶茂丛生，盛开出美丽的花，层层的枝头，如六圞月的芝麻呈现出串串的花朵。阳光慷慨地给花朵抹上了金色，给人圞世圞间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小鸟们的家，梦幻里，那叶子成了春天的唢呐、陕北的信天游……
3、家乡的河一年四季水量很大，不时有水鸟降落水面，又接着飞起。水边生满了艾草和菖蒲，大的、小的、细腿长喙不知名的水鸟经常在岸上漫步。故乡西侧的河岸有一窄桥，不足一辆小马力拖拉机的车身宽，却是方圆几十里唯一的过河桥，所以故乡因人而旺，成了这一带红红火火的集市。后来上游几家造纸厂的废水污染了河，河水变黑发臭，隔岸可闻，鱼自然绝了迹，家乡的河一时成了臭河，成了大地的疬痕。
4、此刻，弯弯的月儿，娇羞四溢的月色，在桂花树丛中，轻轻地抚摸着秋风萧瑟留下的凄凉，期待着桂子绽放，清香瑞泽心房，越过心墙，推开那扇尘封的心窗。
5、迷人的夏天，是我们裸圞露的坦诚。浅浅的清水边，便是我们男孩子裸游的天然游泳场。溅起的是珍珠，漾起的是圆月一样的波纹。童年无忌的笑声啊！早已经揉在浪花里。等到荷花亭亭玉立的时候，我们头顶着硕圞大的荷叶，当做遮雨的碧伞。
6、父亲是一本很厚的书，小时候我就很佩服我的父亲，但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生。我渐渐地了解了我的父亲，他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。
7、很多人都是千帆过境，才知道该如何去爱一个人，爱一群人。我不想因为在年轻的时候因为不懂得爱而让那些对的爱错过了。
8、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
9、挥毫今生，当年那人已不在，当日言语已和潮水流。今日青楼朱阁上，归心难如初。血染红霞轮回岸，昨日已割断，那一思念已斑白。
10、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
11、不是树的冷漠无情，也不是风的追随，只因为叶的无奈……所以选择了离别。它知道选择离别，让它的老母亲伤心难过，让它的老母亲被别人说成了一个冷漠无情的人。但是它也没有办法，它也没有能力去改变这一切，因为从它长出来一后，它就被上帝安排好了命运，上帝的使命，无人能改变。
12、指导学生有条理地表达，把事情写具体。 【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达。
13、 小结：这段话抒发了对老师赞美和热爱之情，叙事与抒情相结合，是我们这篇文章的又一写作特色。 小黑板出示：叙事与抒情相结合
14、让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。 出示：等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的希望！
15、 抄写句子。（文章中对仗工整、句式整齐的句子） （这篇文章文字是那么优美，有许多句子结构整齐，对仗工整，请大家把它摘抄下来。）
16、指导学生根据提供的材料写假设类想象作文 根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
17、什么词语描写夏季下雨的景象？ 倾盆大雨瓢泼大雨哗啦啦轰隆隆
18、在夏季，我们可以看见哪些别的季节不容易看到的动物？（青蛙、 知了）
19、通过观察，你有什么感受？ 做个生活中的有心人哦！
20、观察的内容： 景物的形状、颜色、大小、组成部分、活动变化等特点。
21、什么景物具有代表性？ 最吸引人的，最能反映学校特点的景物。
22、景物描写要详略得当。 观察得最仔细、感受最深的景物多写几句，要写详细。其它的简要描写。
23、对照课文，查漏补缺。（经过部分的提纲要列具体一些） 提纲只是一个框架，要想写得好，还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理，尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化，从而更好地突出中心。与此同时，如果再能抓住某种事物作为线索，那么文章将更精彩。例如：有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事，就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索，同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化，使文章有声有色，富有感染力。
24、交流归纳 ①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
25、面对“挫折”的事例： ① 刘学文小学、初中成绩均属前列，然而，因为初一下学期违纪并始终未战胜自己，辍学在家几个月后，又就读初二，成绩有所上升。但由于知识断层，且缺乏吃苦韧劲，终致自费一中。到了一中后，因难以承受学习压力，已弃学打工在外，实在是遗憾重重。
26、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？ 学生说：假如我是老师、警察、校长……
27、欣赏家乡的桥：刚才同学们撕出了印象中的桥，现在老师带大家去欣赏家乡的桥好不好？课件播放家乡的桥的照片。 A、说说自己印象最深的桥。
28、板书： 跨越海峡的桥
29、同学们有什么疑问？ 师：刚才这位同学提醒地很好，老师漏了一个词。重新板书“生命桥”。
30、这是一个非常感人的故事，谁能概括地说说故事的主要内容： “完整是概括主要内容的一个重要标准，但还有一个重要的标准是简洁，刚才他的概括简洁吗？怎样说才能做到既完整又简洁呢？”
31、过渡：小钱是幸运的，有适合骨髓的人终于找到了，是谁捐献了这骨髓，又是谁在怎样的情况下移植了骨髓，这里又有许多感人的情景，请同学们自由读3～5自然段，哪些句子使你感动了，找一找，划一划。 体会：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
32、因为骨髓的保质期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波赶到杭州。 读奔波这个词你看到了什么？
33、“生命桥”指的是什么？ 小结：宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，也这是这种亲情使台湾青年在生命攸关的时刻首先想到了大陆青年，尽管小钱不是他的家人，但胜似家人。我相信这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。
34、师：小结，课文抓住了家乡桥中最有特点的桥介绍，说明了家乡的桥千姿百态。 四、学习桥名，感悟之趣
35、体会儿时坐船、看桥名、听故事的情趣。 五、欣赏玩耍语段，体会惬意。
36、小组合作学习，在小组中解决自学时遇到的困难。 （二）识字
37、抽读生字卡、 “追”是翘舌音，“藏”是平舌音。组词、造句读。把识字教学与词语运用、口语交际结合起来。请学生用自己喜欢的方式读。
38、启事类似便条，没有固定的格式要求，但是写启事的人应该把要对大家讲的事情讲清楚，签上自己的名字，写上日期、招领启事不要把捡拾物口都描述清楚，以免冒领。 （四）写字
39、找朋友 拱
40、你们觉得为什么要称这些桥叫奇妙的桥？ 交流。
41、交流 五、总结课文
42、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
43、窗前的老榆树，被风一刮，摇摇晃晃，枝丫扫着屋檐，发出唰啦啦唰啦啦的响声。
44、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着您点头微笑。
45、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
46、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
47、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
48、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
49、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片！
50、我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
51、风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
52、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
53、春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
54、 “自由之地”是一个一望无际的大草地，而且也一碧千里。我看过它四季的变化：春天，小草探出了头，整个草地绿茵茵的，像铺上了绿地毯;夏天，草地从嫩绿变成深绿色;秋天，小草虽然枯萎了，但是它好像铺成了一块金地毯;冬天，小草缩回土壤里冬眠了。
在我们的日常生活中，很多人都会收藏自己喜欢的句子。句子帮助我们更好地表达情感。那么，什么样的句子算经典呢？以下是小编整理的一些关于借景抒情的句子摘抄，希望对大家有所启发和帮助。
20xx抒情的句子摘抄大全 1、有时候我们有些近视，忽略了离我们最真的情感；有时候我们有些远视，模糊了离我们最近的幸福。一辈子真的很短，远没有我们想象的那么长，永远真的没有多远。所以，对爱你的人好一点，对自己好一点，今天是你的枕畔人，明天可能成了陌路人，如果这辈子来不及好好相爱，就更不要指望下一辈子
如果我们不曾相遇，会不会遗失了那么多的美好？有不少学生发生，一些值得反复阅读的文章往往里面会有很多优美的句子。优美的句子表达的情感一般都非常细腻，每个字读起来都是一种享受。究竟有没有好的唯美动听的优美句子呢？励志的句子的编辑特别编辑了“抒情句子摘抄大全”，我们后续还将不断提供这方面的内容。...
春天的雨轻柔细腻，落在竹枝和竹叶上，如音符在琴弦上跳跃。它时而直如箭，时而随风飘洒，像烟雾、纱幕、丝线般曼妙，洒下的雨花宛如优美旋律，谱写出春日的动人诗篇。
1、只想就这样想你，虽然在每一个夜晚，我只能用心默默地想你，可是你牵动了我的心，希望我的心能伴你入眠。 2、自尘世间出现了两情相悦，就注定有的为情累或为情所伤。 3、在心里，悲伤也好，快乐也好，总会成为回忆，成为人生路上的一道美丽风景。 4、有谁不为情累，又有谁不为情伤。 5、有的花注定要随风，
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是提升教学质量的重要环节。教案能够使教学更加系统和科学。如何撰写有效的教案呢？以下是小编整理的关于借雨抒情的句子摘抄，欢迎大家分享与交流。
继续往前走是人工湖泊，湖水清澈见底，如同一面镜子倒映着蓝天白云，快乐的小鱼在水中游来游去。东面有一座小石桥，北面是一座小木桥，又称“亲水台”。亲水台紧挨着假山瀑布，在绿树和岩石的掩~~好的句子总能打动人心，励志的句子特别为你收集的“写景抒情句子大全”，更多相关内容请继续关注本网站。...
在学习、工作和生活的平淡中，大家常会接触到一些经典段落。段落作为文章的基本单元，包含相对完整的意思，并通过换行标识。它们由句子或句群构成，广泛应用于不同文体。以下是小编整理的议论和抒情句子的摘抄，欢迎阅读和收藏。
