励志的句子作文：作文是传递人类文化和思想影响力的表现形式，写作是探索人生意义和价值的一种方法。我们来一起看看励志的句子编辑为大家整理的“写折纸的作文”。请仔细阅读本文！

写折纸的作文 篇1

我今天要介绍的同学，就是我们班公认的“折纸大王”——林瑞昀。

林瑞昀是个文静的小女生，她戴着一副小眼镜，常常扎着两条短短的小辫子，口袋里常常装着几张折纸用的小纸张。瑞昀很“helgful(爱帮助人)”有一次，我正愁着没纸折“衣服”，我问旁边的林瑞昀可不可以借我一张纸，她想都没想就递给我一张纸。而且，她还经常送我小豆字呢！瑞昀唱歌的时候声音很好听，就是会有鼻音。

瑞昀的学习不是很好，但英语考得还不错，有时比我还高分呢！

她非常会折纸，所以她很会折纸，还教了好几个“徒弟”。有一回，老师在上课，她在底下折纸，被发现后，老师批评了她，但她偶尔还会在课堂上折纸。林瑞昀不仅会折纸，还会用长树叶做毛毛虫，用宽树叶做勺子……前段时间，我们班因此还掀起了一场“折纸风波”呢！

同学们，你们想和“折纸大王”交朋友吗？说不定她还会教你折纸呢！

写折纸的作文 篇2

我的折纸实验

我在一本书上看到关于折纸的问题：如果把一张很大的`纸反复对折，51次后它的厚度超过了地球到太阳之间的距离。

我不相信，为了证实这个结论，就想亲自实验一下。我拿了一张很大的报纸，开始对折了，可是折了七次之后，我再也折不动了，因为它只有一点点大了。于是我用尺只量了一下它的高度，有一厘米厚。“可是51次后它真有那么厚吗？”我不懈地问妈妈。于是妈妈和我一起计算，从一厘米变二厘米，从二厘米变四厘米，当折到第20次的时候，报纸就应该有16米高了，到了第30次的时候已经有2400多米高了，都高到太空去了！后来越来越算不清了，可是我已经相信了。

在生活中我们会碰到许许多多令人费解的问题，只有亲身实践才能明白真理。所谓“实践出真知”。

写折纸的作文 篇3

我是个爱折纸的小女孩，从小我就喜欢拿着纸折各种造型的东西，到现在我能用纸折出很多东西，大家都夸我是个折纸小能手。

我让妈妈给我买了两本关于折纸的书，没事的时候我经常看着书学习折纸。现在我已经会折千纸鹤，百合花，花篮，纸船，飞机，幸运星等很多好玩的东西。不过我最擅长的是折千纸鹤，我折的千纸鹤不但姿态优美，栩栩如生，而且我折的速度也很快，大约一分钟就能折一只。我心里默默有个计划：就是折一千只千纸鹤来做一个门帘，挂在我书房的门上，爸爸妈妈都很赞同我的计划，给我买了几包五颜六色的彩纸，我现在已经折了九十八只纸鹤了。我想，只要我继续努力，我的千纸鹤门帘做出来后，一定会特别美丽！我还擅长折纸船，我经常把折好的纸船放在我家的浴缸里，用小棍子赶着它们去“远航”，我的船队最多的有二十多只船呢。

不过自从爱上折纸之后，有一件事情令我记忆深刻也是我无比开心和自豪的！今年的母亲节，看见班里的同学和小伙伴们都在给自己的妈妈准备礼物，我心想我也要给妈妈准备一份惊喜！于是，我用我攒下的零花钱去商店买了那种闪金粉的折纸，每天放学后做完作业就开始悄悄折百合花，一朵，两朵，三朵，四朵，五朵……没过几天，我就折了一大束百合花。母亲节这天，我把这束百合花插进客厅桌上的花瓶里，妈妈下班后，看到桌上的百合花特别开心，我对妈妈说这是我亲手折来送她的母亲节礼物，妈妈直夸我长大了，还说这是她收到的最美好的礼物！我特别特别开心！

我心里默默地想：以后我还要学着折更多的作品，有机会还想去参加折纸比赛呢！

写折纸的作文 篇4

今天，下了一场大雨，雨落在伞上的样子如同蜜蜂在花上采蜜，声音宛如乐队在演奏。

到了中午，还是下着小雨。雨淅淅沥沥地下个不停，雾气也渐渐笼罩了远处的楼房。就在这时，不知是谁扔了一架纸飞机，那纸飞机在雨里翩翩起舞，但还是被雨点射中了，好像一只兔子跑进了月季花丛中，死在了月季花那尖锐的刺下。这时，又一架纸飞机起飞了，它雪白的身子在一片灰蒙蒙的雨里显得光彩夺目，不一会儿就到了目的地——梧桐树上，仿佛鸽子在筑巢，四楼的“起飞场”连续起飞了好几架纸飞机，有架纸飞机在空中转了个圈，又变成降落伞与三楼的墙壁擦肩而过，落在了二楼的走廊上;有架飞机甚至飞过教学楼，正朝校门这个目标努力。有的小巧玲珑，如同鹰在盘旋，有的笨笨拙拙，只会随风飘荡。一群群学生们都凑过去看热闹，再看看教室，真是空空如也。

到了放学时整个学校成了伞的世界，一把把伞犹如一朵朵花，开满了校园。

雨中的情景真是壮观。

写折纸的作文 篇5

春有花，夏有瓜，秋有果，冬有雪。我们九班有“折纸大王”。

要说这“折纸大王”，此人肤色黄中带白，铜铃般的眼睛，柳叶眉，招风耳，头发自然卷。

记得有一次，一下课，“折纸大王”身边围满了人，都在看他折纸。只见他行云流水，手不停的翻、折，让人看得眼花缭乱。瞧，他眼中闪着得意的光芒，嘴巴虽然不动，但也可以看得出他的得意。

不一会儿，一个完美的机器人就出现在他手里。同学们不吵了，站在那儿，惊讶得下巴都快掉了，眼里发出不可思议和羡慕的目光。

记得还有一次，我正在摆弄一个陀螺。只见他二话不说，马上折了一个精美的螳螂。看看人家的，活灵活现、栩栩如生，再看看自己的，多么僵硬，真恨不得找个地洞钻进去。

他的折纸技术极高，简直可以和国际选手相比。他折的马、飞机、模型、无限翻转……是那么的完美，同学们每次都看得目瞪口呆，谁不佩服这样手巧的人！

想知道他叫什么吗？快来我们九班了解吧！

写折纸的作文 篇6

今天，我用纸折了许多玩具：纸船、纸飞机，纸桌、纸凳……

今天上午，我在妈妈厂里玩。一个小朋友也来到那里和我一起玩了起来。玩着玩着，我一时心血来潮用纸折了一只纸飞机来玩。他看见了，觉得好玩，也折了起来，和我一起玩起了纸飞机来了。我们拿着纸飞机在厂里的空地上扔来抛去。纸飞机就在空中飞了起来，真好看。

玩了一会儿，我觉得有点儿累了，就跟他说：“我们用纸折别的东西玩，好吗？”他说：“好！”开始，我用纸折一只纸船。折着折着，我想这纸船要是能像纸飞机一样能够在空中飞就好了。后来，我想风筝可以飞上天去，这纸船不也可以像风筝一样放上去吗？我还可以把纸船和纸飞机连在一起，放上天空中去，而且用线系住，还可以把它们收回来。这不是一件非常合理的事情吗？想着想着，我认为自己想出来的方法非常正确。说干就干，我就在飞机尾部的地方戳了两个洞，又去拿了一点线，再去拿了一张废纸折成一团，把线绕在上面。船折好以后，我也拿起剪刀戳了两个洞。接着，我用线把纸船和纸飞机全部连在一起。

做完了以后，我看到他也做好了，就说：“现在，我们一起出去放纸船和纸飞机吧！”他说：“好，我们快出去放，看谁的放得高，不会掉下来。”这一天，正好有风，而且风比较大，把纸船和纸飞机一起吹上了天。纸飞机带着纸船一起上了天空，真好玩！风更大了，突然，一阵大风吹过，把我的线吹断了。纸飞机和纸船一起飞得更高了，飞出了工厂上空，飞远了，看不见了……它们好象小鸟一样自由了！

这时，我觉得这一些用纸折的东西也变得富有生命力，它们也有乐趣呀！

写折纸的作文 篇7

我最拿手的本领要数折纸了。在我四五岁时，妈妈想教我折纸，于是就买了一本折纸书给我。里面有猴子、猫、狗等种种折纸的方法。望着妈妈折出来的漂亮小动物，我心想：折纸那么复杂我能学会吗？妈妈看出了我的心思，就说：“我来教你吧，只要你用心学折，一定能学会折纸的。”

我照折纸书上的要求，准备好色纸以后，妈妈就教我折纸了。经过我不断的练习，我学会了三十多种折纸。记得当时我最喜欢看《西游记》，特别佩服孙悟空。在折纸书上有一只有手有脚的猴子，很像孙悟空。我心想，如果自己的也能折出一只这么灵活的猴子该多好啊！我很想学折那只猴子，但开始学习后才发现猴子的手特别难折，经过我多次练习，把妈妈折好的猴子反复拆开研究，终于折出了一只逼真的猴子。后来时间长了妈妈忘记了折猴子的方法，我还反过来教她呢。又有一次，外婆想在房间里一边吃东西一边看电视，因为外婆房间里没有垃圾桶，我就想，不如折个纸盒来装小垃圾，这样既整洁又方便，说干就干，我马上开始学折纸盒，开始时我经常都折不好，垃圾一放进纸盒，纸盒就散开了。后来我慢慢掌握了要领，就是折完纸盒后在边角那里压一压纸盒。折的纸盒又结实又漂亮。外婆、外公称赞我是好帮手，我觉得自己帮助了外婆心里感到很自豪。

折纸不仅能让自己感到快乐，而且还增长了智慧，我能不喜欢折纸吗？

写折纸的作文 篇8

今天上午，我和表哥觉得无所事事，很郁闷。这时，表哥提出折纸飞机玩，我高兴的答应了。

我们首先用纸对折，把两旁的角折到中线那里。然后又对折，把它折出一对翅膀，就成了一架漂亮的纸飞机。

我和表哥折好了纸飞机后，就比谁飞得远。两个同时做好了飞行准备，我用劲将纸飞机往天上一扔，只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中，在天上像小鸟一样飞得又高又快，好久才落到地上。轮到我表哥时，他说：“这有什么，看我的吧!我的飞机一定比你的飞得好。”他学我用劲一扔纸飞机，自以为比我的纸飞机飞得好。谁知是瞎子点灯——白费蜡。——他的飞机一会儿就落到地了。看到这个情景，搞得我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞得不好呢?我和表哥拿着两架飞机分析后，才知道原来表哥的飞机折得不好，而且起飞时不会用力，就出现了飞机飞不好的情形。

从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事，都要认真对待，不要自以为是!

写折纸的作文 篇9

我叫叶译凯，今年10岁了，在星河学校三年级1班就读。我长着一头乌黑光亮的头发，一双单眼皮的眼睛，一笑就眯成了一条缝，别人都叫我“一线天”。在我身边的同学都喜欢唱歌、画画什么的，而我却对折纸情有独衷。

折纸是一种既富挑战性又能启发思维有益身心健康的活动。平时一有空，我就会拿着以前写完的作业本来折些小动物或植物，如青蛙、纸船、菠萝、兔子等。一折起纸来，就会连自己姓什么都不知道了，因此也被老师批评过多次。

记得有一次正在上语文课，因为刚学会了折手环，心里面痒痒的，手也痒痒的，于是，我趁老师不注意，两手放在抽屉里摸出一张纸，再偷偷地把纸压在语文书下面，准备大干一翻。好不容易等到老师板书，我顾不得做笔记，赶紧“动工”，我先把纸对折再对折后，翻过来再对折，等折成一条长条后，用笔在上面画上喜欢的图案。正当我画得起劲时，感觉面前突然昏暗了一样，一抬头，呀！语文老师已经站在前面了，她神情严肃，眼睛瞪得大大的。当然，即将完工的作品也被老师没收了，课后也少不了批评，但从那时候起，我再也不敢在课堂上玩折纸了。我下定决心要把学习摆在首位。

这就是爱折纸的我，你们喜欢和我做朋友吗？

写折纸的作文 篇10

一天，笑笑老师带领我们大家做了一个有趣的小试验。老师说：“我们今天来用一张纸完全对折，猜猜能不能对折九次？”同学们听说后，个个都急不可待地想要来试一试。

第一次用的是作文纸，前面六次轻轻松松就折好了，到了折第七次时，就算我们使出了全身的力量，都无法再折起来。接着老师当起记者采访了我们两组的同学。首先，她采访了两位男同学和两位女同学，老师问我们组的一个男同学：“你折纸时的心情怎么样？”他说：“当时我很自信，以为自己一定能对折九次，却没想到只能折六次而已。”说完害羞得低下了头。采访了他后，老师又分别采访了另外三位同学，这三位同学的感受和第一位男同学的感受是一样的。

第二次用的是报纸，原以为报纸要宽大些，就一定能折到九次，没想到我们使出了吃奶的力气，还是折不了第七次。老师又变成记者采访我们，采访过后同学们异口同声地说：“老师，能不能换成软一点的纸呀？”

老师听了我们大家的建议之后，第三次换成了餐巾纸，老师笑着对大家说：“这次我就满足你们的心愿，看一看换成餐巾纸后，你们能不能做到？”当我拿到餐巾纸时，信心十足地折起来，我觉得自己一定可以折九次。可是当我折了七次后，就算再怎么折也还是折不了八次，以至于我完全放弃了这个念头。

最后，助教贺老师上台告诉我们：“其实一张纸最多能对折多少次实际是一个变数，它取决于对折的次数与纸张的厚薄、软硬也有一定关系。老师呢，就是想看一看你们各自的动手能力和体验一下折纸的过程。”

回想起这次折纸的过程，觉得这次试验真的太有趣了！

写折纸的作文 篇11

在我家的一个角落，有一个箱子，那里面装着我的纸折品，有大象、翼龙、螳螂、霸王龙这些都是我的得意之作，可是，谁又知道，在这背后我又付出了多少努力才折出来这些动物，这些陪我度过时光的朋友。

记得在我刚刚开始折纸的时候，仅仅是因为我对其他小朋友的一些纸玩物十分好奇，便要了一个，发现他们折得十分精美，就很想知道应该怎么折。妈妈见我对折纸这么感兴趣，便买了一本折纸书给我看，还拿了好几张纸让我折。我见了，不禁乐开了花，二话不说就拿起了一张纸并翻阅起折纸书来，还专心致志地折。没多久，几只栩栩如生的小动物就在我的手中完成了。看见这么多栩栩如生的小动物在我的手中完成了，我又起了劲，如痴作文如醉地继续折了下去。

过了一个多月，我差不多已经把书上的动物全部熟练地学会了，但是我对此还不满足，又上网去查找一些动物的折法。而此时的我已经自认为把所有折纸的东西全部烂熟于心了，但一个火龙的折法又把我难住了，便不禁有点想放弃，但我又想：折出这只火龙已经不远了，在此放弃实在是太不应该，还不如把火龙折好。终于，在我几次尝试后，我折出了这只火龙。我对这只火龙爱不释手，也在这时我才发现，自己离真正折好每一个东西还差很远。但我已经不管这些了，一个劲地要折纸。

虽然如今我的折纸时间越来越少，我的纸折品每隔一段时间就要清理一次，但我也明白了没有最好，只有更好，只要专心才能把事做成！

写折纸的作文 篇12

提及折纸，人们总会和纸飞机这样的小孩子玩意干系在一块，可有那么一个青年，在他的手中，一张一般的纸，好像有了神力，上到九天之龙，下到鱼虫蝼蚁，似乎尘寰万物都可以在他手中变幻天生。

这个青年叫刘通，20xx年4月，刘通率领团队创造出了世界最大的白犀牛折纸，一举突破了世界吉尼斯记录，被称为“华夏折纸第一人”。

首先与折纸结缘，缘于刘通在德国留学功夫的一段巧遇。成天，在公交车上的刘通发现邻座汉子折出一朵玫瑰送给身边的女朋友，刘通心中感慨：折纸那么奇妙，我也要学。

从那一天起，折纸成了刘通的唯独喜好。没有老师，就依照网上的教程，从最简明的学起。慢慢地，刘通的折纸技巧更加流利，他开端试验计算本人的原创造品。

但是，创造出原创的折纸着作是非常不容易的。折纸是一门钻研折痕的艺术，而折痕轨迹又具有典范的数学本质，是在单位1的纸上施行设想和创造。这类创造，不是用铰剪拼接来完成，所以一定考虑通盘，不能有涓滴的组织缺点。

那么，何如才能将一张一般的纸折叠成一个冗长的着作呢？即是半数痕图一再猜测。平常里，只要手边有纸，刘通就会在纸上画着惟有他本人才能看懂的折痕图，再拿折痕图折来折去。洪量练习后，刘通得出了一套表面：一张纸上，他用血色的线代表峰，蓝色的线代表谷，两条线所孕育的交点一定满意两个前提才能科学地折叠起来，一个是蓝神采的线和朱颜色的线的峰谷之差一定即是2；另外一个是任何一个交点四周的角，用顺时针标号以后，奇数角之和即是偶数角之和即是180度。

除要有精细的逻辑和洪量的数学运算，折纸对膂力的要求也非常高。在着作《龙之魂》中，仅打格子就须要9000多个，30平方米的牛皮纸，半数一次要走10米，做4个下蹲起立，打完9000个格，异常于走了2千米路，800个下蹲起立，而这只是完成了全面着作7000多个程序中的一个。

跟着技巧的日益成熟，他的折纸着作《母爱》被西班牙博物馆珍惜，着作《青花瓷》动作国礼捐赠给加蓬共和国祝贺中加缔交40周年，着作《天神加百利》被匈牙利大使馆珍惜，就连国际有名奢华品品牌爱马仕也邀請他计算艺术橱窗。

写折纸的作文 篇13

今天，我发现了一个秘密，你们想知道这个秘密是什么吗？别急待我慢慢告诉你吧！

这节美术课我们学折纸，老师发给我们每人一张报纸，两张餐巾纸，一张厚的，一张薄的。老师说道：“你们试一下一张纸最多能对折几次？”

带着这个疑问，首先我们对折报纸，我折了6次，发现不能折了，我心想：这么可爱的小东西肯定在用点力就能制服它了。我使出吃奶的劲拼命去压，最后还是接受了事实——折不动了。

我接着拿来厚的餐巾纸，首先我把餐巾纸压平，接着把餐巾纸两头提起，然后，用一个硬的东西顶住餐巾纸的另一头，最后放开双手将纸折起来一共折了7次，一个漂亮的长方形就出现了，想折第8次的时候怎么压也压不下去。最后轮到折薄的餐巾纸，薄的餐巾纸也一样，不过薄的餐巾纸可以折到9次哦！

我看着忙得满头大汗的同学心想：哈哈！我第一个折完！想着想着，我边笑嘻嘻地跑到讲台，迫不及待地说：“老师，老师！我折好了！”老师笑着抚摸着我的头发说：“一张纸，无论薄厚大小最多只能折9次，你发现了吗？”我点点头。

我发现了最薄的纸能折9次，而最厚的只能折6次，虽然我不知道为什么，还要等我慢慢发现，因为科学无处不在，只要你仔细观察，疑问总有一天会被破解。

上一篇 ：天上的街市教案合集
下一篇 ：工程检测报告