【#范文大全# #操作方案(汇编十二篇)#】想要深入了解“操作方案”的内容吗?请千万不要错过这篇文章。在做事之前,学会制定计划并区分主次,这样才能事半功倍。当我们面对眼前的困境时,往往会手足无措。但只要预备好方案,就能保证顺利成功。无论是公司还是个人,想要在竞争中取得优势,都应该编写方案,并依照方案完成工作。如果您喜欢我的分享,请别忘了收藏起来,以备日后参考!
关键词:VxWorks操作系统 WindML组件 汉字点阵 国标编码
1 VxWorks操作系统图形显示方案
VxWorks作为嵌入式实时操作系统,在国内应用已非常广泛,但VxWorks原厂商没有直接提供完备的汉字显示解决方案。本文这个热点论题,通过对VxWorks显示组件的分析,具体给出一种汉字显示的方案。
VxWorks的汉字显示首先需要一种图形解决方案,只有工作在图形模式下才可能显示汉字。VxWorks有三种显示方案可供选择。
(1)WindML+Zinc
WindML是Wind River Mutli-media Library的简称,其中包含UGL(Universal Graphics Library)。该组件直接控制显示硬件,主要提供显示模式设置、标准输入输出控制、点线面作图等函数,编程接口很类似于Torbo C、Borland C里的图形库。Zinc基于WindML,提供了类Widnows风格的接口,有各种控件被封装于内,编程接口很类似于Windows编程。
(2)WindML+Jworks
Jworks提供Java的支持,在VxWorks上启动Java虚拟机来解释Java语言;图形开发编程接口是Java语言,Java虚拟机的图形实现基于WindML。
(3)Web Server+WindML+Jworks+Browser
Web Werver使显示编程接口成为编写网页,可以通过远程的Browser来访问而使设备具有远程显示接口,也可以在本机做Browser使设备具有本机显示接口。该Browser的实现需要WindML或Jworks的支持。
上述方案内,纯Web Server的方案不需要本地汉字显示,只要在网页上放国标码或Unicode码等,由远程的Browser去实现显示;其它方案基本上都需要WindML的支持,这是因为VxWorks系统里所有底层的显示操作都是通过WindML实现的。
2 汉字显示方案
实现本地汉字显示的方案一定会涉及到WindML,只是不同的方案对WindML的依赖程度有所不同,一般有如下几种。
①利用WindML对双字节编码的支持,实现对汉字的点阵存储、点阵获取、点阵显示的全过程,并使用WindML的双字节显示函数实现汉辽码到汉字显示。这种方法使用了系统机制,最根本的解决方法,并使WindML的其它上层组件很方便地实现汉字显示。
②自己开发点阵存储、点阵获取、点阵显示,改造WindML的双字节和单字节显示函数,使其能判断汉字码,一旦判断出汉字码,则使用自己开发的点阵获取、点阵显示等把汉字显示出来。该方法对点阵的操作更加灵活,适合非标准的点阵算法,或者当开发者已有成熟的点阵操作方法时,把该方法绑接到WindML上。
③完全自己开发一套点阵存储、点阵获取、点阵显示、汉字显示函数,使用者使用特定的汉字显示函数把汉字显示出来。该方法具有最大的灵活性,甚至不理睬WindML的任何机制,直接在上层组件里实现,但这种方法使程序的中英文混合显示变得复杂,程序可移植性也比较差。
本文将就第一种显示方案和第一种汉字显示方案详细论述WindML的双字节编码机制,并利用该机制构建WindML汉字显示框架,并论述Zinc如何使用该框架。这些机制和思路其实是任何方案都需要考虑的,对绕开WindML的方案也具指导和借鉴意义。
3 WindML的点阵参数
①每个字模都有一个占据的空间,该空间对于点阵字库里的每个字是一样大的,所有字符点阵的大小都不应该超过该空间,如果超过,显示时超出部分将被截掉。相关参数有:
maxAdvance——最大宽度(横向)大小,以点为单位。
MaxAscent,maxDescent——maxAscent+maxDesce
随着医学护理技术的飞速发展对护理人才的培养提出了更高的要求,为了培养高素质、具有创新能力的护理人才,构建具有护理专业特色、以能力培养为核心的理念。xx妇产医院在2014年2月12日开始,护理部组织全院护理人员开展了护理理论及基础操作的全方位护理培训工作,各科室护理人员积极参加院里“三基”培训,认真听课,做好笔记,用心练习,涌现出了一批理论基础扎实,护理操作过硬的优秀人才。为了鼓励广大护理人员积极参与护理技能训练,促进护理人员熟练掌握本专业的基本操作技能,进一步提高护理人员技术水平,提升临床优质护理服务能力,将举行一次护理技术操作比武活动。
一、活动目的:
使**树立“比武中学习,训练中提高,参与中成长”的理念,广泛开展临床护理岗位技能练兵。通过护理技能比武活动形式,进一步规范**的日常操作,激发**的学习热情,营造立足岗位、永争一流、展示风采的良好氛围。
二、组织管理:
组长:xx
副组长:
三、比赛项目:
静脉输液、吸氧、无菌技术、麻醉床、女性患者导管插入术等基础护理操作。
抽签参加比赛(每人一个)
东润枫景·景园开业活动运营方案
一、 活动内容
“居住的春天来了·驶向春天”——东润枫景·景园开盘及名车展览
二、活动组织及场地安排
1、活动现场组织:
协成统一运营控制,宝润、蓝创、公关公司协助;车展场由车展方具体负责
2、场地安排:
销售部应尽量营造春天的气氛,摆放一些花草,挂几只带鸟的开放鸟笼等;
二楼是客人休息的地方,也是洽谈区,可以安排乐队演奏灯光**
一期花园将作为车展场地,具体规划布局由车展商负责
●商业街,沿途可布置一些表演艺术。例如,它用象征春天的浅绿色布、气球、旗帜和色条装饰。
3、宣传品配合:
物业书籍、海报、旗帜、月刊、明信片、书签等
4、其他配合
咖啡、乐队等
三、活动安排
9:00—18:00
营业部营业,人体功学样板间开放,销售人员引导来访客户参观体验;二楼演奏轻**,提供咖啡,供来宾休息、洽谈在洽谈区与来访客户洽谈答疑
10:30—11:3; 15:30—16:30
车模拍照
四、活动的广告宣传
1、 硬性报广:突出开盘强势,于开盘前一周发布,告知人体功效学样板间开放信息和车展信息
4月9日北青半版 11日北青半版 12日北晚半版
2、 软性报广:从“居住时代”的变革着手,突出“春天”在居住上的意义。指出景园的面世,将带来居住观念的更新,居住方式的改变,和居住感受的飞升。
东润枫景将被塑造成cbd区域的领先住宅。
4月9日北青1/4版10北青半版12北晚报半版
3、 新闻炒作:在开盘前一周至开盘后两周内,从东润枫景的社会影响力入手,达到配合硬性和软性报广的目的,提升社区形象,扩大社会影响。(建议邀请雅迪和爱配合)
4月8日至4月26日于各**
五、工作的组织与安排
广州蓝色创意广告公司
2002.2
各位伙伴大家好,轮到我们上台了,三句半来做分享,鼓掌。
我们四个台上站,演个节目大家看,自己编的三句半,开练。
XXXX今成立,所有伙伴齐努力,创造佳绩来献礼,恭喜。
创业之路风雨多,许多伙伴没经过,如今XX开门红,感动。
XXXX一开业,人力就是一千多,其他公司见了咱,莫脾气!
XX老总XXX,筹建工作真内行,引进同业群英会,真美!
还有营销咱X总,内功外功全都有,打造XX铁队伍,刚刚的!
XX公司大发展,X分儿女要露脸,各项指标争第一,莫问题!
营销部的工作忙,每天上班时间长,看在眼里疼在心,发奖金!
培训人员好样的,各项工作抓的细,外勤感到很满意,应该的!
工作辛苦是后援,工作再累心里甜,只要外勤能发展,愿意!
内勤外勤是一家,扎根XX建设它,做大保费和队伍,持股!
XX公司才成立,今年要争一口气,全国系统咱第几?第一!
众人拾柴火焰高,同业见咱没了招,打的对手见了咱,绵绵的!
今天大家都高兴,我们出力也欢喜,等下X总要请咱,吃好的!
我们几个三句半,说的出汗嘴也干,希望大家都喜欢,咋没掌声呢?
XX英雄好儿女,明年此时再相聚;后面还有好节目,走咧!
领导同事大家好,虎年马上要来到,我们先来拜个年,新年好!
今天说段三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,请鼓掌!
要说牛年事挺多,六十华诞迎世博,大家耐心听我说,罗嗦!
全球寒冬都喊冷,新规出台不好整,不想业绩却依旧,上升!
人保建司六十载,曲曲红歌抒情怀,我司把那头名摘,精彩!
为啥成绩这么好,统筹领导很重要,领导班子一条心,协调!
再说外勤的辛苦,忙完周一忙周五,浑身解数谈业务,拉客户!
内勤事务很琐碎,加班都觉无所谓,每份付出都珍贵,看到都累!
超额完成又一年,看到成绩喜万千,代表大家表心愿,多发钱!
新年又下新指标,任务再翻也不高,大家齐心共努力,准超!
为了今天联欢会,我们辛苦来准备,下面还有好节目,撤退!
领导同事大家好,虎年马上要来到,我们先来拜个年,新年好!
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全球寒冬都喊冷,新规出台不好整,不想业绩却依旧,上升!
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小班年级自理能力比赛活动方案
1、活动目的
为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我管理意识,让孩子学会照顾自己,增强自信心。
二、比赛项目:
叠衣服,叠围巾,喂小动物,穿鞋子,插彩笔
3、 参加人数:每组5名,每班32名
四、比赛时间:
五、比赛地点:各班级
6、 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖
七、比赛流程:
1主持人介绍了本次比赛的意义、比赛内容和具体要求。
2、幼儿分项比赛
3、颁奖
八、比赛具体要求:
项目一: 叠衣服
每组6人, 玩法:幼儿将准备好的园服进行整理叠放,(整平、按要求叠放好),听到口哨声就开始,谁先叠好为胜。
项目二 :给小动物喂食
每组5人,玩法:听到命令后,开始喂食,每次一勺。看谁给娃娃喂食先喂完为胜。
项目三: 穿鞋子
每组5人,玩法:把鞋子先拖好放在对面,听到口哨声走到对面坐下来穿自己的鞋子,要分清左右脚,以先完成的为胜。
项目四:叠方巾
每组6人,游戏:儿童按步骤折叠小方格。将小围巾对折两次,最快的是赢家。
项目五:插彩笔
每组5人,听到口哨声,游戏开始,幼儿把彩笔盖子改好依次摆放在彩笔盒中,要把所有的彩笔都插回盒子里,速度快者为胜。
一、活动目的
为进一步加强安全生产工作,认真落实公司的各项安全管理制度,有效的预防事故的发生,根据公司四月份安全工作安排,特制定此活动实施方案。
二、指导思想
坚持以人为本的原则,全面梳理职工操作流程,分析整个操作流程中的危害因素,分别确定具体的安全确认内容,切实加强职工对本岗位操作的安全认识,强化职工对安全的重视,提高安全意识。
三、活动主题
安全预防重在确认
四、活动时间
2012年4月6日-4月30日
五、活动目标
杜绝工亡、重伤事故,遏制轻伤事故,减少一般事故,确保公司生产的安全进行,职工安全意识整体提高,各项操作规范化、标准化。
六、活动内容
1、 召开安全活动动员会
2、 安全宣传工作
三。组织安全确认制度培训
4、 岗位危害辨识
5组织隐患整改联合检查
七、活动安排
八、活动要求
1以公司安全领导小组为基础,成立活动领导小组;
2、安全小组成员,即:各车间、部门负责人负责组织本单位的安全确认活动的具体实施,并协调解决工作中面临的问题;
3、各单位兼职安全员即为此次活动的主要操作人员,应积极配合安全管理科的组织安排,不能以其他理由拖延各项工作的完成时间;
4请各单位兼职安全员做好活动进度记录。活动结束后,报主管领导批准,报安全管理部备案;
5、对于非正当理由拖延或未及时完成工作的单位或个人,安全管理科可以提出具体的考核措施,报安全领导小组组长审批;
和平镇2012-2013学年科学实验竞赛计划
一、指导思想
为了进一步提高我校学生实验操作技能,培养学生动手、合作、**学习的能力,促进实验教学发展,提高实验教学水平。结合我校实际情况,特制定本活动计划。
二、竞赛时间
11月29日下午2:30
三、比赛地点
实验室四、参赛人数:
五年级每班至少有一名女生,共6名。
五、竞赛内容:
1.主题:电磁铁
2实验操作由学生自主完成,时限为30分钟。
3.评定标准:
实验准备----电池
实验过程:学生独立完成实验,体现合作精神。
结果:学生填写实验报告,整理实验设备。
六、评委:
七、评分标准:
1、在规定时间内完成实验。10分
2、操作规范、顺序正确,实验成功。 40分3、正确填写报告单。50分
八、奖励办法
学生组获一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
和平镇六完小教科室
2012-11-23
2016年沙中学教师实验操作大赛活动计划
教师的实验教学水平和操作技能直接影响学生能力的培养。为更好地适应课程改革的需要,促进教师综合教学技能的提高,决定在全校范围内开展教师实验技能竞赛。现将有关事宜安排如下:
一、参赛对象 :
物理、化学任课教师
二、比赛内容
(1) 物理实验:串并联电路的连接。
(2) 化学实验:二氧化碳的生产和检验,全实验。
三、评分标准:
a、 它能规范仪器的使用,并能按照实验步骤准确操作。现象明显,实验成功。(95——100分)
b、使规范使用仪器,没按实验步骤准确操作,现象明显,实验成功(90——94分)
c、 仪器不规范,可按实验步骤操作。现象明显,实验成功。(85
——89分)
d、 未按实验步骤操作,操作不规范。现象明显,实验成功。(80
——84分)
e、 仪器使用不规范,按实验步骤操作不准确,现象不明显。(70——79分)
4评分机制:教师轮流实验,轮流评分
5地点:物理实验室、化学实验室
六、活动安排 :
本次活动分三阶段进行:
第一阶段(12月1日):讨论确定比赛内容。
第二阶段(12月14日):实验操作竞赛。
第三阶段(12月14日):教师实验操作评分。
沙地中学理化组
2016年12月8日
为了进一步落实油井计量化验工作,把油井计量化验工作落到实处,结合李厂长提出的“向科技转变”这一战略思想,我大队决定举办一场“油井计量化验操作和报表填写竞赛”活动,现就活动安排如下:
一、活动目的
准确、及时地测量油井产量对掌握油藏状况、油井动态分析和制定生产计划具有重要的指导意义;同时能正确填写油水井**表,提高工人准确描述油水井各种生产情况的能力。
二、活动时间及地点
2010年7月30日在**井场举行。
三、参赛人员及比赛安排
比赛分为两部分,实际操作50分,理论测试50分。每个区代表队选出4名代表参加比赛,分为两组。每个地区队有一名队员负责操作,一名队员做笔记并参加笔试。
四、比赛内容
a、油井计量操作规程
用量油尺测得当日罐内悬空与前一天罐内悬空,计算出储油罐内液量高度,根据罐容计算出该井产液量,再根据**密度、含水率计算出日产纯油量和水量。
b、油井化验操作规程
首先,检查化验器具的配备是否齐全:配备量油尺、取样器、烧杯、量筒(1000ml)或量杯、电加热套、计算器等器具。其次,油井取样测试,主要测试项目是油井含水率。
在正常生产条件下,对井区油井进行三次取样、测试和测量,取平均值。第三,烧杯加热时要用石棉网填塞,不能用火焰直接加热烧杯。由于烧杯底面较大,直接用火焰加热只能烧到局部,造成加热不均匀,玻璃开裂;用烧杯加热液体时,液体量不应超过烧杯体积的1/3,以防止液体在沸腾时溢出。
加热时,烧杯外壁外须檫干净。
c、油水井**表填写规则
1首先填写表题的内容:区块、团队类型和日期。
2填写井号,按仿宋体的方法逐一填写几口油井的井号。
三。要填写生产动态数据,必须填写每口井的详细情况:生产时间、产液量、产油量、产水量、试水等。
4、签名:在填写完所有的油井资料后,再仔细确认一遍,有无缺项、错误、没写清的,如没有问题,就可在值班人处签上自己的名字。
5收拾好工具,放上计算器等,放上**报告。
五、比赛流程
总共10个小组参加了比赛,其中5个小组是一个团队。 主持人宣布比赛开始后,一个小组进行了现场操作比赛,另一小组同时进行了理论检查。
六、 评分标准及评分方式:
a、油井计量操作标准
用量油尺测得当日罐内悬空与前一天罐内悬空,计算出储油罐内液量高度,根据罐容计算出该井产液量,再根据**密度、含水率计算出日产纯油量和水量。
1、油井计量要求(共30分)
①量油尺必须清洁且无灰,油和其他杂物。(每项扣1分)
② 所的数据必须准确,误差小。液高,产液、油、含水等。(每项扣5分)
③正确计算所要的数据。(扣10分)
2生产井**含水测试质量要求(共30分)
① 取样杯内外清洁,无水、砂、灰等杂质。(每项扣1分)
②取样时先放完死油,见新鲜油后,将烧杯接上去,放至3/4烧杯时关取样闸门,待油样里的泡溢出后,再继续取样,分三次取够所需量。(每项扣2分)
③进行化验。(严格按化验步骤执行,每项扣2分)
④ 时间为10分钟(每分钟扣1分),操作步骤短或错误扣5-10分。
3、采油井录取油样质量要求
采油井录取油样的质量要求是要在规定的取样井号中取油样,要清楚记录采油井号、取样人、取样时间、分析化验时间、成果出报时间等。
b、 油水井加注标准**表(40分)
1、按报表要求内容不能缺项、漏项。(出现上述情况每项扣5分)
2报告字体应整洁、干净、清晰,墨水颜色应一致;(以上每项扣除5-10分)
七、评分人员
总裁判长:***
理论考试:***
现场操作:**,**,**,*****
分数统计:***.***
八、参赛人员:
1实际操作:个区队第一组,经过理论考核。
2理论:第二组每个区队,完成实际操作后。
新寨采油大队赵老沟区队
2010 8 1
为了深入全面的开展“安全生产月“活动,件散货操作部首先以安全生产为中心,以安全风险管理为重点,细化部署活动方案,扎实推进活动的开展。
一、组织学习传达:确定了以“全面落实企业安全生产主体责任”为活动主题,操作部管理层亲自抓此项工作的开展,组织学习传达,深入贯彻落实公司二届一次职代会暨2017年工作会议精神,按照安全一号文总体要求,通过开展系列宣传教育活动,推动落实安全生产主体责任,弘扬安全发展理念,牢固树立安全红线意识,为防范、遏制各类事故多发,实现公司安全生产形势的稳定好转筑牢思想基础。
二、结合实际,在本部门醒目位置悬挂(张贴)“安康杯”安全文化宣传品,大力宣传“安全生产月”活动,营造安全**氛围。
三、按照公司对“安全生产月”活动的安排,结合施工安全重点部位、关键场所、风险等级等,落实风险管控措施。重点抓好沿线工作、机械作业、防洪等隐患,实现闭环管理。
四、制定活动监控主要目标,对临水作业的安全防护设施,作业人员是否按要求佩戴安全防护用品,机械设备是否按要求保养、是否带病作业,特种设备的检验鉴定及安全装置、特殊工种持证上岗情况等进行检查和详细落实,确保各项监控目标有效可控。
五、开展事故案例警示教育,通过对公司所发典型事故进行深刻剖析,梳理事故教训,利用班前会、****和宣传展板等形式,组织全员参与,吸取事故教训,引导职工深入吸取事故教训,提高防范意识和能力,推动安全生产工作。组织本部门兼职安全员参加公司安全培训教育,学习安全操作规程、隐患排查方式、应急预案以及相关典型事故案例等为重点。
六、检查辖区内的防汛器材,对汛期可能使用到的设施设备如排水泵、防汛土、条石、装载机、叉车、排水系统的完好与维护情况进行全面排查,发现隐患及时进行整改。
七、15#、16#码头锚链调整,根据长江水位**情况,对15#、16#码头趸船的锚链随时调整,防止出现栈桥和船体发生浪损事故,确保了趸船设施的稳固。
8、开展装卸辅助工培训,以安全事故处理、应急预案救援、安全用电常识、安全操作规程为重点,通过对近几年来发生的典型安全事故案例的分析、讲解,提高参训人员对所从事的岗位、作业场所存在的安全风险的识别能力和自身安全防范技能,进一步了解现场各类应急处置措施程序。
9、开展库内漏雨检查,针对即将到来的雨季,加强对库内漏雨点的检查,及时督促相关部门维修,保证库内货物的货运质量。
二〇一七年五月二十六日
织金县第七中学2016年春季生物实验技能操作活动方案一、 比赛目的
为了激发中学生学习、钻研生物知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维,进一步拓展学生的生物知识面,提高学生的生物素养,发展学生的个性特长,使学生在比赛中体会到学习生物的成功喜悦。同时,为了使学生积极参与生物学习,提高学习生物的主动性和兴趣,扩大学生的知识面,更好地学习到生物精华,特举办生物学科的实验技能操作大赛。
二、比赛对象
七八年级全体学生
三、比赛内容
7年级(用显微镜观察人血涂片)
8级(显微镜观察模膜)
四、 竞赛时间和地点
时间:星期一第一节课
地点:生物实验室
五、 比赛组织
组长:马永涛
副组长:杨宇熊馨
组员:理科组全体成员
六、比赛表彰
根据比赛成绩等级,78级,各设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。由学校给予表彰。
织金县第七中学
2016年5月8日
7级植物细胞斑片显微镜观察评分标准
姓名得分
8级叶片结构的结构装饰标准
姓名得分
在第十五次“全国助残日”来临之际,区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联等部门联合举办助残志愿者现场招募暨***区助残志愿者工作部成立揭牌仪式。
出席今天活动的领导和嘉宾有:
一。市残联副主席同志(掌声)
2、副区长**同志(鼓掌)
三。区残联主席**同志(掌声)
四。区残联**副主席同志(掌声)
5个。区文明办副主任**同志(掌声)
参加今天活动的还有:
一。区总工会、团区委、区妇联、区双扶办等部门领导;
2。镇(开发区)残**干事、社区残疾人工作助理;
3、残疾人及其亲属代表;
四。热心残疾人事业的各界人士
欢迎你们的到来!(鼓掌)
今天揭牌仪式的议程主要有:
1、区残联理事长谢**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况
2、区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况
三。区文明办副主任**同志介绍**区残疾人志愿者工作部
四。**副区长同志为**区残疾人志愿者工作部揭牌致辞
下面,首先有请区残联理事长**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况
……(主持人):
我认为任何人,只要我们尊重他,都有自己的价值。我们尊重他。首先,我们应该尊重他的尊严。因为,尽管他们患有精神疾病,但他们也有自己的能力。
“阳光行动”就是这样一个尊重他们潜能,发挥他们潜能的计划。通过“阳光行动”,他们一样能成为生活的强者。
接下来,请区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况
……(主持人):
**申办20xx年世界夏季特别奥林匹克运动会不仅仅是申办一项体育赛事。更重要的是,通过体育运动,精神残疾者可以更加融入社会。而今天成立的***区助残志愿者工作部就将架起一座沟通智障人和健全人的桥梁。
欢迎区文明办**副主任同志介绍**区残疾人志愿者工作部
……(主持人):
我想,今天在场的每一位朋友都会有这样的感受吧:那就是,全社会善良友好的人们在残疾人事业上都可以有共同的语言。因为残疾人事业是人类的共同事业,因为真善美是人类的共同愿望。
(礼仪小姐上台)
下面,有请副区长**同志为**区助残志愿者工作部揭牌并讲话(背景**起,礼仪小姐引导**区长揭牌后下面热烈鼓掌,**区长接过话筒讲话)
……(主持人):
感谢**副区长热情洋溢的讲话。(领导开始退出,大屏幕显示志愿者招募通知)
我记得一位残疾的朋友曾经写过这样一首诗。(伴奏起)“我是一粒不幸的种子/注定今生要经受磨难/可就在我落入泥土的瞬间/我娇嫩的躯体/却昂然地努力伸展……等着吧/等着我用生命的力量去掀开沉重的瓦砾/等着吧/等着我用坚韧的枝条去击碎阻挡的岩石/等着吧/等着阳光来为我一遍遍沐浴/等着吧/等着春风将我一片片吹绿”。朋友们,让我们一起掀开沉重的碎片,一起打破堵塞的岩石;让我们化作阳光和春风。让我们一起期待收获的季节。
**残疾人志愿服务部揭牌仪式到此结束
下面大家将要看到的是特奥运动及残疾人运动员风采展示
(大屏幕同步滚动**会标、第十五次“全国助残日”活动宣传口号、志愿者心声):
标志:**区残疾人志愿者现场招募暨残疾人志愿者部成立仪式
志愿助残有爱无碍——共建无障碍的世界
区文明办区总工会
团区委区妇联
区双拥办区残联
第十五次“全国助残日”活动宣传口号(略):
志愿者心声(略)
揭幕仪式即将结束时,大屏幕**志愿者招募通知(省略)
(主持人):
甲:多么值得庆贺的一刻;
乙:多么富有意义的一刻;
a: 很多朋友聚集在招聘现场,为这个友已义的时刻献上自己的爱;
b: 盲人自愿性按摩和残疾人手工艺集市已经摆上了广场,我们的残疾人朋友也不愿意示弱;
a: 看,一群坐在轮椅上的男孩和女孩带来了温暖而自由的轮椅健美操。下面,就让我们欣赏由等残疾人朋友表演的《飞翔健身操》;(大屏幕有伴奏,展示我区残疾人先进典型人物**及介绍)
……a:明亮的节奏弥漫在每个角落;
b: 快乐的舞蹈出现在每个人的眼里;
甲:从这整齐的轮椅队伍,我们仿佛看见了残疾朋友每一步都布满荆棘的人生之路;
乙:从这饱满的精神状态,我们仿佛看见了残疾朋友靠天、靠地更要靠自己的豪情壮志;
a: **学校滑冰队的孩子们来了。看,他们带来了什么?(有伴奏,大屏幕显示20xx年上海特奥会相关文字及**资料)
(轮滑队的孩子们向现场赠送区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》)。
乙:轮滑队的孩子们向现场观众赠送的是区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》。
甲:在今天活动现场,区残联专门设置了政策咨询台,大家可以就有关政策进行咨询,没有拿到《残疾人权益保障指南》的朋友,可以在会后向咨询台索取。
b: 现在,让我们采访轮滑队的初级队员(a.主持人提问;b.被采访者回答)
a:训练苦不苦?
b、(略)
a、你喜欢比赛和训练吗?
b、(略)
a、 刚才,我在后台听到教练说,在第六届特奥会已经开展的项目中,轮滑比赛的成绩最为突出。来告诉观众,你得了几块奖牌?
b、(略)
a、 这些奖牌凝聚了队员、教练员、残联干部等的心血。在此,我要告诉大家一个好消息,在市六届特奥会已经结束的轮滑、手球、保龄球等比赛项目中,我区已获得金牌枚,银牌枚;铜牌枚。也许,有人会奇怪地问:
“这么多金牌,是真的吗?”那么,就请大家关注下面的表演,答案就在其中。
(特奥体育展开幕,大屏幕**特奥宣传片)
……a:艰苦的训练,迎来了胜利的日子,胜利的另一面正在挥手。
b: 智障运动员,加油,梦想成真!(* *从现在开始,有100个人开始排队,大屏幕上显示了特奥运动的口号)
甲:跳远,腾飞,胜似搏击风浪的海鸥。开始,冲刺,奔向花丛的绿洲
乙:啊,一块块奖牌,是一双双阳光下人间至爱的明眸。
甲:看!欢乐的人群沐浴在春风中,汇集成生命的洪流
b: 让我们与100位智障人士共舞一场快乐的舞蹈,融入这个快乐的海洋
(舞蹈开始,大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排)
(第一节结束时,主持人对观众进行了访谈,a.主持人提问;b、被采访人回答)
(采访现场志愿者)
a、您好,您从事什么工作?
b、(略)
a、 你今天是来报名参加残疾援助志愿者的吗?
b、(略)
a、请您谈谈感想如何?
b、(略)。
(采访智障残疾人亲属):
a、 您好,您能谈谈参加特奥会后女儿(或儿子)的变化吗?
b、 以前,我的孩子很孤僻,不喜欢说话。参加活动后,我发现孩子们每天说话多,笑容也多。因此,我希望**能够为残疾人提供活动场所和展示平台,让更多的残疾人融入社会生活。
a、 现在你的孩子每天都出去参加活动。你放心吗?
b、我们很放心。因为镇残联非常重视这项工作,每天都派社区帮扶来接送。
我区残疾人先进典型人物大屏幕展示**及介绍(略)
20xx上海特奥会相关文字及**信息大屏幕显示(略)
大屏幕显示特奥宣传片(略)
大屏幕显示特奥运动宣传口号:
发展特奥会让智障人士接受良好的训练和比赛
践行特奥精神让智障人士平等参与社会生活
大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排
(面试结束,主持人上台,大屏幕显示志愿者招募通知):
a: 诚然,不同的社会和生活经历往往会让我们对同一个人和同一件事产生不同的感觉。
乙:但是,我敢肯定的是,大家通过今天的现场招募活动,一定会和我一样,对残疾人、对残疾人事业产生一样的共鸣。
a: 这是自强不息、热爱生活、奉献社会的残疾人精神的共鸣;
b: 与理解、尊重、关爱、帮助残疾人的良好社会风尚相呼应;
a: 与中华民族传统美德和人道主义的伟大力量相共鸣。
a和b:这是残疾志愿者现场招聘的结束。谢谢大家。
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