寻找童年作文 篇1

已经长大了，童年这一词已渐渐远离我们了，但回想起童年那段快乐美好的时光，心中又是如此的眷恋也不舍。

记得小时，我到奶奶家去玩。吃完午饭，奶奶便让我午睡，等奶奶走后，淘气的我有偷偷地溜到院子里。只见小狗吐着舌头，公鸡躲在大树下嘴巴一张一合。我想：“也让公鸡洗个洗一下澡吧，让她也凉快凉快！”

于是我放了半浴缸水，拿来沐浴露，拿来一条大毛巾，一切准备完毕。我带着“救世主”般的微笑，一把捉住大公鸡五彩的尾巴，把公鸡带进了浴室。我让大公鸡在水里泡了一会儿，再打开水龙头，给它抹上沐浴露，哪只大公鸡拼命挣扎，我也不甘示弱，使劲压住大公鸡，可是它全然不顾我对它的关爱，把我的头当做踏板，还用鸡爪在我脸上抓了几道，接着飞奔出门，这时，我的脸上已是血迹斑斑了，我疼得大哭起来。奶奶走过来一看，说：“孩子，怎么了？”我说：“这只死公鸡，我好心帮它洗澡，它却忙着逃跑。可恨的是，它还把我的头当成了踏板，真是个大坏蛋！”

奶奶一看地上的泡沫和我脸上的伤痕，还有门外东张西望的“落汤鸡”就全明白了，它疼爱地说：“傻孩子，大公鸡是不喜欢洗澡的……”

现在追忆起来，那时是多么的童真，多么可爱。

童年的趣事如一颗颗珍珠永远珍藏在我的记忆深处，成为我的人生的财富。

寻找童年作文 篇2

看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上，水慢慢蒸发了；太阳照在小树上，树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了，已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的，有趣的，更是令人留连忘还的，儿时我曾做过许多傻事，让我记忆犹新的就是那一次……

那年我已经5岁了，经常和妈妈一起看电视，一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来，后来绳子却不知不觉得到了别人身上……我觉的很奇怪，想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来，然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了，我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的，都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的---魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿，我只好用脚夹着，然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了，魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿，咦绳子怎么还在我身上啊！我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了，想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动，可是怎么动都没用，那绳子可调皮了，就是想呆在我身上，我怎么弄它就是解不开。这下我更急了，这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声，我哭了起来。妈妈听见了，急忙跑到楼上，看看，可把妈妈吓住了，妈妈见我全身都绑着，就急忙帮我解开绳子。问道：你在干嘛，把自己绑起来。我不好意思地说：“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说，以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。

童年又高兴的事，那就一定会有不高兴的事了，那就听我说一说吧！

童年中，不高兴的事，当然就是被妈妈打了。有一次，我不小心，把妈妈的护手霜都给折腾没了，妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。

童年，就像一个大摇篮，里面乘载了我许多的美好回忆，许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。

寻找童年作文 篇3

再过不久就是六一了，特别想写篇文章纪念一下。祝还有六一的同学们节日快乐哦!

――题记

近日翻了翻日历，突然发现再过不久就是“六・一”儿童节了。

这让我想起了过去，那个被人叫做小时侯的年代。每到5月份我就急不可奈的那种心情。闹着妈妈帮我看日历，吵着要六一礼物。到了班上，几乎每个同学都在讨论六一该怎么过。甚至常常因为这个让我们睡不着觉。似乎梦里都是欢乐的节日气氛。

六一节，妈妈会把我打扮的漂漂亮亮的。把柜子里的裙子翻出来，要绑可爱的小辫子，要鲜艳的夹子。还有一个小背包，里面是满满的零食。是昨晚和同学们一起去超市买来的。

起一个大早，因为睡不着觉。早早的到学校布置教室。兴奋地跑到学校，已经有一些同学已经在做了。那时候经常做的就是把五彩斑斓的纸条扭成螺旋状，这是要有很大的耐心哦，还要很细心。因为我们要做好多好多的条条，挂在门口和窗台上。你一条红色的，我一条绿色的，我们一边做一边聊天。有时候闲着还会一起唱歌。不是现在满嘴的流行歌曲，只是音乐老师教的，很童真很童真的歌。

男生们经常来捣蛋，拿着喷漆，突然从门口窜进来，对着女生就是一阵“扫射”。害得我们全身上下都是彩色泡沫。不过我们才不怕他们呢，嘻嘻哈哈也拿起喷漆进行反击大行动。教室里我们又吵又闹的，唧唧喳喳吵的没完没了，扬起了一片笑声。玩了一会儿才发现班上的狼籍，女生们连忙揪着男生的耳朵，叫唤着他们去整理。

六一大会是在大礼堂开的。我的母校很美很美，我不知道当时怎么就没有发现。礼堂外是大片大片的蝴蝶花和草丛。空气里飘着很甜很甜的气息，不时有几只蚂蚱或螳螂跳进来，似乎也在观看节目。。坐在边上的淘气男生就常常抓住它们拿来吓女生。不过别看我是女孩子，我可是个“假小子”哦。

大会没开始之前无聊的时候，就跟着男生们猫在草丛里。睁大眼睛，盯着草丛里的一举一动。生怕逃走了一只。蚂蚱和螳螂都是绿

色的，混在草丛中不是很好辨认。这时候就要有十足的精力和敏锐的双眼哦。我可是全体同学公认的捉虫子专家。出手要快，手不能捏的太用力，记得要抓住螳螂的腰部，以防它的大刀挥到你的手指，或者被它逃掉了。别人往往一头都还没抓到时，我已经抓到了好几只了。于是好多男生就来央求我，给他们几只。我就硬要他们保证，绝对不能拿来吓唬我的女同胞们。男生们只好答应了，然后眼红地向我请教“捕虫真经”。好笑的是，这样居然让不少男生女生对我崇拜不已。就连我自己也对自己的这手“绝活”很自豪似的，天天吹嘘。

大会的节目就是跳舞啦。只可惜我的舞姿不好，老师六一活动舞蹈培训总是轮不到我。但每当看到我们班出场时，我就很激动。好象我自己就在上面舞蹈似的，举着旗子，玩具锤子带领一班的同学大喊：“6班必胜，6班加油！”搞得老师们一脸好笑地看着我们。我们却一点也不觉得丢人。

反正六一是最开心的时候了，下午干脆自由活动。到各班去嬴奖品。每班都有举办活动，胜利的同学就有奖品拿。一个下午玩下来，一班一班玩过去，我们也筋疲力尽了，但还是不忘比拼一下谁的奖品最多。其实奖品也就是一些橡皮，铅笔，本子。可我们都很高兴，好象捡到了宝贝似的。一点也不觉得累，还想多玩几次。

还有还有，这天是发三好学生奖状的时候。捧着大红的奖状，心里往往高兴的飞到天上去了。蹦蹦跳跳的就迫不及待地跑到家里，给爸爸妈妈看。

现在没过六一节了，照常上课走过小学的时候，还会立在那里羡慕地看着小朋友们兴高采烈地飞奔进学校的样子。好象从前的我们。

那时候的我们似乎有很多的精力，可以一整天单调地玩过家家而不觉得无聊。可以埋在草堆里却不感到脏。可以不停地跳牛皮筋，唱着“小皮球”，一直玩到天黑等妈妈叫了才依依不舍地回家却不觉得累。可以对一个小小的礼物高兴上半天。

现在却不行啦~偶尔看到家门口的小孩子唱着熟悉的童谣，还会丢下大堆大堆的作业跑出去看他们玩。偶尔看到草丛堆里跳跃的蚂蚱还会手痒，可再也不会去抓，因为刚洗过澡不想弄脏。偶尔看到小孩子拿着礼物，嗲嗲地说着一些没头没脑的话会觉得幼稚好笑。

寻找童年作文 篇4

淆明节快到了，这次扫墓活动该怎么摘呢？我们中队展开了 热烈的讨论。

“烈士陵园我去过好多次了，许多英雄人物的事迹我都能背出 来！” ^

“背出来不等于真正受到了教育，我们应该让同学们真正受到 教育才行！”

“对，过去我们年年去，可是有的同学只是激动一会儿，回来 便忘了。”

同学们的话引起了我们几个队干部的深思。我们分头仔细观 察了每个同学的表现，并进行了分析。我们发现，现在同学们生 活条件好，买吃的东西，挺大方，可是有的同学却不思意帮助同 学学习，有学习资料也不愿意借给别人看；有的同学学习不努力， 放了学就到街上闲逛，甚至和社会上一些不三不四的人胡混；还 有的同学在学校表现很好，在家可就是个小“女皇”、小“霸王”； 有的同学认为自己当不了英雄是没有赶上“那个时候”，说什么： “要是让我上前线，我也是个英雄。”还有的认为：“有些烈士的牺 牲，是因为不会动脑子，不会欺骗敌人。”为什么会有这些想法呢？ 我们找到了问題的“根儿”：因为生活在80年代的儿童，觉得那 些长眠在靑松翠柏之下的烈士们，那些刻在墓碑上的英雄事迹，那 些挂在灵堂里的烈士遗像，距禽我们太远了。难怪有的同学只会 在作文本上写“向英雄学习”的口号，却不知平日的琐碎小事和 英雄有着什么联系。

“我多么想知道这些烈士们的儿童时代呀！他们是怎样度过童年的？”我这一句话，一下子提醒了大家。大家说：“对呀！我们 通过这次扫墓活动，去寻找烈士的童年，寻找他们由一个儿童成 长为英雄的足迹！ ”干是我们决定在中队幵展一次“异找烈十的童 年”的活动，使那些形象高大的英雄成为我们同龄的伙伴，成为 生活在我们中间的活生生的“小英雄”！

我们在课余时间，到了华北烈士陵园的宣传科、资料科，跑 遍厂全市的书店、书摊和图书馆，走访了民政部门、部队干休所 等等……

4月1 9，我们根据民政局朱叔叔提供的线索，找到了在省电 子局工作的董振堂烈士的孙子董乃华。他给我们讲了董振堂烈士 少年时代“立志求学”和“树立远大抱负”的动人故事，使我们 很受教育。接着，在一天之内，我们发出了 50多封信，分别寄到 董存瑞烈士的家乡怀来县、马本斋烈士的家乡献县、李混子烈士 的家乡新乐县……我们还给印度、加拿大驻中国大使馆写了信，请 他们帮助查找囷际主义战士柯棣华、白求恩大夫童年时代的事迹。 不久，一封封来自四面八方的回信寄到了学校。我们怀着激动的 心情认真阅读，并把这些材料进行整理，写成了《华北烈士的童 年《之一〉》，我们还准备继续编写之二、之三……把它献给华北 和全国的小朋友。

清明节这天，华北烈士陵园的青松下、墓碑旁、灵堂前，数 不尽的学生、工人、干部、农民……层层围绕在我们少先队员的 身边，听我们讲述一位位烈士童年的动人事迹。

右墓活动结束了，同学们的心里很不平静。陈月华同学听了 生子剥削阶级家庭的翟晋阶烈士小时候不顾家人反对，用锒食救 济穷人孩子的事迹后，愧疚地说：“我被烈士童年的这种无私无畏 精沖感动着，想起自己，怕别人的学习成绩超过我，影响我上重 点中学，不肯帮助同学学习，把学习资料当成‘秘密，武器藏起 来，我太自私了。董振堂烈士少年立志求学，是为了实现救中国 的远大抱负，我学习到底为了什么？这是我第一次严肃地问自己。 刘立欣同学是中队里出名的馋嘴，他向老师说了心里话：“听了杨 彦文同学讲张桂森烈士少年时人穷志不穷，宁肯饿死也不侍候財 主的事，觉得自己太没有骨气。为了有钱看录像、下饭馆，经常 给一个有偷摸行为的姓张的中学生干坏事儿。姓张的被拘留后，我 们还想救他呢。现在，我知道了，一个人没有志气，就容易上当 受骗，走上犯罪道路……”在家娇生惯养、被父母看成掌上明珠 的马锦丽，过去不干活儿，乱花钱，有时还骂妈妈。现在成了妈 妈的好帮手，听话的好孩子！

烈士童年的事迹，激励着我们每一个少先队员，指引我们沿 着英雄成长的道路前进。

寻找童年作文 篇5

寻找童年的记忆，曾经是我们心灵旅程中最美好的过往。童年的天真烂漫，童年的欢声笑语，童年的美好回忆依稀就在眼前。

盛夏的清晨，微曦初露，空气格外清新，我们三五成群一起到房前屋后去捉知了，先找一根长长的棍子或竹竿，然后在上面用铁丝固定一个塑料袋，顺着知了此起彼伏的叫声找到知了憩息的地方，然后蹑手蹑脚的慢慢靠近，用我们自制的工具即可轻而易举地捕获一只又一只知了，等捕获到一定的数量，我们就在路边找一些树枝树叶，然后生火烤知了吃，在那个物资相当匮乏的年代，知了肉也是一道不错的美味佳肴。

每到黄昏时分，我们就一起去院子里或者村子里有树的地方捉知了牛，去捉那些刚刚从土里面钻出来的知了牛。我们仔细地观察着每一棵树的周围，看看有没有蠕动的知了牛，找到后兴高采烈的抓到瓶子里，抓的差不多了就心满意足的跑回家，回家让妈妈给我们炒着吃，然后香喷喷的一饱口福，那时我们的生活虽然相当的贫瘠，但每天过的却是有滋有味。

光阴荏苒，岁月如梭，转瞬已过去很多年，曾经无限美好的童年时光已一去不复返，昔日的小伙伴因为工作或家庭也已各奔东西，曾经的欢声笑语也已渐行渐远。但儿时的记忆仿佛就在昨天，但愿时光可以倒流，让我们回到童年那段最美的年华，找回童年最美的回忆。

童年的记忆伴我们度过了无数个风风雨雨的难眠之夜，童年点点滴滴的回忆在我们心中漫延。童年的无忧无虑，童年的纯真无暇，童年的欢声笑语，依稀就在昨天。

寻找童年作文 篇6

随着时间的齿轮加速转动，绚丽多彩的童年已渐渐离我远去，我早已记不清那些美好的回忆。于是，我来到了这里——童年之家。

我走在羊肠小道上，周围的花儿似乎不再像从前般鲜艳、芬芳。旁边的石壁也不似从前光滑。在石门旁，有一丛开得血红、美丽的野花。突然，我脑海里出现了一幅画面——一个小姑娘提着竹篮走到花丛面前，刚准备摘下时，被它锋利的刺扎了一下，点点鲜血涌了出来。小女孩的眼泪在打转，可她没有放弃，而是更加坚定地、勇敢地伸出双手，忍住痛，迅速地将那有脾气的花朵摘了下来。那美丽的花如同成功之花般，照耀着小女孩，灿烂的笑容挂在她的脸上……

我轻轻摘下如同当年的花，心中无尽感叹，当初的自己那么坚持，现在的自己要更加坚持！坚持是一种品质，它会伴随自己的一生。

继续向前走去，看着没有枝叶的梨树，没有生机地草地，略显伤感的溪水，记忆不断在脑海里涌现：女孩在梨花雨和桃花雨的洗礼中，开心地跳着舞，脚步轻盈，脸上的微笑如同花朵般灿烂。那时的桃树如窈窕淑女般令无数花朵追捧，梨树如同一位淡泊名利的少女，轻盈的身姿令它如仙子般肃静安然。

原来，那时的我知道什么是生活，知道享受生活。

那时候，我时常坐在软绵绵的绿草地上，它是绿，是翠绿的，让人油然生出一股爱意，有点心疼。我时常站在小溪里，任清凉的水击打着我的“纤纤玉足”，我弯下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清凉溪水钻过我的手指、触到我的指尖，然后重回水中。

朝如天梯般的石阶走去，前方是一条河，周围是干枯的荷花，旁边还有一只小船。它似乎没坏，在我心底的记忆也猛地翻了出来：一个女孩坐在小船上，一只手划着船，一只手拿着莲蓬，夏风凉凉地吹来，令人心生一股惬意。

向左看去，是一大片枫树林，火红的枫叶如凤凰在进行“凤舞九天”，它穿着绚烂的霓裳，无比美丽。我走过去，心里生出一股另类的感觉。有些想重回童年。我脱下鞋，双脚踩在焦脆的树木上，发出“吱呀”的声音。我心里十分开心，觉得自己恍惚回到童年，不禁笑了起来，咯咯……

继续向前，走到前方几块石头搭成的“锅”旁，不禁回想起那些时光，那纯粹的笑声似乎也在我耳旁回荡。此时此刻，我的心中涌出复杂的情感——有不舍、怀念、无奈……

这一行，不仅让我拾回那些逝去的记忆，而且让我懂得了坚持与享受生活。

寻找童年作文 篇7

噢，花儿，

能带我找回童年吗？

花儿说，可以，

把我带到了小时走过的路前。

路旁开满了鲜花，

我隐约又回到了从前。

噢，鸟儿，

能带我找回童年吗？

鸟儿说，可以，

把我带到了小时和伙伴玩耍过的大树前。

树旁的小朋友在捉迷藏，

我隐约又回到了从前。

噢，叶儿，

能带我找回童年吗？

叶儿说，可以，

把我带到了小时学习过的教室里。

教室里的孩子们正专心听课，

我隐约又回到了从前。

噢，妈妈，

能带我找回童年吗？

妈妈说，不行。

我问，为什么？

妈妈说，童年过去了，

就再也找不回来了，

现在，你要做的，

不是寻找过去，

而是迎接未来。

是啊，

迎接未来，

把那份对于童年的眷恋，

深深的藏在心间。

我要准备迎接，

那阳光灿烂的明天！

寻找童年作文 篇8

没完没了的作业、补习几乎占用了我所有的课余时间，我渴望快乐自由的课余生活。

有一回，我忍不住问爸爸：“你们小时候，都玩些什么呀？”“嗯，我们小时候玩的玩具非常简单但十分有意思。比如：上树掏掏鸟窝，下水抓抓螃蟹，或用铁丝做成的圈轱辘在地上滚圈儿，有时还用小树杈和牛皮筋制成的弹弓打鸟儿呢”爸爸津津乐道、滔滔不绝，目光里闪过一丝幸福。 “啊！竟能上树掏鸟窝，还能玩这么多我从来没听过的东西。”我羡慕极了，喃喃自语道“什么时候，也能让我体验一下爸爸童年生活的乐趣，那该多好呀！”

机会终于来了！在北京旅游时，路经北海公园。那天清早，几个老奶奶围成一圈在踢毽子，毽子灵巧的在她们脚上舞蹈着。咦，这个还挺有意思的，我们立刻被深深地吸引住了，飞快地也围了上去。奇怪的是，在老奶奶脚上那么乖巧的毽子，“跑”到我们脚上却成了顽皮、淘气的小家伙，竟不听使唤，一会儿窜得老高，一会儿又“溜”到我的背后，总是跟我们开玩笑，让我们接不住。我有点急了，抬腿猛踢了一脚，只见那毽子“唰”地一声越过我的脑门儿，朝后面走来的妈妈径直飞去。随着“啊！”地一声尖叫，毽子调皮地蹦到妈妈头顶，又轻轻地滑落在她跟前。“好险呀！”我吓得吐吐舌头，拍拍胸前，松了口气。那滑稽的样子逗得大伙全都笑了，我也跟着笑了。虽然一圈踢下来，我们没有接得住几个，但我们还是觉得很新鲜、很尽兴。小伙伴们一个个玩得满头大汗的，可是谁也舍不得停下来休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋顶上了。一位叔叔跳起来拿，够不着，只好拿着网兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油”我们在一旁蹦蹦跳跳地，一边为他加油，一边开心地笑着

我们的笑声响彻云霄，愉快的经历化作记忆，时常在我的脑海里闪现。希望在以后的日子里，快乐能永远伴随着我长大！

寻找童年作文 篇9

哈!这一节动画片真好看，这时，妈妈说:小宝贝，别看了!?!我什么时候成了小宝贝了?哎!别瞎猜了，这是我四岁时，这时我那幼稚可爱的声音响起:妈……看……一会儿。妈妈温柔的说:在看半个小时，一会儿关。

我七岁了!我上了小学一年级，我站在妈妈面前，央求着看一会儿电视，妈妈说:都上一年级了还整天想着看电视，看半个小时!。

我终于十岁了，十岁的我正扒在床上偷偷流泪呢!还不是因为我想看电视。妈妈在客厅大喊:你看看人家张三，着回考得多好!你要是有张三考的好，我就让你看一天!妈妈似乎没有商量的余地。我用最无助的眼神望着妈妈，妈妈心软了，让我看了半个小时。

现在，连平常的电视开放日也得经过上级的同意和看护。

光阴似箭，日月如梭，童年一去不复反，与其让我按顺序过上一百年，还不如过上五十个四岁。

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