励志的句子作文（编辑 笑面虎）作文可以帮助学生更好地了解和尊重不同文化和价值观，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？我们欢迎您了解“写别字的作文”带给我们的惊喜和想象力，感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品！

写别字的作文(篇1)

大家好，我是无处不在的错别字。

同学们都讨厌我，可他们还是经常请我去本子里安家。

我好不得意！同学们经常把“乌鸦”写成“鸟鸦”，“士兵”写成“土兵”，“大”写成“太”，“蚝油”写成“毛油”，“未来”写成“末来”……哈哈！看我的家族成员多么庞大！

虽然，我免不了被关在一个个又红又大的“叉叉”里，被判“死刑”，但是我还是能戴着铁链舞蹈！

如今，我更潇洒！

这学期，同学们开始用钢笔书写了，于是修正液、修正带、钢笔橡皮擦呀等等，不停地在我身上来回涂抹，把我打扮得花枝招展，让我成为了文字家族的明星，每天都能在本子里“熠熠生辉”！

可悲的是，自从上次老师教了查字典的方法后，我就很少能住进同学们的本子里了。同学们一发现我，就毫不留情地把我赶了出来。

现在，我已经没有了立足之地，我们家族都快灭亡了。同学们的成绩都有了突飞猛进。

我该怎么办呀？

写别字的作文(篇2)

“放假了！放假了！”我们高兴地欢呼着。下课铃一响，我们就飞快地跑出了学校。回到家中，我立刻发下书包，拿起书本、作业本往书房跑，开始写假期作业。

当作业快写完时，记作业本上的几个字让我不知所措。“寻找街上广告错别字。”这可让我不知如何是好，因为运城这么大，就是找到了，哪能找十多个呀，不可能。我打算先把其他作业写完，明天再进行“寻找错别字”计划。

第二天一大早我就起来了，骑上我的自行车，去寻找街头错别字。嘿！你还别说，刚出门就有一个，是一个零售店，粗心大意的老板竟然把零售店的“零”错写成了“另”，正好被我“抓”了个正着，我热心地告诉这位老板，起初他不相信，可出门一看，才知道我没骗他。我成功地找到了一个广告错别字。走出零售店，我又来到了菜市场，我想：“菜市场里也应该有吧？去看看。”我骑上自行车，又进入了菜市场，果然不出我所料，里面就有两家的广告牌上出现了错别字。一个是卖鸡蛋的，一个是卖白菜的，他们起初也不相信，可经我提醒才发现错了。鸡蛋的蛋写成了“旦”，白菜的菜写成了“寀”。

后面的几个我都顺利找出了，看广告的错别字闹出了多大的笑话，真是不看不知道，一看吓一跳呀。大家以后可不要像这些叔叔阿姨们粗心大意，闹出了天大的笑话呀！

写别字的作文(篇3)

在我们身边会发生很多事情，从中受到很多启示，使我们在人生之路走得更好。

暑假期间，镇海教育局举办了一次规范汉字的书法比赛，我参加并获毛笔组二等奖。这使我想起了四年级时学校组织“寻找错别字”的活动。

那是一个星期天的下午，太阳炙烤着大地，我和任雨哲顶着烈日，开始了寻找错别字的旅程。没走多久，我就像哥伦布发现新大陆似的叫了起来：“任雨哲，快看，这里有个错别字！”在一家点心店门口的招牌上发现“馒头”的“馒”竟写成了金字旁的“镘”。不一会儿，任雨哲也找到了一个错别字，原来把“禁止停车”的“停”字写成了单人旁加一个丁字……不到两个小时，我们的收获颇丰，找到了近十来个错别字：如“装潢”写成“装璜”；“焗油”写成“局油”；“汤圆”写成“汤元”等等。

不仅如此，在电视广告上也经常可以看到“骑（其）乐无穷”、“默默无蚊（闻）”等字眼，以至于我们在写作的时候也会出现类似情况。

写错别字看起来是一件微不足道的小事，但有些时候，一个错别字，会闹出许多笑话，也许会给你带来许多麻烦，甚至会坏了大事。

汉语是最优美的语言，作为一名炎黄子孙，我们应该尊重汉字，并规范使用汉字。同学们，让我们一起改掉写错别字的坏习惯吧！

写别字的作文(篇4)

我从小有个当作家的梦想。

这几天，我已写了小说《辉哥历险记》中的三章，那激动的心情难以言表。今天，为了炫耀自己的本领，我把稿子拿给妈妈看，来我家做客的大姐（堂姐）、二姐（表姐），都向我投来敬佩的目光，大姑还夸奖说：“到底是记者的女儿，‘将门出虎子’啦！我回头看了一眼大姑，得意扬扬地问妈妈：“怎么样？你女儿我写的小说不错吧！可以当小作家吧？”

妈妈似乎不理解我的心情，一点也不买我的帐，说：“你看看，有多少字写错了！还想当作家？”说着，给我圈出了两个错别字，在旁边写了两个正确的。我一看，原来是把迫不及待的“及”字写成急忙的“急”字；把人声鼎沸的“鼎”字，写成了顶天立地的“顶”字 了。我的脸红一阵、白一阵的，既不服气又感到难堪。

妈妈看到我这副神情，说“你们三个进行寻改错别字比赛，谁收集并改正的错别字多，谁最厉害，敢吗？”我正没有台阶下，不服气地说：“当然可以，我怕谁？”在一旁的大姑、二姨争着要当我们的评判老师。

一阵哨声之后，改错别字比赛正式开始了，妈妈不知哪里弄来三张试卷，我拿到试卷一看：半张是两字词语，半张是四字词语，词语后面都有一个或两个括号，看看大姐和二姐，他们开始做试题了，我也赶紧做了起来。

这些词语中，有些字似乎没有错，有些字似乎是错的，但我想不出正确的写法。我只好挑选着做。大姑提醒我们还有十分钟，我向左看大姐，糟啦！大姐密密麻麻地写着，空括号不到十个了；我再看二姐，二姐做得也不错，空括号也就十几个吧！而我写得稀稀拉拉的.，几乎有一半没有做出。本来自信心十足的我，一下子像个泄了气的皮球，整个人僵在那里……

这次改错别字比赛，警告我平时基础学习要扎实，不能心高气燥。我暗暗下决心：一定好好学习，扎扎实实打好基础，为创出我的“辉家小说”做好准备！

看来，我的《辉哥历险记》，还要等一段时间才能接着写。

写别字的作文(篇5)

一年级时，我识字还不多，错别字连篇，闹出不少笑话，现在说起来仍让大家禁不住大笑。

《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章，可我却把“兵马俑”当成了“兵马桶”，当时百思不得其解，不明白秦始皇为什么要用马桶来陪葬，便问爸爸：“秦始皇是不是买马桶的呀？有那么多兵马桶陪葬。”老爸皱了一下眉头：“马桶，什么马桶？”我一指书，大声念道：“秦始皇兵马桶。”老爸哈哈大笑：“杨远程，秦始皇用得完那么多马桶吗？那个字读”兵马俑“。”从此，我记住了一个歪理，半边有“甬”的字一定读“yong”。有一次，我看到一篇报道说，有人被歹徒捅死了。我对爸爸说：“真恐怖，一个人被涌了七刀。”老爸并没有直接指出我读错了，他只是漫不经心地说：“对，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了吗？”我这才知道自己读错了。

好笑的是一件接一件。一次，学校评选“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神气十足的同学，可羡慕了。一跑回家，我就郑重宣布：“我要当十挂少年。”妈妈二话没说，拎着我的领子自己向上拉，“是不是这样挂上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

错别字就像一件漂亮的衣服上打了补丁，让我“才子”的名誉大打折扣。我可要把错别字当做我的最大敌人，消灭错别字刻不容缓。

写别字的作文(篇6)

日常生活中，错别字就像我们的影子时常出现在我们身旁，比如在我们作文中，在广告栏里，还在我们心里，这些地方错别字无处不在。

有一天，我在大街上看到一个理发店招牌，招牌上写着：”汤发，洗头“，我就想这个理发店连名字都写错，生意肯定好不到哪里去。这让我不禁想到了一个关于错别字的笑话：小王和小李是一对情侣，可小李总是觉得想和他分手，因为小王爱抽烟。一天，小王同意戒烟了，还把写的戒烟保证书给小李看，可小李还没看完就走了，原来保证书是这样写的：我保证以后不买烟了，决定借烟，一定借，借到底…… 在学习中，我也曾写过错别字，闹了不少笑话，有一次，我把“拔河比赛”写成“拨河比赛”，把“天色入慕”写成“天色入墓”，把“受苦”写成“爱苦”，这些都是粗心搞的鬼。很多时候仅仅因为多写了一点，就会导致错误，但如果我们能认真细心，就不会像这样了。

我们想想，汉字是我们中华民族文化结晶，有几千年的历史，到了我们这一代，我们经常错字成篇，那么外国人该多嘲笑我们埃 虽然我们生活中有不少的错别字，但只要我们平时多观察、多思考、多细心、就一定能把错别字降到最低。

写别字的作文(篇7)

今天朱老师又听写了，当本子发下来的时候，我忐忑不安的打开本子，当我看见我得了94+A的时候，失落极了，我看了本子上鲜红的叉叉，就好像要把我吞噬掉一样，我不由的叹了口气说：“唉，我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？

我心想没办法只能好好的改错了，这时，我听见朱老师说：“如果上来改完错还有错就罚改20遍，”我听见这话心怦怦地直跳，你这个错字不找别人非要找我，看我下次不把你消灭掉，我想改完以后得找我最好的哥们给我检查一下要不然又得遭殃了，错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了，可是我真是太异想天开了，错别字生活中每一个人都要遇到他，我其实得想想自己，是我把给创造出来的，下不为例下次一定要拿满分回来，其实生活中也有错别字在捣乱，让我们来一起看看吧!

例如：人们如果修桥的时候输入进去的数据线，有一个是错的那这个桥就得从新修，那该多麻烦呀！

错别字你不要形影不离的跟着我，我又不是你的家人。

写别字的作文(篇8)

错别字的故事

夏延民

写错别字后来有了遮丑的借口，就是拼音输入法，只要出现错别字，就把这种错误归结给拼音输入法的模糊功能。这对我来讲，真是满含时代进步的“扬眉吐气”。想想当年，那一桩不堪的“出糗”，现在回忆起来，还恨自己没有“隐身”功能。

军校准备组织一次演讲比赛，一项会写会说的我首当其冲。半天，在学员队教导员的修改之下，演讲稿就弄完了。剩下的事情就是背记了，按说自己写得自己背应该不算啥难事，可不知道脑子为什么一下子就“水”多了，一个星期还磕磕巴巴，勉强在政治处干事哪里过关。哪知道人又进入了“紧张”模式，真是上不了“高台面”。后来在兄弟队女同学的帮助下，还别说，演讲起来渐渐有模有样了。

现在回想，有的时候做事，准备的过于充分，或者认为胜券在握的东西，越容易出事，因为太关注所以太紧张，因为太紧张，所以太容易出事。演讲的前一晚，自己一想到那么多的女同学，这可是出头露脸的机会，怎么着也不能出问题，于是就又把演讲稿梳理了一下，从前往后，一个字一个字的对，偏偏自己自我感觉良好的想加个词“一掷千金”，这个词我是经常说，写倒是不经常。鬼使神差吧，竟然把一掷千金写成了“一纵千金”。而且还抑扬顿挫的“一纵千金”的认真念了好几遍。第二天演讲，向来输人不输阵的我，表现得意气风发，为此领导还特意表扬了我，大意是夏同学这个人斗志昂扬，军人就得这个样子。

为了扩大演讲比赛的成果，军校还启用了闭路系统，主会场之外的教学大楼内，每个不能到主会场的学员及学员队教员们，都在自己的教室观看演讲比赛。夏同学我是第五个出场，一共15个人演讲，标准的齐步，每步距离75厘米，昂头挺胸就走上了台，转身、敬礼，左跨一步，正好站在聚光灯下，演讲台的正中。咱也不跟别的选手那样客气几句，或者自我介绍了，亮开嗓门，就演讲上了。过程中还不忘偷瞄台上，在聚光灯照射的光影下，勉强能够看见前排女同学聚精会神的样子，正中间是学校领导，自己高高在上的白活，当时心里那个美呀。言词铿锵有力的一路说下去，2500字的演讲，大概需要20分钟左右的样子，演讲到精彩之处，台上还真有掌声。当我意气风发的演讲到一掷千金的时候，一纵千金就自己溜出来了。都是有知识的人，这个补丁一出来，谁的耳朵都能自动的纠错。正在得意处，台下忽然一阵哄笑。当时我心里还想呢，这么正规的比赛，怎么还有喝倒彩的.？太不严肃了。事已至此，意气风发是坚持不了了，后半截不知道怎么演的，反正靠着滚瓜烂熟的惯性，也算顺下来了。

下得台来，前排就坐的两个女选手冲着我乐的是眉开眼笑，我这会儿反正知道出错了，至于哪里有错误，还不知道，一看这两个乐的这样，脸上的红晕就变成了愤怒，瞪了一眼道：“笑什么？无聊。”一个已经演讲完的女同学笑着低声道：“这位同学，你一纵千金的样子好潇洒。”这会儿我才回过味来，伸手给自己一巴掌，这人可丢大了，不到两千人的观众，我咋就犯这种错误呢？当时都恨不得自己有“隐身”功能，出糗出大了。

如此明显的错误，再意气风发也白废了。演讲结束，我只得了个纪念奖。发奖的时候，教务处处长还笑眯眯的看着我说，小伙子演讲不错，就是不认真。我的脸当时感觉就像烧烤架上的鹌鹑，吱吱的冒油。

教训太深刻了，从此再用笔写东西，一些个认识的字都不敢确定，老得查字典，算是落下病了。后来有了微机，有了拼音输入法，总算松了一口气。

写别字的作文(篇9)

记的从一年级开始，我就有写错别字的坏毛病，因为我这毛病，老师可没有少批评我，这个不好的坏毛病一直徘徊在我身边，我怎么也摆脱不了它。

在上三年级的时候，有一次，我在历史书上看到了秦始皇兵马俑的来历，我把俑字看成看成了桶字，于是就闹出了笑话。我问妈妈：“妈妈，秦始皇要这么多马桶干吗？难到它是卖马桶的吗？”妈妈听了，大笑起来说：“是你把俑字看成了桶字了，”她还说我是小笨蛋。

还有一次我在看新闻，电视里正在播出一名司机被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了，我对爸爸说：“这个司机被涌了七刀死了，真可怜呀！”爸爸听了说：“是呀，人的血涌完了，当然会死了呀。”这时我才想过来我把捅字看成了涌字了，又闹出了一个大笑话。

直到上五年级了，老师把我调到她那里背书写字时，我才想到写好字多么重要了。于是我想了一个办法：每次写完作业，让妈妈检查，只要发现有错别字就每个罚写十个，这样一直坚持下来。虽然现在在写作业时，我有时还是会写一些错别字，但是我的错别字确实比以前少多了。我相信，只要我一直这样坚持下去，一定能摆脱写错别字的坏习惯的。

写别字的作文(篇10)

上阅读班已近两年了，每节课默写古诗词已成为了我们的必修课，同时老师也会认真地加以批改，圈出错别字。然而今天课间，拿出同学的作业本仔细一看，嗬！上面的错别字还真不少呢!

“锦”写成了“绵”，“西”写成了“酉”，“延”写成了“廷”……诸如此类。这许许多多的错别字让人看起来匪夷所思，甚至想要捧腹大笑。虽然老师在批改作业时都会让我们认真改正，然而错字情况还是屡见不鲜。这究竟是怎么回事，于是我叫来了那位同学想和他一起探讨！

“你看，‘辉煌’的‘煌’写成了光字旁，为什么会出现这样的错误呢？”那同学猛地一惊，本以为他会仔细斟酌，哪知他却反驳道“没错呀！不就是光字旁吗？”“辉煌嘛！得有火有光才会明亮，才会辉煌，现在你丢掉了火，怎么还会辉煌呢？”我言辞诚恳的纠正道。哪知这位同学淡定的泼了我一盆凉水：“那又不是我的作业！”“什么？”我顿时怒从心头起，恶向胆边生，“啪——”的一拍桌子站了起来“你竟然低估我的IQ！全班人作业都在自己手里！你的作业上还写着你的名字！怎么会不是你的作业呢？”“哎呀，好了好了！算我瞒不过你！但我总是觉得‘煌’字就是光字旁哇！上次我写这个部首，老师还给我打对了呀！”“呵呵！你要是不信，咱俩去看看别人的作业！”我心里暗笑道：看完之后，我看你还有何话说！

翻开其他同学的作业，由于我们的题都一样，所以答案便是同一个答案喽！我俩逐一的仔细翻看：“这一张，‘辉煌’是火字旁……另一个，火字旁……下一个，还是火字旁！”看着那位同学逐渐焦急的神情，我心里暗想：哈哈，这下你该相信了吧！谁知他还不死心，偏说是我勾结其他同学，让他们都写成火字旁的，还要去找字典评评理。呃，好吧，我算是服了他的毅力，也佩服他不到黄河不死心，不见棺材不落泪的所谓“精神”。但为了彻底击垮他，我只好随他前去查找字典。

“嗯——光字旁，再找九画。”看着他一副泰然自若的模样，我的心情也变得十分忐忑，生怕我的判断有误，这岂不是就成了其他同学的笑柄了！“一百九十页，一百九十页……阿弥陀佛，观音菩萨保佑，玉皇大帝保佑，字典大哥保佑……”睁眼一看，哈哈！没有这个字。这下看你还怎样反击，我得意洋洋的看着那位同学。此时的他也像泄了气的皮球，没了劲儿。“看来我真的错了！不过有什么办法能杜绝这些错别字呢？”见他如此诚恳的请教，我也便来了当老师的劲儿：“我平常就是靠一些小口诀来记个别易错字的。比如‘瘪’，我就编成‘我的自行车生病了，所以轮胎就瘪了’看！病字框，里面是‘自’和‘仑’，读bie。所以自然而然就想起这个字怎么写了！”“噢！原来如此，那让我也来编一个！”看他饶有兴趣地摇头晃脑：“光辉火煌，光辉火煌，有光有火才算辉煌！”“呵呵！看不出来你也蛮有天分的嘛！”会心一笑中我俩又开心的一起汇编出许许多多的易错字小口诀。

阅读班里的错字风波，记忆犹新。它告诫我们在语文学习中遇到错别字不用着慌，让我们充分发挥自己的聪明才智，想出精妙的办法克敌制胜。诸如查字典、编口诀，岂不各有各的妙处。

祖国汉字文化神圣而博大，它记录了中华五千年文明的传承，让我们将正确书写放在第一！将我们伟大而精深的汉文化发扬光大！同学们，是时候该和错别字say:bye——bye了!

自评：阅读班里发生的小小风波，记录下来与广大博友共同分享，谢谢大家的光临指导，谢谢！

写别字的作文(篇11)

错别字如军队里的叛徒，树上的虫子，给我们带来许多困扰。如果写错了字，有时会闹出笑话，严重的会丢人丢物。而在我身边就有很多有趣的错别字。

那是一个晴朗的星期日，我和妈妈开开心心地去一个菜场里买菜，只见菜市场里人山人海，卖家们站在商品后面拿着喇叭大声吆喝，青菜哦，刚拔出来的青菜！看我又白又嫩的小梨子诶！走过路过不要错过奥！莱市场买菜的人呢，大多数拎着手提袋，在市场里转悠，好不热闹，我们走到一个卖水果的旁边，仔细看了看，呀，我吓了一大跳，只见上面写着草毒，我不解的问妈妈草毒是什么，原来商家把莓写成了毒，真是个笑话。

买完菜，我们乘公交车准备回家，谁知一上车就看见了十分醒目的字，禁止做人，后果自负！我大吃一惊，心想：我都做了11年的人了，怎么现在还不让当人呢？还后果自负？我仔细琢磨一番，哦，原来是禁止坐人呀，这是哪个错别字大王写的？

第二天我来到学校，听见老师正在读一篇作文，一天，我到了老家。老大狼对我可好了，给我吃的、穿的，晚上还让我睡在他家的坑上，我一开始很害怕，可是想到了水许传里的李达，手拿两把大爹，有万夫不当之勇，我的肚子一下子就大了起来。同学们听得捧腹大笑。那位同学的文章错别字连天，把大娘写成大狼，炕写着坑，水浒写成水许，李逵写成李达真是天大的笑话，完全改变了句意。

错别字真害人，我们要认真的，细心的学习每个字，写好每个字，改掉写错别字的坏习惯。

写别字的作文(篇12)

11月19日，我“奉旨”来到校外寻找错别字。

一出校门，我就看到不远处的墙上写着“吉它”俩字，我寻思：“吉它”的“它”不是单人旁的“他”吗，怎么写成了这个“它”呢？我赶紧把它们记录了下来。

我随着班级队伍一直走到校门右侧的横杆那里，大家齐声高喊：“森林防火，人人有责！老师们再见，同学们再见！”喊完了口号，我一抬头，看见一辆卖麻花的三轮车，车厢侧面写着“麻花”俩字，可是“麻”字最后一个“木”字竟然少写了一撇。唉——我还来不及感叹呢，边上又有一个错别字，“香酥”的“酥”字左边本来是个“酉”字，他却写成了“西”字。真是尴尬呀，总共才四个字竟然错了俩儿，难道这位老板的语文是体育老师教的？不对，体育老师也是文化人，肯定是他自己当初不认真读书了！

到了小卖部那里，我的嘴又馋了，就进到里面买了一根棒棒糖。我看到包装纸上的“阿尔卑斯”也有一个错别字，“卑”字“白”里面的撇竟然超过了下面“十”字的一横，我觉得不应该撇得太长。同行的曾秀苹说：“你的眼睛真好，不像我，近视得都要戴400度的眼镜了。”我微微一笑，心里想：咱眼睛好就是任性。

我们在回家的途中还发现了几个错别字：“出租”的“租”字右边写成了三横；“早餐”的“餐”只写左上角那部分等等。看来，我们生活的文字环境可不怎么样啊！

第二天上语文课的时候，我把自己找到的错别字展示给全班同学看，老师大大表扬了我。不过，老师说，“吉他”一词是从外国翻译过来的，叫音译词，可以写成“吉他”，也可以写成“吉它”。老师还说这样的词还有很多，比如：“鲁滨孙”“鲁滨逊”其实都是一回事。

噢，原来咱们的汉字还真有学问在里面呢！如果自己不好好学习，在笑话别人的时候，可不要又被别人笑话哦！

写别字的作文(篇13)

最近，我们在“汉字”的邀请下，到了这个神奇而有趣的王国里遨游了一番，学到了很多的知识，这一天，我们正畅游其间，突然，王国里的“居民”向我们发来“求救信号”，声称王国里发生了严重的“病毒”。这还得了，我们伟大祖国的文化瑰宝怎么能被玷污呢？我们义不容辞地想保护文化，清除“病毒”。

同学们跃跃欲试，三个一群，五个一伙，带上书包、相机……立刻行动上起来。不一会儿，“侦察兵”小枫匆匆赶来报告：前方第二条街的第二家店铺上发现了“敌人”，我们急忙赶过去，没错，这是一家服装店，上面四个醒目的大字写着“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我们立刻记录下来，“小摄影师”小颖也举起摄像机“咔嚓”一照。随后，我们的“火眼金睛”陆续发现了一个个“敌人”，如：咳（刻）不容缓，一明（鸣）惊人，一见钟琴（情），骑（其）乐无穷……“记录师”小朱的笔在纸上刷刷地记着，把它们一一记录在案；小颖的相机更是一刻不停，她说要把这些发到网络上，让更多的人知道，让更多的人都来为净化祖国文化出一份力呢！

回到“总部”，我们纷纷拿出各自的“战绩”，据我统计，“病毒”的确很多，随处可见，看来这个“敌人”我们非早日消灭不可。大家还想给有关部门发一份倡议书呢！让大家明白，本来我们的祖先创造文字是为了传播文明，为了方便沟通、记忆，但是，这些商家却在文字上大做文章，随意改动，以此来推销、来赚钱，这种行为是可耻的！

我多么希望每个人都尊重祖国的文化，正确使用汉字，让这一文化瑰宝更加璀璨！

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