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家园活动总结(篇1)

“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展以来，结合学校实际，注重把主题教育活动与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动相结合，确保主题教育活动取得实效。

要把主题教育活动与学习型党组织建设结合起来。为推进学习型党组织建设，党委坚持从实际出发，将每周三定为学习日，采取集中学与自学相结合的方式，组织党员认真学习贯彻**新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委（扩大）会议、市委六届七次全委（扩大）会议精神，以及《市教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案》等内容。通过学习，提高了党员的学习能力，提高了党员对主题教育活动的认识。

主题教育活动要与安全工作相结合。党委按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学中，通过课堂教育增强学生的爱国意识。

利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育活动的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。

把主题教育活动与创先争优活动结合起来。党委在突出主题教育活动特色的同时，不断总结开展主题教育活动的方式方法，把主题教育活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育活动贯穿到党员的教学工作、学习、生活中去。学校开展的业务学习中，从点滴细节上体现出了广大党员教师热爱家乡、爱岗敬业、奉献教育事业的精神，也感染带动了一大批普通教师参与到主题教育活动中来，极大地促进主题教育活动的深入开展。

主题教育活动与自治区示范高中再评价相结合。学校紧紧围绕教育教学工作中心和重点，做好迎接自治区级示范性高中复评工作，完善办学条件，规范办学行为，加强教师队伍建设，提升教育教学质量，精细落实教育管理，创设适于师生共同发展的校园环境和成长平台，真正发挥了示范性高中的导向作用和引领作用，丰富了主题教育活动的内容和形式，增强主题教育活动的实效性。

家园活动总结(篇2)

活动缺点：在活动中同学们不够团结没有把我们志愿者更好的形象表现在大众的面前，其次在活动中志愿者们的礼节礼貌方面做得不够，这些小小的问题致使我们没能把我们更好的一面表现出来，所以我们应该在这方面不断进取，我们相信我们志愿者将做得更好．

活动总结：在这次活动中我们彩虹青年志愿者服务协会只是起到了组织的作用，然而每一个志愿者从中表现的精神是我们每一个人从心底感到欣慰，这让我们相信志愿者精神还是存在的，我们的社会将更加美好。

爱护家园的活动虽然结束了但是我们志愿者无私奉献的精神将不断地在更多的人群中传播,让志愿者们的意志汇聚形成照耀四方的火炬,我们每一个志愿者将是火炬的传播者最终形成星星之火可以燎原之势,为了我们的家园更加美丽尽我们的绵薄之力. 好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识，加深同学们对大自然的了解，让大家用自己的双手，用自己的实际行动去为环境献一份力量。

保护环境，保护自然，保护地球母亲是每个学生的义务。希望通过这次活动，让学生认识到环境的重要性，爱护家园，保护自己的家园。

志愿者事业的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事业就一定会发展起来!我们坚信着、快乐着、幸福着。。。。。。

我们不会是一个孤独的行者

彩虹青年志愿者服务协会

二〇一二年六月八日

家园活动总结(篇3)

近日，我们村举办了一场别开生面的活动——乡贤家园活动，此次活动旨在促进乡贤与村民的交流与合作，共同为村子的发展出谋划策。在此，我将对此次活动进行详细的总结，以展示活动的丰富内涵和取得的成果。

在活动策划方面，我们村委会高度重视，提前组织成立了一个专门的策划团队，由村干部及乡贤共同组成，确保了活动的顺利进行。策划团队力求在活动内容和形式上进行创新，使活动更加吸引人、具有互动性。团队经过多次研讨，最终确定了活动的主题为“共建美丽家园，共享美好生活”，以此鼓励乡贤们与村民共同努力，共同创造美好生活。

在活动组织方面，我们村委会积极邀请了乡贤们回乡参与活动，他们是村子的骄傲和希望，希望他们给予我们宝贵的建议和支持。活动期间，我们村委会还特地组织了一场隆重的欢迎仪式，为乡贤们送上村民的深情祝福。乡贤们对于回乡参与活动反响积极，纷纷捐款捐物支持村内的基础设施建设，展现了他们对家乡的无私奉献精神。

接着，活动开展的具体步骤是多样且具有很强的互动性，给参与者留下了难以忘怀的回忆。我们组织了一场主题座谈会，邀请乡贤代表与村干部一同探讨村子的发展规划和解决当前存在的问题。乡贤们积极发言，提出了许多切实可行的建议，并表示将积极投入到相关的项目中。此次座谈会不仅增进了乡贤与村民的交流，也为村子的发展提供了助力。

我们组织了一场文化节，活动中包括了传统手工艺品展示、农耕技艺表演和乡土味道美食展销等。在展示中，乡贤们亲自展示自己擅长的技艺，向村民传授相关的知识，并亲自示范，现场氛围热烈。参与者们在展示的过程中不仅学到了很多有趣的技能，也深深感受到了传统文化的魅力，对乡贤们表示了崇敬和感激之情。

活动收尾部分是一个深入村民家中开展的家访活动。乡贤们和村民结为一对，亲自走进村民的家中，了解他们的日常生活和需求。乡贤们为村民提供了一些实用的生活建议，帮助他们解决了一些实际问题。此次家访活动增进了乡贤与村民之间的感情，让村民们对乡贤们的重归感到非常温馨。

经过一系列的活动，乡贤家园活动取得了圆满成功。乡贤们纷纷表示，这次回乡参与活动让他们体会到了家乡发展的重要性和自己的责任，相信村里的未来更加美好。同时，活动也让村民们更加认识到乡贤们的重要性，对村里的未来更加有信心。

乡贤家园活动通过策划精细、组织有序以及多样互动的形式，有效地促进了乡贤与村民之间的交流与合作，并为村子的发展出谋划策。此次活动不仅拉近了乡贤与村民的距离，也为村子的发展带来了更多的机遇和可能。我们相信，在乡贤和村民的共同努力下，我们的家园会越来越美好！

家园活动总结(篇4)

近期，在我们学校举办了一场精彩纷呈的“美好家园”活动。这次活动旨在鼓励学生们关注环境保护和文明行为，使学校成为一个更加美好的地方。通过各种趣味活动和有意义的任务，我们共同努力，为学校创造了一个绿色、健康、和谐的环境。以下是对这次活动的详细总结。

本次活动分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。在准备阶段，我们集中精力策划各种活动，组织志愿者和准备所需材料。整个学校充满着热情和活力，每个同学都积极参与，表达了对活动的期待和支持。

在实施阶段，我们根据学校的实际情况制定了一系列活动，以培养学生的环保意识和文明行为。首先，我们组织了一场主题讲座，邀请了环保专家向同学们讲解环境保护的重要性和方法。通过这次讲座，同学们更加了解了如何保护环境，从而改变他们的行为方式。

接下来，我们组织了一次大规模的环境清理活动。全校师生一起行动，走出教室，来到校园的每一个角落，清理垃圾和杂物。我们划分了小组，每个小组负责一个区域的清理工作。大家不仅认真清理，还找到了一些创意的方式，如制作垃圾分类标志牌。在清理的过程中，同学们意识到环境问题的严重性，纷纷表示要从自我做起，不乱扔垃圾，保护环境。

同时，我们进行了一些与文明行为有关的活动。例如，在学校的大门口放置了一块“文明守则墙”，上面写着“礼貌待人”、“讲究卫生”等口号。同学们必须在进入学校前进行签到，并且在读取墙上的守则后签字。这样的做法强调了文明行为的重要性并强调大家做一个讲礼貌、守规矩的好学生。

在总结阶段，我们组织了一次精彩的联欢活动。同学们穿着自己亲手制作的环保服装，上台表演各种节目，如舞蹈、小品和歌唱。这些节目不仅展示了同学们的才艺，也传达了环保的主题，引起了观众的共鸣。同学们还制作了一份精美的活动总结，详细记录了整个活动的过程和收获。

通过这次“美好家园”活动，学校形成了浓厚的环保氛围。学生们对环保有了更深入的了解，并积极改变了自己的行为习惯。同时，我们共同为学校创造了一个更加美好、清洁和有序的环境。学校的墙壁上“文明守则墙”愈发亮眼，同学们也更加注重自己的礼貌和文明行为。

总之，这次活动不仅在环保方面取得了很大成功，也让同学们意识到作为一个学生，每个人都有责任保护和改善我们的学校环境。我们相信，通过这次活动的启示和教育，我们的学校将会变得更加美好，并且每个同学都会成为一个热爱环境的积极参与者。

家园活动总结(篇5)

“爱我家园，美化环境，小手拉大手”活动总结

夏馆中心小学

为了更有效地推动城乡环境整治工作，结合上级文件精神，我校掀起了一股小手拉大手绿色环保活动，在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯。我们以各种形式将这项活动带进学校、教室、社区和家庭。

让每一位师生都参与到这项活动中来，也要通过辐射学生带动家庭，扩大环保意识。学校还创建了绿色教室、绿色校园和绿色家庭。

一、领导重视，精心组织。 为了抓好此项工作，我们专门成立了环保教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，一把手校长亲自抓，把环保教育工作和环保活动紧密结合。

二、多彩活动，效果显著

1、通过开展“小手拉大手”、向学生发出倡议，各班分发《致学生家长一封信》、举办家长会等活动载体，将环保教育向家庭渗透，逐步增强家长的环保意识，提高家庭等环保水平，使环保文明的理念能深入到家庭，深入到社区，扩大活动影响。

2、组织开展了“小手拉大手，文明一起走”的学生签名活动，将此项活动再次推向了高潮。

3、开展“向家长捎句话”、“小手拉大手，共创文明城”等的主题班会，塑造环保教育，为增强学生共建美好家园的意识提供了良好的教育氛围。

4、各教室墙壁上张贴了学生的优秀环保绘画作品，充分利用小手拉大手的作用请学生向家长作好宣传工作，达到家校合一的教育效果，为创设和谐美丽新三原而共同努力。

5、为了让每一个学生时时刻刻牢记环境教育的意义，培养他们主动做环保主人翁的意识，各班的黑板报也开辟了“绿色环保”为主题的宣传专栏。为了加大环保知识的宣传力度，我校还利用红领巾电台和国旗的机会，向队员宣传环保活动的重要性。

6感恩学校，每各班都设立了一个绘画角，动员同学们增设一间绿色教室。

7、开展护绿行动。带领学生走出校门，到社区清理社区绿化带，并将绿化带内乱扔的垃圾拣出来。

8、开展护路行动。师生们主动拣拾道路周边的垃圾，并建议路人不要乱扔垃圾，努力杜绝乱扔垃圾的现象。

通过活动，增强了学生的环保意识，杜绝了乱扔垃圾的现象，改善了周围环境。我校广大学生积极参与建设美好家园活动，不断增强主人翁意识、荣辱意识和责任感。通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”，影响家长，全面提升学生及其家长的文明卫生素养，形**人参与、共创美好家园的崭新局面。

我校还会一如既往的开展好这一活动，与上级密切配合，将以前做的好的活动继续开展下去，并且围绕“小手拉大手”这一主题，组织更多有意义的活动。相信通过我们共同的努力，一定会把这一活动搞得有声有色，为我们家乡的美丽尽自己的一份力。

夏馆中心小学

2015年9月

“爱我家园，美化环境，

小手拉大手”活动总结

夏馆中心小学

2015年9月10号

家园活动总结(篇6)

篇一：幸福家园工作总结

岢岚县儿童幸福家园工作总结

岢岚县儿童幸福家园从20xx年3月启动至今一直开放，其间开展了一系列丰富多彩的活动，现将活动开展情况总结如下：

一、儿童到园情况

期间累计到园活动的儿童达到1000多人次，到园参加辅导的志愿者30人次，儿童到园后主要是进行假期安全教育4次，暑假作业辅导35次，开展绘画、**、美术特长辅导40次，惠及儿童50余人，开展舞蹈、课外书阅读、手工制作、游戏等课外活动20次，惠及儿童180余人。

二、主题活动开展情况

1、六一儿童节期间，为了迎六一儿童节展演活动，特请辅导员李爱华老师组织40多位孩子的舞蹈队在家园利用课余时间和星期天培训，为节日献上了《最炫小苹果》、《亲亲茉莉花》。聘请志愿者**老师张海波组织儿童为节日排练120人大合唱《我们走在大路上》、《同一首歌》。为迎接省教育均衡发展验收工作，我园围绕帮助留守儿童和孤残儿童掌握一技之长的目标利用课余时间和第二课堂由美术教师贾巧梅辅导“折纸”、“泥塑”、“绘画”、“撕雪花”等活动。

孩子们的作品摆满

书架和墙壁受到上级领导、家长和孩子的好评。

2、丰富的假期活动。暑假期间，儿童幸福家园邀请消防队和交警队的叔叔们为孩子们上了暑假安全教育课，我们的辅导员程俊青老师对儿童进行了《安全知识讲座》，同时还组织孩子们开展了多彩的游艺活动。主要组织孩子们开展了跳绳比赛、转呼啦圈比赛、跳棋比赛、练乒乓球、健美操训练等活动，让孩子们在假期也体验到了校园般的快乐。

另外幸福家园还对留守孩子们的假期作业情况予以高度关注，为了使家长们减轻负担，帮助孩子们辅导暑假作业。

3、中华传统美德教育。儿童快乐家园还利用孩子们在公园里的活动开展中华传统美德教育。主要包括教育孩子习读《**规》、《三字经》等国学经典。

每逢传统节日，志愿者老师会和孩子们一起**节日的由来、节日的美食、节日的特点等相关知识，不仅丰富拓展了孩子们的知识面，而且提高了孩子们**兴致，起到了很好的教育作用。

三、取得成效

在省、市、县妇联及相关部门的高度重视下，给予我们“儿童幸福家园”财力、物力、人力上的大力支持。只有这样，才能做到措施到位，有力保障，办公用品、服务设施、家政工作才能顺利顺利顺利开展。最后，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，把爱心奉献给每一位需要帮助的留守儿童和孤残儿童，和那些愿意加入家园的孩子们，

我希望他们能在同一片蓝天下快乐地生活，快乐地学习，健康地成长。

20xx年12月

篇二：幸福家园工作总结

都康乡永隆村建设“幸福家园”村工作总结

都康乡在建设“幸福家园”村的工作开展以来，在上级部门的指导下，永隆村结合实际情况，按照“夯基础、提能力、强管理、优服务、上水平”这一工作思路，努力打造“环境优美、服务完善、管理有序、文明祥和”的新型计生村。永隆村有7个自然屯，总人口2309人，常住人口1889人，已婚育龄妇女为442人，常年流出480人，参加诚信计生132人，群众基础较好，但仍存在一些问题，如在外面偷生、躲生的现象也较普遍，为了从根本上转变群众的落后思想，我乡就以永隆村建设“和谐计生幸福家园”为试点，以点带面使全乡计生工作全面开花。总结如下：

一、主要措施

1、自治区人口计生委投入经费2万元，由自治区人口计生委安排，统一采购以下设备：（1）办公桌椅、文件资料柜、普通检查床、身高体重计、血压计、听诊器、避孕药具柜、钢化玻璃圆桌及3把椅子等设备。（2） 6个书架、宣传书籍和资料（含音像）

早教，青春成长，优生优育，生殖健康，避孕节育，艾滋病防治，符合广西实际的生产科普知识，人口计生政策法规及文艺类图书等。

2县人口计生局投入5000元，县人口计生局统一购置了以下设备：

（1）村“幸福家园”基本的房屋装修改造，侧照灯、避孕药具展示台、b超机台架、叩诊锤、医用手电筒、污物桶、屏风或隔断、窗帘、瓷砖地平、饮水洗手设备、健康科普宣传**（包括书籍、杂志、光盘等）、检查登记本和咨询登记本等其他与开展服务相应的设备（物品）。（2） 配有电视机、机器、桌椅。

3、乡镇党委、**落实“幸福家园”的选点、房屋安排及装修，房屋面积不少于120㎡。

走在永隆村委会，首先映入眼帘的是优美的服务环境。宽敞的服务环境给人一种温馨的感觉。功能设置为“两室一站一家”格局。人之初室，主要是对0-3岁婴幼儿进行早期教育，开发婴幼儿早期智力，为0-3岁婴幼儿提供一个学习、娱乐、交流的场所。

内有儿童玩具设备摆设等。青春驿站，青春驿站设置要适合这一年龄段的书籍，有利生理心理健康的模具、漫画、挂图，设有生动活泼的国家人口计生政策法律的宣传及励志标语，布置格调简洁明快、自然。内有书藉、书架，加挂“新家庭文化书屋”等摆设。

准父母房主要面向婚后即将生育的育龄人群。准父母室应具备计划生育基本国策、两性健康知识、文明生育、孕期检查、出生缺陷干预、家庭关系处理等服务功能。有血压计、听诊器、身高体重计、办公桌椅、文件柜、电脑等。

金色年华，着重在节育避孕知情选择、计生药具展示、科学养育子女、美满夫妻生活、健康关怀、家庭及社会关系处理等方面提供服务和咨询，内有检查床、药具柜、玻璃圆桌等摆设。老年天地，老年天地主要以为老年人提供有益身心健康活动的场地和设施，以老人保健养生、生活调理知识等服务为主，内有老人健身器材等物品。

二、取得成效

（一）是以高标准设“点”。“打造亮点，以点带面、全面提升”的工作思路，确定了永隆村为第一批“幸福家园”示范点，活动示范点效果显著，得到了育龄群众的拥护，效果突出。培育典型。

村里探索建立了流动人口管理信息平台，得到了肯定。永隆村结合实际启动了“诚信计生”活动的开展，对育龄妇女进行服务管理，打造“管理有序、服务完善、文明祥和”的人口和计划生育

示范点在全乡进行推广。

（二）在上级各级领导高度重视下，在村级“幸福家园”建设上给予财力、物力、人力大力支持，做到措施到位、保障有力大大改善了办公和服务设施，有效整合资源，全面促进基层工作上水平。

（三）永隆村建设“和谐幸福家园”示范点，能更好的为全乡计生工作起到一个带头示范作用，有

20xx

促进了我乡计划生育工作健康、有序、和谐发展。都康镇计划生育服务中心

第三部分：xx县幸福家园建设情况汇报

xx县幸福家园工程建设情况汇报

“幸福家园”建设项目是今年自治区年度约束性考核指标之一，也是我县20xx年为民办实事内容之一。我县党委、**高度重视，将此项目工作纳入重点工作来抓，按照区、市人口计生委的要求，积极开展工作，认真抓好落实。现将工作开展情况汇报如下：

（一）项目建设完成情况

我县20xx年共有xx个村获得村级人口计生服务室和新家庭文化屋建设项目，为抓好xx个项目村建设任务，我县充分利用现有的村委办公场地，共调整落实项目业务用房xx间xx平方米，县级落实配套资金xx万元，用于装修及采购部分设备，在9月底前，全县xx个村级人口计生服务室和新家庭文化屋建设已全部完成装修任务。目前，市政设备已全部发放到位；自治区第一批配套设备和书籍已全部分送到位，但第二批配套设备（包括书架、幸福家园牌匾、新家庭文化屋牌匾）暂时还未配到我县。

（二）主要做法

我们主要做法

就是：提高一个认识，做到两个保证，坚持三个到位，抓好四个落实。

提高一个认识。我县把村级人口计生服务室和新家庭文化屋建设与创先争优活动结合起来，突出以人为本，加强阵地建设，以为育龄妇女提供安全、舒适地服务场所的“民心”工程来抓，作为创“国优”开展计划生育优质服务的基础性、保障性工作来抓，限期

动工，限期完成。

做到两个确保。一是确保现场落实到位，按照上级要求完成现场实实和装修，达到规范化要求；二是确保上级发放的设备及时发放到位，做到不占不占、不挪用。

坚持三个到位。一是领导到位。有项目建设的乡镇成立了领导小组，乡镇主要领导作为项目建设的主要责任人，分管领导作为具体负责人，计生服务所长作为直接责任人，具体负责场地落实和装修；二是管理到位。

加强设备管理。上级发放的设备到位后，我县将及时送到x个项目村，并进行设备登记。三是督查到位。由县人口计生局成立项目督查组，定期或不定期对项目进度进行督查，对完成进度缓慢的乡镇给予通报批评，确保项目建设按时完成。

抓好四个落实。一是抓好村两室业务用房无偿划拨的落实。所有项目建设的村均由该乡党委、**协调落实好村两室业务用房；二是抓好责任落实。

责任要层层分解，责任落实到每个人。县人口计生局领导实行项目专人负责制，负责项目的指导。三是注重施工程序、法律规范，严格执行规范要求。

项目建设要求乡镇确保项目由有资质、有资质的施工单位施工，并严格按照要求完善相关手续；四是抓好制度落实。建立规章制度，确保工程质量，按时完成工程。施工方应进行安全施工和文明施工，防止安全施故的发生。

（3） 项目建成后的社会效益

村级计划生育服务室、新型家庭文化馆建成后，我县人口与计划生育服务环境将更加优越，服务功能将更加完善。为我县计划生育技术服务的进一步发展提供了良好的平台，成为广大育龄群众的幸福和温暖

家庭是为广大育龄群众提供优质计划生育服务的重要窗口。

虽然我县的村级人口计生服务室和新家庭文化屋建设项目工作取得了一些成绩，但离区市的要求，及与兄弟县相比还有较大的差距。因此，我们一定要认真贯彻落实区市的会议精神，学习借鉴各兄弟县的经验，求真务实，开拓创新，把此项目抓紧抓好抓实，把这项利国利民的好事办好，实事办实。

20xx

xx县人口和计划生育局

家园活动总结(篇7)

**公司深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题活动

近日，******全体党员干部开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育交流学习活动，自开展“主题教育”活动以来，我公司全体党员干部“热爱伟大祖国、建设美好家园”的意识不断提升。活动主题日渐突出，载体丰富多彩，结合国电巴楚实际，始终注重抓好“四结合”。

一是学习交流与监督检查相结合。为了增强活动的实效，主题教育活动小组定期不定期对单位活动情况进行检查监督，并将进展情况通过简报形式加以宣传、推广。大家分享好经验，公司主题教育活动整体推进。

二是主题教育活动要与党建工作常态化相结合。主题教育活动是各级党组织工作的重要组成部分，我公司主动统筹考虑活动本身和党建常态工作，两者相辅相成、互相促进。进一步规范发展党员程序、提高基层党组织建设目标,将主题教育活动的各项具体任务落实情况纳入工作重点，真正做到了两手抓，两手硬。

第三，教育活动的灵活性育活动性相结合的原则。充分发扬民主，把活动的原则性和灵活性有机地统一起来。

第四，主题教育活动的参与由全体党员和干部实施。党员干部率先垂范，一般党员你追我赶，普通职工用实际行动主动向党组织靠拢，我公司的主题教育活动真正实现了一个都不能少。

家园活动总结(篇8)

泰兴镇观西村“新家园、新生活、新风尚”活动工作总结根据泰兴镇《关于开展“新家园、新生活、新风尚”活动的通知》的要求，观西村作为泰兴镇重点示范点建设之一，村领导高度重视此次活动。在3月19日社区召开了“三新”活动宣传动员会，安排部署“三新”活动，结合自身实际制定活动方案和计划，成立活动领导小组，明确责任分工，做好启动准备。

从2月底开始，我们村开展了以下活动，包括解决前后凌乱不整的问题；创建宣传文明新风阵地；组织村居民参与村文体活动；加强村环境综合整治工作；建议筹建村自治机制，评选“文明卫生家庭”；在镇妇联的指导和督促下，组织开展“清洁之家”的评选活动等；关爱留守儿童和空巢老人，组织开展关爱活动，落实帮扶人员对口帮扶。在开展活动的同时，村里指派专人负责活动档案和活动效果。

在村两委班子和党员同志、议事代表以及居民代表的共同努力下，我村的“新家园、新生活、新风尚”活动开展顺利，取得了很好的效果，村为给居民创造更舒适安逸的生活环境，结合自身实际，创造性的开展工作。通过形式多样的文艺表演和讲座以及村工作人员的大力宣传，现在“新家园、新生活、新风尚”活动理念已深入人心，村居民的文明素质得到提高，更多居民懂得享受美好生活。

观西村2011年3月19日

家园活动总结(篇9)

放飞希望播种爱心

龙港镇“希望家园”2015年工作总结

2015年，龙港镇共计招募15名镇、村级志愿者，分别在坜上村、汪家垅村、马岭村三个村开办“希望家园”。在志愿者们的共同努力下，“希望家园”通过分发文具盒、朗诵比赛、“手牵手”等活动关爱留守儿童，取得了很好的效果，得到了镇领导、群众的一致好评。

龙港镇今年是第一次开办“希望家园”，相关工作虽然取得了一定的成效，但是仍有不足之处。现在就龙港镇“希望家园”情况进行总结。

1、希望家园基本情况

龙港镇招募了6名镇级志愿者和9名村级志愿者。

在坜上村希望之家招募了3名村级志愿者，其中村长1名，彭杨中学1名，村小学1名；活动现场招募了23名留守儿童，包括初中生、小学生和幼儿园学生。

汪家垅村希望家园招聘了1名村级义务教师和2名大学生村官志愿者；招录21名留守儿童。

在马岭村希望家园招募了3名村级志愿者、2名村小学教师和1名镇一级志愿者；招录20名留守儿童。

二、希望家园好的经验、做法

1、整合资源，合理利用。马岭村去年已建成具有一定规模的儿童活动中心，希望家园建在这里，合理利用中心已有的活动场所和玩具等设备。6月，马岭村儿童活动中心举办了首届趣味运动会，得到了马岭村村民的一致好评，扩大了活动中心的知名度。

依托中心的人气，希望家园开展了多项活动。有朗诵比赛、手工比赛等活动，丰富了留守儿童的暑期生活。

2、依托示范村，打好文明牌。汪家垅村党支部书记是全国劳动模范，村里曾荣获省文明示范村等多项荣誉。希望家园依托该村特有的自然环境、人文环境，把活动点建在村小学，场地有空调、投影仪等现代化教学设备，非常适合暑期办学条件。

该村大学生村官和村志愿者教师多次在希望家园开展“关爱留守儿童--手牵手”活动，每次都分发了学习用品，有文具盒、本子、铅笔等。希望家园的建立也是村里打好文明牌的一种方式。

三。依托交通便利，整合教学资源。坜上村离镇很近。附近有彭杨中学和坜上小学。村办公楼内建有希望之家，彭杨中学、小学的教师作为志愿者，极大地丰富了教学内容。

镇一级志愿者和村级志愿者多次设计希望之家活动的内容和方法。目前，希望之家已举办暑期知识讲座、折纸游戏、歌舞比赛等活动，为留守儿童带来了夏日的凉意。

三、希望家园存在的问题

1希望家里人气不高，宣传力度不够。今年，希望家园的宣传力度不够，村级团干部、学生和群众对希望家园的了解不够。志愿者招募时间太短，安排不合理。

2、学员上学路线安排不到位。家长对于小孩上学安全比较担心，不愿意小孩来到希望家园学习。究其原因，是村干部和志愿者在安排学生上学路线上不够合理。

三。办学时间太短，课件编排难度大。希望回家一个月的办学时间太短，学生的学习能力参差不齐，志愿者老师的课件安排困难，不利于活动开展。

四、下步打算

1、加强宣传，传播爱心。明年要加强宣传，特别是对村干部的思想宣传，多招志愿者。镇团委计划明年通过开会、**群、微信群等方式，把希望家园这种爱心活动传播到每一名村干部及村民耳中，让他们多渠道了解希望家园，广泛参与进来。

2、明确责任，加大监管。明确村党支部书记是安全责任第一责任人，村团长是直接负责任。同时，乡镇团委要加强对村领导和志愿者的监督，及时掌握各村希望家园的动态。

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