励志的句子范文大全：励志的句子编辑为您整理的这篇“一年级家长教案”的内容，饶有益处的建议供您考虑。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是激励学生自主学习的重要途径。

一年级家长教案(篇1)

一、家长会目的和意义

家长会是学校和家庭之间的桥梁，旨在促进家庭和学校之间的有效沟通与合作。小学一年级家长会具有重要的意义：它可以让家长了解孩子在学校的学习情况和表现，以及孩子在学校的适应情况，为后续的教育工作提供依据；家长会可以营造一个互相交流的平台，家长可以分享育儿心得、交流教育经验，为彼此提供支持和帮助；最重要的是，家长会可以提高家校合作的水平，通过家长和老师的共同努力，共同促进孩子的全面发展。

二、孩子学习情况报告

1.学习成绩：孩子在不同学科的学习成绩如何？是否有出色的表现，还是存在一些困难？

2.学习态度：孩子是否积极主动地参与学校的各项活动？是否愿意接受新的学习挑战？

3.学习习惯：孩子是否有良好的学习习惯，如按时完成作业、课堂听讲等？

4.学校生活：孩子在学校的生活表现如何，是否有良好的人际关系和合作精神？

三、幼儿园时的总结和反思

1.是否成功完成了幼儿园的学习目标？

2.孩子在幼儿园的表现和进步如何？

3.孩子在幼儿园期间存在的问题和困难有哪些？

4.幼儿园老师对孩子的评价和建议是什么？

四、小学一年级工作计划

1.学习目标：为下一学期制定明确的学习目标，包括提高识字能力、加强数学计算、培养良好的学习习惯等方面。

2.学习计划：制定科学合理的学习计划，包括每日的学习时间安排、学科的学习重点等。

3.家庭学习辅助：了解教师对于家长的学习指导要求，如何辅助孩子的学习，提供什么样的学习环境和条件。

4.其他教育需求：家长可以在家长会上提出其他教育需求，如孩子的特长发展、兴趣培养等方面。

五、家校合作建议

1.交流沟通：鼓励家长和教师之间积极的交流和沟通，共同关注孩子的学习和成长。

2.家庭氛围：创造积极的家庭氛围，为孩子提供温馨、和谐的成长环境。

3.家庭作业辅导：家长要适当参与孩子的学习，给予他们必要的帮助和指导，建立合理的家庭作业辅导机制。

4.亲子活动：学校和家长可以共同组织亲子活动，增进亲子间的情感，提高家庭教育的质量。

六、结语

家长会是学校与家庭沟通合作的重要形式，通过家长会，可以及时了解孩子的学习情况和表现，及时解决问题，共同促进孩子的成长和发展。希望家长们积极参与家长会，与教师携手合作，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

一年级家长教案(篇2)

一年级是孩子步入学校教育的重要阶段，更是家长们关心的焦点。为了更好地与家长们合作，学校决定开设一年级家长会，以便向家长们介绍一年级的教育目标、课程设置以及评估体系等内容。以下是本次家长会课件的详细内容。

第一部分：教育目标

我们学校一年级的教育目标是帮助孩子全面发展，培养他们积极向上、独立自主的品格，提高他们的语言沟通能力和逻辑思维能力。同时，我们也重视孩子的情感发展和社交技能的培养，希望孩子们能学会与他人和谐相处，培养友善、尊重和包容的态度。

第二部分：课程设置

1. 中文语言能力培养：我们将通过语文课程培养孩子的听、说、读、写能力。课堂上，孩子们将学习基础汉字的书写，学会正确发音和使用标点符号。此外，我们还会设计一些有趣的阅读活动，激发孩子对阅读的兴趣。

2. 数学逻辑思维培养：我们将通过数学课程培养孩子的逻辑思维和数学概念的理解。孩子们将学习基础的加减法运算，并通过游戏和实践活动加深理解。我们鼓励孩子们从日常生活中找到数学的应用，培养他们解决问题的能力。

3. 美术与音乐素养培养：我们将通过美术和音乐课程培养孩子的创造力和审美能力。孩子们将学习绘画、剪纸、手工等艺术表现形式，并参与合唱团等音乐活动。这些活动将激发孩子的想象力和表达能力。

第三部分：评估体系

为了更好地了解孩子们的学习情况，我们将引入一套科学的评估体系。这个体系将包括日常作业和考试成绩的评估，以及综合评价孩子们的学业、品德和能力。我们会定期向家长们提供评估报告，包括孩子的表现及成绩，以便家长们了解孩子在学校的表现。

第四部分：家校合作

在孩子教育过程中，家校合作至关重要。我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活。我们将定期举办家长工作坊，提供一些家庭作业指导和学习方法等方面的帮助。同时，我们也欢迎家长们提供孩子的特长和个人成就，以便我们更好地关注孩子的全面发展。

结语：

通过这次家长会课件，我们希望家长们对一年级的教育目标、课程设置和评估体系有更清晰的了解。我们相信家校合作，可以为孩子们提供一个更良好的学习环境。我们期待与家长们共同努力，让孩子们在一年级学得更好、更快乐！

一年级家长教案(篇3)

尊敬的各位家长：

大家好！我代表小学一年级全体教师欢迎各位家长参加今天的家长会。非常感谢您们对教育的关注和支持，您们的到来让倍感荣幸。

一、学校简介

我校是一所富有爱心和关怀的小学，秉持着“爱孩子、教学优先”的原则，致力于培养具有良好品德素养和全面发展的优秀幼儿。的教学理念是：因材施教，培养学生独立思考和动手能力，注重学生的情感教育和人际交往能力培养。

二、课程设置

在一年级，注重培养学生的基础学习能力和学习方法。根据国家教育部制定的《小学语文、数学、英语教学要求》，结合学生的实际情况制定了具体的课程设置。其中，语文课程包括识字、识字音、阅读短文、听写、作文等内容；数学课程包括数的认识、计量、质数因数分解、简单加减法等内容；英语课程主要包括基础词汇、日常对话、简单阅读和口语表达等。通过这些课程的学习，力求为孩子们打下坚实的学习基础。

三、师资力量

学校拥有一支充满活力、教学经验丰富且富有创新精神的师资队伍。每位一年级教师都具备相关教育背景和教育培养，他们对教育事业充满热情，并具备教育心理学和教育教学法的专业知识。相信，教师的专业素养和负责任的态度将确保孩子们得到良好的教育。

四、班级管理

高度重视班级管理，力求营造和谐的学习氛围。鼓励孩子们主动参与各类班级活动，培养他们的集体观念和团队精神。同时，通过定期组织家长会、班级讲座和亲子活动等形式，与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

五、家校合作

非常注重家校合作，相信只有家校携手合作才能为孩子们提供更好的教育。孩子们的家庭教育是他们成长的重要组成部分，而学校教育在其中发挥着至关重要的作用。因此，鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，共同营造积极的教育环境。同时，也积极与家长交流学生的学习情况和成长进展，帮助家长正确引导孩子的学习。

六、评价体系

在本学期末，将对学生进行全面的评价，包括学业水平、素质发展和社会实践。将以阶段性的目标为基准，对学生进行科学而全面的评价，并与家长进行充分的沟通，帮助家长了解孩子的学习情况，并合作为孩子的进一步发展制定合理的教育方案。

七、家庭作业

家庭作业在学生的学习中起到了重要的作用。家庭作业旨在巩固和拓宽学生在课堂上所学的知识，也是家长与孩子交流的机会。将定期布置家庭作业，并与家长共同关注孩子的完成情况和困难，互相配合，帮助孩子提高学习效果。

希望家长们能积极参与和支持学校的教育工作，与教师一起携手共进，共同为孩子的成长和未来努力。

在教育中，家校合作是非常重要的。学校和家长的紧密合作将为孩子们提供一个更好的学习环境，进而为他们的未来铺就成功之路。让共同努力，让孩子们在快乐学习中茁壮成长！谢谢！

一年级家长教案(篇4)

一、活动目的：

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间：

201X年09月27日上午8:00（星期六）

三、活动地点：

一（3）班教室

四、会前准备

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

3、准备家长会课件。

4、准备家长会教案。

五、活动流程

1、家长签到。

2、到操场观看演出。

3、班主任致欢迎词。

4、介绍家长会的意义

5、使家长了解家长在家庭教育中的作用。

6、交流如何培养孩子的独立性和自主性。

7、父母应该怎样引导孩子学习、生活。

8、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

9、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

10、教师小结

六、班主任发言：

开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？ 每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于作息时间：

1、学校的作息时间是这样的。上午，学生是7：50分到校，11点20分放学，下午周一到周四是下午16:20放学，周五是下午15:40放学。在这儿我要提醒几点：

（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外，需提前10分钟。

（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。

第二方面是关于语文学习情况的介绍。

这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。

第三方面是我想对孩子入学后的“四个培养”提出一点建议：

一个优秀的人才应该具备健全的人格、良好的学习习惯和学习兴趣，因此以下的 “四个培养”非常重要

1、 健全人格的培养

这里面包含了很多内容，比方欣赏教育、挫折教育等等，但种种良好性格的形成基础，便是文明礼貌的教育，一个讲文明、懂礼貌的孩子一定会受到大家的欢迎，所以我觉得第一步，首先要让孩子明白除了学知识，更重要的是学会做人的道理，文明礼貌教育是基础。在校，我们会教育他们如何见到老师问好，如何与同学友好相处，在家里，家长也要教育孩子离开家、回到家和父母打招呼，见到父母问声好，对自己的长辈要尊敬，做到学校、家里一个样。

2、 自理能力的培养

从入学开始，就要初步培养他们的劳动意识，特别是自我服务劳动。一般来说，自理能力好的孩子，他的责任心也相对要强。一年级虽然还小，但对于一些孩子力所能及的事也会安排他们做，家长们千万别心疼。在低年级时期要基本上学会一些简单的劳动。如铺床叠被，整理书包，学会物品尽量固定地点摆放，洗洗小东西（手帕、袜子之类的），这些家务劳动对培养孩子的责任感，尊敬父母，勤俭节约等优良品质是很重要的。所以，作为家长你不要怕孩子会弄脏，出什么问题，试着撒手，让他们做些小事。

3、 学习习惯的培养

学生学什么现在都处于启蒙阶段，一切从零开始，有良好的开端才能为以后打基础。在课堂上我们会教给他们正确的站立、坐的姿势，以及握笔、读书姿势，如何排队、走路，下课应怎样文明地玩耍等等，不要小看这些看似小事的常规训练，一旦这些好习惯养成了对孩子有着很大的促进作用，相反，一旦养成了不良习惯，等到要改都已来不及。尤其是一年级的小学生，学习习惯更为重要了。与其去纠正他们错误习惯，还不如在他们还是一张白纸的时候，就给他们指引正确的方向，引导其向健康的方向发展，避免错误的出现。

（1）正确的写字姿势和良好的写字习惯：要求书写规范、端正，整洁。孩子小，自控能力差，需做家长和老师的不断提醒。其实只要认真写，都能写好字，希望家长们在孩子完成作业报听写的时候顺便检查一下作业，一定要严格要求，不能仅仅做完，还需要做好，养成良好的习惯。

（2）固定的学习时间段：这里特别重要的一点，就是一定要让孩子在启蒙阶段，形成稳定的学习时间段，养成高效率学习的习惯。让孩子明白学习的时候该学习，玩的时候归玩。学的时候要专注的学，不能做和学习无关的事情，比如喝水、吃东西、上厕所等等，这些事情让孩子在开始学习前都做掉，使孩子从开始就养成良好的学习习惯，为以后的高效率学习打好基础，同时这也是训练孩子注意力集中的一个好办法，让他学会专注的做一件事。我们提倡学生放学回到家的第一件事是完成回家作业。一二年级是养成习惯的黄金时期，好的习惯会让孩子一生受益。

（3）培养孩子的阅读习惯：孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

（4）按时上学、早睡早起的好习惯：我们建议晚上8：30分睡觉。

（5）自己整理书包、准备学习用品等习惯：第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。另一方面，这其实也是在培养孩子的责任心。（家长不要嫌孩子做的不够好，包办代替只会导致孩子的依赖性越来越强，举例。削铅笔）习惯的养成是需要有一个过程的。

4、 生活习惯的培养

说到学习习惯，不由得让我想到孩子们的生活习惯。我们班很多小孩子，走出去清清爽爽，干干净净，让人一看心里就舒服，打心眼里喜欢。这让我觉得在场的家长都十分重视孩子的成长。当然也有一些细微的地方，只有部分家长注意了。在这儿我要提醒大家：孩子的指甲脏了长了要剪一剪；手帕天天带，脏了要及时更换；男孩子头发长了及时理，天热的时候勤洗澡??这些也都是好的习惯。大家这么做了，无形中也给孩子一份教育。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。

孩子入学后，作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。一个电话，一条短信、一张纸条都可以。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现。

在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。学校每天下午发的牛奶要在学校喝掉。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、

写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学??这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。总之一句话：培养孩子的良好习惯最重要。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

七、总结反馈

我班的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生的心血和智慧，特别是看到自己用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感欣慰。

学生家长到会，说明了广大家长对子女教育是高度重视，同时也表明了家长朋友们对学校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。我针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。并根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

通过本次家长会，我们也得到了一些启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

还需改进的方面：

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺利开展。

一年级家长教案(篇5)

一年级十班下学期家长会尊敬的各位家长：你们好！很高兴你们能来参加这次家长会。接下来，我就针对本学期孩子们的表现来和大家做个交流，主要体现在对孩子的期望上。（一）本学期与上学期相比，孩子的一些进步：1、学生纪律性有所加强。对于男孩子这一点表现尤为明显，上学期上课纪律较差的几个小孩，这学期都有明显改进。2、学生的坐姿跟上学期相比都有了很大的进步，特别是颜丙彪，曲宝铮进步最大。3、学生的学习自觉性有所提高。早读时有很多孩子自觉捧起课本读书。课堂上多数孩子能够自觉完成老师布置的学习任务。4、这学期，我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子，好像忽然长大了很多，不仅学习有了很大的进步，上课很少举手也变成经常举起小手，希望表现自己。（比如：曲宝铮、金宇等）5、班干部逐步进入角色。这一点，我觉得感触特别的多，很多时候，不只是老师，家长也是一样，不相信孩子的能力，不敢放手让孩子去做。其实，孩子的潜力真的是很大，值得我们多挖掘。这学期，很多事情我都放手让班干部去自己完成，比如，老师不在的时候管理班级纪律，早读时领着或者督促其他同学读书，课间时提醒调皮的同学不要在楼道内玩耍，协助老师检查作业检查背诵等等。孩子们真的能够像小主人一样，细心的去完成每一项任务。（二）存在的问题1、个别同学迟到次数较多，要求是7：40到校，请家长配合。早上出门时请提醒孩子戴好小黄帽。每周一、二、三、五要穿好校服。校服穿一身，不要只穿上衣或者只穿裤子。学校雏鹰监督岗的同学差得非常严格。2、有几个学生的作业，经常看不到家长的签字，望家长配合，检查好学生每天的作业。3.有个别学生带钱到学校里来。好多孩子带了零花钱买了一些没有用的东西，或者买了零食吃了。最近两周发现好多孩子已经开始吃雪糕。现在家长都不缺钱，但是我还是希望培养孩子养成勤俭节约的好习惯。4、安全方面：天气逐渐变暖，午休时间也比较长。11：20放学，1:30开校门。很多在学屋里吃饭的孩子，吃完饭后到马路上或者是到学屋后面的工地上玩耍，非常危险。而且好多孩子下午来上课时都弄得身上脏兮兮的。（三）学校餐厅就餐问题（四）语文教学接下来就本学期比较关注的语文学习问题与家长们做个交流。1、培养孩子养成读书习惯。要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习的储备力量。2、写字在低年级教学中是个重点，很多人在一年级时不重视写字，觉得孩子还小，没有关系，其实很多孩子已经形成了自己的写字习惯，再大点来重视就很困难了。一手好字应该是受益终身的。班上有几个男生的字像在涂鸦，那些家长可以每天督促在做家庭作业时认真书写。可能起初会比较浪费时间，但是时间久了孩子会养成认真书写的习惯。3、我们一年级除了书面的书写作业外，还有时有口头练习。这需要您及时地抽查和辅导孩子。每天可以跟孩子一起聊天，问问孩子今天学了什么知识,然后结合教学内容来做个口头检查。一来,可以了解孩子当天在校学习的情况;二来,可以利用这个机会帮助孩子及时巩固所学的知识。另外,孩子平时在做家庭作业的时候,家长尽量抽出时间来陪孩子,如果实在没时间,下班后也一定要检查孩子的作业。家长是否陪孩子做作业,或是检查孩子的作业,我们可以从您孩子的作业本上看出来,家长是否用心督促孩子学习了。有家长陪伴学习的孩子,作业本上字写的很工整,错题也几乎没有。反之,我想大家也应该很清楚。我知道有的家长工作很忙,但我觉得孩子是家长们的希望,你们之所以辛勤工作,也是想要给孩子创造好的生活学习环境,为以后能更好地培养自己的孩子。所以,请您别忘了给孩子更多的关爱。这种关爱主要指学习上给与他鼓励和帮助，每天挤出一点时间来陪孩子,慢慢地积累,我想孩子的进步一定会令您欣慰.投影比较好和比较差的孩子的作业作比较。（五）家校联系班主任工作的成功开展跟各位家长的密切配合是分不开的，我主要谈谈一下几个方面：1、经常与老师保持联系，交流孩子的学习以及生活情况，我本人是十分欢迎各位家长常常跟我联系，当然不一定是要打电话，也可以发短信，上网等方式。2、尊重每一位老师，遇到有对学校或老师工作不理解或不满意，积极与班内老师沟通交流。需要说明的是，教师是人，而非神，在工作中也难免会有些不足之处，有什么建议我们完全可以交流，学生是您的孩子，也是我们老师的孩子，是我们共同的孩子。我们的教育方式也许与别人的不同，正是因为如此，才形成个人的风格。当然，在教学中我们要不断改进，这其实是每一位教育工作者一生的追求。正因为如此更需要您的参与与监督。如果出现问题请你即使与我们沟通交流，在学生面前树立家长与教师的威信，这样才利于对学生开展教育。对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。3、教育孩子团结同学，孩子之间出现矛盾请及时告知老师，请老师妥善处理。孩子之间出现矛盾时，我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。4、让孩子认真做好每一件事，不能满足孩子的无理要求。5、教育孩子不挑食、不偏食、不带零食、不带玩具、不带零花钱。（六）关于作业希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：1、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。2、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。进一步提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度）作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一主面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。（七）总结尊敬的各位家长，因为孩子在这里上学，我们走到了一块，为了孩子的一切，希望我们继续努力，把教育孩子的事情做好，这是我们的责任和义务。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出社会的新人才，相信这次家长会后，我们的配合会做得更好。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！再次感谢各位家长来参加这次家长会，在最后我想引用国外广泛流传的育儿歌与大家共勉：讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。最后祝各位家长周末愉快，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！

一年级家长教案(篇6)

(1)以机制为依托，健全组织机构，加强对家长学校的管理。

学校建立由校长、德育主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任、家长委员会代表组成的家长学校管理网络，形成一个多层次、多形式、多渠道的家长学校工作网络，在这样的机制依托中，学校开展的家庭教育工作得到保障，每学期初制定家长学校计划时，家长学校工作小组全体成员一同商议，群策群力，使家长学校工作更趋民主化、规范化。家长学校日常组织工作由德育处落实实施，全权负责，对学校的一些重大活动进行组织与协调。在家庭教育工作中，倡导“三边互动”的原则，即老师与学生，父母与子女，家长与老师之间都应有不断的对话，让先进的理念、创新的思维、鲜活的知识伴随着思想与情感，在彼此之间的交流互动中积极有效地沟通渗透。

(2)依托各方力量，办好家长学校

学校要重视家长学校这块教育主阵地的建设。首先成立家长学校领导机构——家长委员会，做到定期召开家长委员会会议，通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。依托家长委员会，组织专题研讨，为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时从家庭教育的视角，与家长们一起思考如何提高教育的有效性。

为加强教育的效果，一方面学校要求教师访问学生家庭，作好了解、协调工作，防微杜渐。另一方面，还要通过家长学校这种组织机构治标治本，对学生家长有针对、有系统、分层次地进行家庭教育的辅导，通过家长会、辅导讲座、交流会、家长信、校刊小报等多种途径和手段，帮助家长树立正确、新型的家庭教育观念，传授家长科学、合理的育人常识和技巧，提高家庭教育水平。

我校的家长学校有计划有步骤的开展着每期活动。我们邀请丰台区家教中心资历颇深的韩老师给家长开设系列讲座。“今天怎样做家长”、“相互理解”、“学会赏识孩子”等讲座给家长带来新的思路和启发，深受家长的欢迎。经过循序渐进的培训，许多学生因家长家教水平的提高，成长得更快，家庭氛围也日趋和谐。许多家长在家长学校反馈信中纷纷表示，通过家长学校的学习受益匪浅，不仅教育观念得到了改变，同时还学习到一些行之有效的教育方法，并在实际中得到了应用，希望学校更多地举办此类活动。

(3)丰富家长学校的教育活动，保证教育质量

家长学校活动有详细的教育计划，并针对不同年级学生的特点和家庭教育的需要开展不同的活动。我校的家长学校保证每位家长至少参加6次家长学校的活动。同时特别针对一年级新生小幼过渡期家长的困惑、三年级转型期家长的不知所措、六年级学生即将步入中学家长的迷茫，开展相应的家教活动，每次活动我们都悉心准备，生动开展，细心反馈，力求取得最佳的效果。我们还精心设计家长学校的活动形式，力求取得具有实际意义的教育效果。家长学校除了邀请教育专家开设专题讲座，也有家长自己的现身说法——成功家教经验介绍;也在家长中开展讨论交流活动，让家长们增加对孩子的了解，并改进自己的教育方法;有轻松自由的座谈会等。形式多样、内容丰富、注重实效的各种家长学校活动使学生家长都愿意、乐意并积极参加。为了及时得到家长的反馈意见，我们还精心设计了家长学校意见反馈表，每次活动结束后，我们下发反馈表，请家长及时反馈效果、意见、建议和感想，学校以此来了解家长的各种意见和建议，以求满足家长的现实需求，从而进一步完善我校家教工作。

(4)请进走出结合，开拓教育资源

为了更好更全面地让家长了解孩子，学校应为家长创造一切机会，让家长走进学校、走近学生，亲身感受学生在学校的学习与成长的快乐，聆听学生的心声。为此我校开展了相应的活动，请家长走进学校;参加学生的校外活动。利用一切机会，为“亲子互动”创设良好的氛围。

开学典礼，学校邀请家长前来参加，请家长代表对学生们提出了新学期新希望。校长代表学校向贫困家庭赠送桌椅，使家长倍怀感激。

校园文化节，邀请家长一同观看学生们精彩的演出，一起分享孩子们的喜悦与欢乐。

“教学开放日”，学校把家长请进校园，让家长了解学校的教育教学情况，感受学生在学校的成长，家长通过反馈表等形式向学校提出反馈意见或建议。

少先队建队日，学校邀请家长外出参加二年级学生建队活动。家长们看着自己的孩子平生第一次参加庄严的组织活动，佩戴上鲜艳的红领巾，激动不已，并为进一步进行思想教育奠定了基础。

一年级家长教案(篇7)

家长会是学校与家庭之间沟通的重要途径，也是促进学生全面发展的桥梁。在家长会上，校方会向家长介绍学校的办学理念、教学模式、教育方针等相关信息，同时也会征求家长的意见和建议，共同为学生的成长提供更好的支持和帮助。今天我们就来看一下一年级家长会的课件内容。

一年级家长会的课件内容包括学校的基本情况介绍。学校的基本情况包括学校的办学理念、办学历史、师资情况、校园环境等方面的信息。家长通过了解学校的基本情况，可以更加全面地了解学校的教育理念和教学模式，为学生的教育发展提供更好的支持。

一年级家长会的课件内容还包括一年级学生的基本情况介绍。学校会向家长详细介绍一年级学生的年龄特点、心理特点、学习情况等方面的信息。家长通过了解一年级学生的基本情况，可以更好地了解孩子在学校的表现，及时发现和解决问题，为孩子的学习和成长提供更好的指导和支持。

一年级家长会的课件内容还包括一年级学生的学科教学情况介绍。学校会向家长介绍一年级学生的各个学科的教学内容、教学方法、教学安排等方面的信息。家长通过了解孩子在各个学科的学习情况，可以更好地了解孩子的学习兴趣和特长，为孩子的学习规划和发展提供更好的指导和支持。

一年级家长会的课件内容还包括和家长的沟通交流环节。在家长会上，学校会安排时间与家长进行面对面的交流和互动，征求家长的意见和建议，共同探讨如何更好地支持和帮助学生的成长。家长通过参与家长会，可以更好地了解孩子在学校的情况，与学校共同为孩子的教育发展贡献力量。

一年级家长会的课件内容是丰富多彩的，涵盖了学校基本情况介绍、学生基本情况介绍、学科教学情况介绍以及和家长的沟通交流环节。通过参与家长会，家长可以更加全面地了解学校和孩子的情况，为孩子的学习和成长提供更好的支持和帮助。希望家长和学校可以携手合作，共同为学生的全面发展努力！

一年级家长教案(篇8)

一、活动目的

为了更好地开展六年级的教育教学工作，加强家长与学校的交流合作，明确学校、家庭、学生各自的责任，形成教育合力，帮助学生制定切实有效的毕业阶段学习计划，为学生的学习提供动力，做好迎接5月24、25日的毕业考和6月28、29日的小考准备，使考生有自信、有理想、有把握考取优异的成绩，为升上高一级学校打下坚实的基础，为实现自己的美好人生而努力冲刺。现决定于20xx年3月15日（星期四）晚上18∶30在学校音乐室和班级教室召开六年级毕业班全体学生家长会。

二、活动主题

毕业班小考冲刺目标语文、数学平均分各达90分以上，英语平均分达80分以上。为小学阶段画上圆满的句号。

三、活动主题、时间、地点及出席对象

1、时间：3月15日（星期四）晚上18∶30开始

2、地点：（爱耳日活动方案）

全体家长会：音乐室

各班家长会：各班教室（班主任具体负责）

3、出席对象：学校行政部分人员、六年级语、数、英教师、六年级全体学生家长

四、活动过程

第一阶段：18∶30～19∶20在音乐室召开全体家长会小学毕业班家长会方案。

1．岑副校长介绍学校办学情况。

2．教务处郭主任介绍20xx学年第一学期六年级学生总体情况。

3．语文、数学、英语任课教师代表介绍年级各学科情况及本学期的学习要求。

（语文:罗凤韵老师、数学:李星宪主任、英语:李凌春老师）

4、王校长作总结讲话。

第二阶段：19∶25～20∶20在各班教室召开本班学生家长会

各班分班活动：总结开学以来学生的学习活动情况，做好下阶段学习、活动安排。

五、会前准备

1、校长室出台《家长会活动方案》。

2、场地布置（含音响）：欧阳凤楼、罗凤韵

当天下午文体活动节，由六年级组长负责组织学生从一年级三个班教室拿出200把椅子整齐摆放在音乐室内，供学生家长和参加会议的领导、教师使用（会后指导学生把椅子搬回原处。）后勤处覃主任负责安排布置音响。

3、发言稿（有关参会人员针对实际自备发言稿，每人发言控制在8分钟以内，会后把发言稿交校办室。）

4、印发《家长会通知书》（林永安、各班班主任）

一年级家长教案(篇9)

尊敬的家长们：

大家好！感谢各位家长将宝贝送到我们这个温馨的大家庭，为了更好地与各位家长沟通交流，我们特意准备了这个家长会课件，希望通过展示家庭教育的重要性以及一年级孩子的学习情况，让大家对孩子的成长有更深入的了解。

一、家庭教育的重要性

家庭是孩子成长的第一课堂，优质的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭教育是孩子性格塑造的基石。在家庭中，孩子会从父母身上学到很多品德和价值观念，父母的言谈举止和行为表现都会对孩子产生深远的影响。家庭教育是孩子学习的第一课。在家庭中，孩子能够获得全方位的学习资源和支持，家长的耐心指导和鼓励会激发孩子的积极性和自信心。家庭教育是孩子人际交往的基础。家庭中的爱与关怀能够让孩子充满安全感，并培养他们与他人和谐相处的能力。

二、一年级孩子的学习情况

1. 语文学习

一年级是孩子正式开始接触语文的阶段，我们的教学目标是培养孩子的听、说、读、写的基本技能。在授课中，我们以“听说读写”为核心，通过儿歌、歌谣、童话故事等生动有趣的形式，激发学生的学习兴趣。同时，我们注重培养孩子正确的语言表达和书写习惯，鼓励他们多读多写，提高语文素养。

2. 数学学习

在一年级的数学学习中，我们注重培养孩子的数感和数意。通过数学游戏、实际操作和解决问题的方式，启发孩子的数学思维，培养他们的逻辑推理能力。我们通过数学拼图、计算训练、游戏竞赛等活动，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握基础数学知识。

3. 英语学习

在一年级的英语学习中，我们以趣味性为原则，通过唱歌、跳舞、游戏等活动，帮助孩子培养对英语的兴趣和听说能力。我们注重学习方法的培养，鼓励孩子多听多说多读，并通过拼写、口语演练等方式提高孩子的英语水平。

三、家校合作

家校合作是孩子健康成长的关键，我们期望与各位家长建立良好的合作关系，共同助力孩子的发展。

1. 家长的陪伴和支持

家长是孩子的第一任教师，家庭与学校是孩子成长的重要环境。我们希望家长能够积极参与孩子的学习和生活，与孩子一同共读、听音乐、观察大自然等，为他们提供丰富的学习资源和情感支持。

2. 家校沟通交流

我们非常重视家校沟通的开放性和及时性。学校会定期召开家长会，同时欢迎家长随时与老师联系，了解孩子的学习情况和困难，共同协商解决问题。我们鼓励家长积极参与学校的各种活动，与教师和其他家长建立密切联系，共同为孩子的成长提供更好的环境和条件。

四、家庭教育的重要问题

在家庭教育中，我们需要注意的问题：

1. 父母的榜样作用。

家长应成为孩子正确价值观和行为习惯的榜样。在言传身教的过程中，我们应注意自己的言行举止，并时刻关注孩子是否受到负面的影响。

2. 家庭作业的辅导。

家长应关注孩子的学习情况，与孩子一起做作业，及时发现问题并给予指导。但同时也要注意适度，不要代替孩子去完成任务，给孩子适当的独立空间。

3. 家庭教育的方式方法。

家庭教育的方式方法应因材施教，因时制宜。针对孩子的特点和需求，选择合适的教育方式和方法，使教育过程更加有效和有趣。

感谢各位家长的支持与配合。我们相信，在家校共同努力下，我们的孩子必将茁壮成长，成为有道德情操、智慧品格、健康素养的优秀人才。

谢谢！

一年级家长教案(篇10)

尊敬的家长们：

大家好！感谢各位家长对小学一年级家长会的关注和支持。今天，我将为大家呈现一份小学一年级家长会课件，详细介绍一年级学生的学习情况以及我们的教学计划。希望通过这次家长会，我们能够进一步加深彼此的沟通，共同帮助孩子们健康、快乐地成长。

第一部分：学生的学习情况

一年级是孩子们学习生活的新起点，他们正在逐渐适应学习、社交和自理等方面的挑战。在本部分，我将向各位家长介绍一年级学生的学习情况。

1. 学习成绩：在过去的一个学期里，学生们在各个学科都取得了可喜的成绩。例如，他们在语文方面提高了自己的阅读理解和书写能力；在数学方面，他们学会了进行简单的加减法运算，并开始解决一些实际问题；在音乐、美术和体育等课程中，他们培养了良好的审美能力和动手能力。

2. 学习兴趣：许多学生对学习表现出浓厚的兴趣。他们渴望获取新知识，积极参与课堂活动，并乐意与同学分享学习心得。我们鼓励他们充分发挥自己的天赋和潜能，培养自主学习的能力。

3. 学习方法：一年级的学生正在逐渐学习和掌握科学的学习方法。我们注重培养他们良好的学习习惯，教导他们如何高效地记忆知识，如何组织学习时间等。同时，我们还加强了课堂上的互动和合作学习，让学生们在交流与合作中取得更大的进步。

第二部分：教学计划

在这一部分，我将向各位家长介绍我们的教学计划，以便你们更好地理解小学一年级的教育目标和学习内容。

1. 学科设置：小学一年级的学科设置主要包括语文、数学、英语、社会、科学、音乐、美术和体育等。我们注重培养学生的基本素养，同时也尊重他们的兴趣和特长，为他们提供多样化的学科选修项目。

2. 教学方法：我们将采用灵活多样的教学方法，如小组合作学习、问题解决式学习、情境模拟等，以激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的创造力和解决问题的能力。

3. 课外活动：为了促进学生的全面发展，我们将组织各种丰富多彩的课外活动。这些活动包括参观博物馆、图书馆、科技展览等，以及社会实践、户外拓展等。这些活动旨在拓宽学生的视野，加强他们的社交能力和合作精神。

4. 家校合作：我们鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，与学校建立紧密的联系。我们会定期举办家长座谈会、家长培训班等，为家长提供教育指导和支持。

第三部分：家庭教育指导

在这一部分，我将向各位家长提供一些建议和指导，帮助你们更好地辅导孩子的学习和成长。

1. 给予孩子充分的鼓励和支持：孩子们需要父母的认可和鼓励，这将激发他们学习的兴趣和动力。请鼓励孩子独立思考、勇敢尝试，让他们相信自己能够取得成功。

2. 维持良好的作息规律：充足的睡眠和合理的作息时间对学生的学习和身体发育非常重要。请尽量保证孩子每天有充足的休息时间，不要过度依赖电子产品，保持良好的作息习惯。

3. 鼓励阅读：培养孩子阅读的习惯是非常重要的。请为孩子提供丰富多样的读物，陪伴他们一起阅读，与他们分享阅读的快乐和收获。

4. 积极参与学校和社区活动：家长的积极参与可以为孩子提供良好的学习环境和示范榜样。请参加学校和社区组织的各类活动，与其他家长和教师进行交流和合作，共同为孩子的成长贡献力量。

感谢您的耐心聆听！通过今天的家长会，我希望大家能更好地了解一年级学生的学习情况和教学计划，共同合作，为孩子们的成长努力。谢谢！

上一篇 ：鼓励自己的句子优选118句
下一篇 ：零容忍观后感系列9篇