励志的句子作文（编辑 飞翔的鱼）经过栏目小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“个人课余生活作文”，如需获取更多相关信息请访问我们的网站。作文可以帮助学生增强自己的记忆力和模式识别的能力，写作文能够锻炼我们的语感。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。

个人课余生活作文 篇1

假如问我最喜欢做什么，打篮球，下围棋，跳绳，我会绝不犹豫地告诉你，我最喜欢下围棋，坐在一种地方下围棋是多么夸姣的享受。

记得有一次，周禹威到我家做客。我们玩着觉得很无聊，便下起围棋来。刚开始下，我就轻轻松松地吃了他五颗棋子。我自得起来，心里想：跟一个根本不会下围棋的人下，真是小菜一碟。这时候，我有了一奇思妙想的主意，我连忙跟周禹威说：“你一次下2颗，我一次1颗棋子。”周禹威也欣然同意了，我布满决心信念，可是，我刚走几步就输了。棋子仿佛也在说话：“你怎么会输给他呢？”这时，我整理时傻眼了。周禹威笑呵呵的对我说：“这下你输了吧！”我决定再下一盘，他也兴奋地同意了。最后我取胜了，心里像吃了糖还要甜！

虚心使人提高，骄傲使人落后，从此，我再也不骄傲了。

个人课余生活作文 篇2

课外生活很美好，是一种快乐的味道。在课外生活中，我喜欢在纸上涂鸦和阅读课外书籍。

每次做完作业，我就拿起一张纸，在上面乱涂乱画。有时候，我闭着眼睛在纸上画画，左边一笔，右边一笔。结果一张纸上全是未画的线，散乱的分不清哪个是房子哪个是大树。这样的涂鸦不仅提高了我的绘画水平，也提高了我的想象力。

在业余时间，我也喜欢看课外书。每次我拿起一本书，我都会读几个小时。

放学回家，我做的第一件事就是写作业，从不拖延。记得有一次，放学回家发现妈妈不在家，就有了看课外书的想法。我拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，看得津津有味。即使我没有妈妈，我也有一只猫！我边看边看书中的句子，忍不住笑了。

突然，我听到高跟鞋踩在地上的声音。我震惊了。我赶紧合上书，拿出作业，假装埋着头做。我听错了吗？我对自己说。安静地把头伸出门外。唉，邻居阿姨路过我家。我松了一口气，翻开书继续看。我既高兴又害怕偷窃的滋味。

大概过了半个小时，不知不觉，妈妈放学回来，看见我在看书。她沉下脸，说道。你完成作业了吗？我回过神来，抬头看着妈妈，傻笑着。

对我来说，课余生活丰富多彩，令人愉快。

个人课余生活作文 篇3

我的课余糊口丰硕多彩，但最有趣的是捉蛐蛐，礼拜天我和小伙伴去捉蛐蛐。刚到草丛边，就闻声许多蛐蛐在叫，我们似乎来到了一个蛐蛐的王国。我们很兴奋，心想一定能捉到良多蛐蛐。

我和小伙伴立即投入战斗，事情看着收留易，做起来却很难啊！忙了大半天一只也没捉到，我立即恼羞成怒，狠狠的向草丛踢了一脚。没想到蛐蛐一群一群的从草丛里蹦了出来，四处逃窜。我和小伙伴立即又来了精神，我看到一只蛐蛐躲在草丛边，我偷偷的走过去，用手猛一捂，可它仍是很机灵的从我的手指间逃了出来。

我没有灰心，这回我们改变了战略，我俩一人一边，真是功夫功夫不负有心人，这回我俩一人捉了好几只。我把它们放到一起想看看它们打斗的场景，没想到在草丛中息事宁人的蛐蛐，放到一起却互相打斗起来，看着它们互不相让的样子，我和小伙伴都被逗得哈哈大笑，刚才的疲惫早已被冲到九霄云外。直到入夜我们才带着自己的战利品恋恋不舍的回了家。

瞧，我的课余糊口多有趣啊！

个人课余生活作文 篇4

周五，孩子开学的第二周，开始学作文了，题目是《我的课余生活》，看着孩子无从下笔，愁眉苦脸的样子，我也着急。不能帮他写，只能稍作启发。

我想，如果这个题目让我来写，我会怎样写呢？在我小时候，在那个小山村，我的课余生活是什么样的？思绪把我带回到我的家乡，那个遥远的云贵高原上的小山村里。我们在乡里的唯一小学里学习，放学后，就必须回家，帮家里的父母做饭、放羊、放牛等，每天如此。当年和很渴望有自己的课余时间，自己可以玩孩子们的游戏。那时的孩子的玩具，就是把纸折成方块，分为正面和反面。彼此手上拿一堆，先石头剪刀布，赢的一方用自己的方块打对方地上的方块。如果把正面打成了反面，那就赢了。如果没有就轮到另一位打。还有一种游戏就是玩弹子，就是弹球。几个孩子围在一起，先在地上用弹子弄一个圆圆的坑，然后从几米后的同一个地方发球，谁先进窝，谁就可以击打别人的球，被击打的就输了，要赔上一颗弹子。有的孩子挺厉害的，口袋里都是赢过来的弹子，走起路来就知道他很富裕。

我的大部分课余生活都是在田野和山间度过的。放学后，我主要负责家里养的山羊，一共100多只。这些山羊早上开门放入山里，下午三四点钟全回来了。家附近全都是庄稼地，这些捣蛋的羊群，嘴馋极了。一不留神就跳进邻居家的菜地或者玉米地，换来我们家跟别人赔礼道歉，严重时还得赔物品或者钱。碰到不讲理的，打断了羊腿，还会发生矛盾。我们每天都要负责这些调皮捣蛋的羊，如果出了问题，晚上，妈妈就会开批斗会，我这个小羊【筒伊恕Ｋ源有∥揖秃芑岣涸鹑危亲约旱氖虑椋欢ㄒ芎谩Ｎ业难４巴饩褪歉呱剑庑┭蛉壕；崂吹秸猓挛缛忝坏剑蔷屠戳耍植荚谏缴稀＞Ａ锝浇用窦业牟说兀蛘呤抢鲜Φ牟说兀以诳翁蒙厦刻煜挛缇秃芙粽牛苁鞘辈皇钡囊醋糯巴狻Ｎ夷芊直娉鲅蚴遣皇俏壹业模吹轿壹业难蛉航吮鹑说牟说兀切┐迕窬Ｄ米攀反蛩牵页３４蚨狭搜蛲龋梦曳浅Ｉ蜕诵摹Ｔ屑复危股献趴文兀蔷徒说亓恕Ｎ铱丛谘劾铮募比绶伲薏坏梅沙鋈ジ涎颉４搅迳幌欤业谝桓龇缮硐侣ィ撕樱艿讲说乇呱希蜒蛉焊献撸缓蠡乩瓷峡巍Ｏ衷谙肫鹄矗埠苡幸馑肌７叛Ш螅蔷涂梢宰ㄖ八藕蛘庑┭蛄恕Ｎ一岽弦恍┦逞危腋鲂∠叩拇笫罚檬逞卧谏厦婺ㄒ荒ǎ呱谢窖蛉海ㄗ何颐抢霞液艋矫恐侄锒加胁煌纳簦蛉阂豢矗追状由仙脚芟拢捞蚴呈逞巍Ｄ侵肿彻鄣某【罢娴暮芎茫萌四岩酝场＃ㄓ械氖焙蛭颐挥写逞危揖湍冒咨氖吩谑飞夏ィ昭蛉合律剑还荒芾险庋枚嗔司筒涣榱恕＃┏酝晔逞危蜒蚋辖蛉仄鹄矗蛘呋丶遥蛘弑霞父鲂⊙颍槊且黄穑谱判⊙虼蚣堋Ｈ绻遣淮蚣埽颐蔷兔咳俗プ∫恢谎虻牟弊樱盟怯猛坊プ病Ｐ⊙蜃布绷耍晕嵌苑皆谔粜疲驼娣沉耍换岫痛蚱鹄戳恕

我的课余还有另外一项工作，就是放牛。我家属于“地主型”的，什么动物都要养上，把人弄得很疲惫。家里的孩子早早就得帮助父母伺候这些“张嘴货--我爸的说法”。周末的时候，我就放牛。那时候只有周日一天可以休息。周六时，几个同村的伙伴就约好了周日的计划。大家背上锅碗瓢盆，柴米油盐肉菜等材料，按照约定好的时间，赶上自家的牛一起出发。其实这种放牛的活动可以称为郊游--按照现在的说法。大家把不同“地主”的牛赶到一个很大的草坪上，然后把牛群里好斗的牛围堵到一起，让他们打架。斗牛的游戏很有意思，代表自己家出战的牛要是赢了，孩子脸上也有光；如果输了，孩子在以后的几天里都觉得很郁闷。我们家有30头牛，有各种各样的战将，经常能够旗开得胜，所以我最爱约别人家的孩子一起斗牛。不过也有失手的时候，造成牛受伤或者溃败的时候。最精彩的就数家里的几头公牛，他们每天不安分的到处找别的牛群挑战公牛，而且每次都能获胜。公牛斗牛一般不是一个回合就分胜负的，有的时候要经过很多次不求不挠的决战才行。斗牛结束后，中午开始在小溪边埋锅造饭，大家拿出自己带的菜，拼到一起做饭。有时候也采点山里的蘑菇、野韭菜等下饭。筷子一般都是随手砍根竹子，削一削就可以用了。午餐后，大家在一起玩一会儿，然后背上工具开始找牛。每家的牛都有不同的性格，不同的习惯，而且经常在一起打架，造成了他们不合群。午饭的时间一般是两个小时，这段时间，这些牛就开始分道扬镳，朝着不同的方向走了。我们这些伙伴就只有分手朝着不同的方向去找。牛都带着牛铃，侧耳一听也能听出来一个大概的方向。接下来的时间一般都需要两小时左右的时间才能把它们攒到一起。经过一天的跋涉，我们都很累了，赶着牛群各回各家。如果碰到没有同伴一起的时候，我一般都会带上一些书，跟在牛屁股后面，树荫底下看书。牛走远了再去追，然后再在树荫底下看书。中午一般不带饭，下午三点饿得恨不得像牛一样吃草，五点回到家时已经快饿死了。这样的日子不常有。也有的时候，早上把牛群赶进山里，午饭后去寻找，这样的结局就是一个下午要走遍几座大山才能把它们赶到一起，原因就是同一家的牛也有矛盾，进了山就各走各的。经常发生这样的事情，那就是天都黑了，自己一人还在山里奔跑。顶着星星或月亮，在牛群的陪伴下，从山里回来。那时候的胆子很大，山里天黑后，有各种鸟叫，各种声音，还会路过坟地。换了现在再去，我都不知道自己敢不敢了。上大学的时候，我发现在长跑时，我能比系里其他的同学快400-800米，估计跟这段经历有关系。也有奔忙到晚上八九点钟，一头牛也没有找到的情况。拖着疲惫的双腿朝着家的方向走，在离家很远的山上，就可以看见家里父母举着火把从山口进来，边走边喊着我的名字……看着点点的火光，感到家原来如此温暖。

放牛和放羊其实是我小时候的一项工作，严格的来说不能算是课余的快乐生活，只不过作为孩子，童心未泯，自编自导了一些快乐揉合在其中，使得现在回忆起来，感觉真的很好很美。

要说不累又好玩的课余生活就是养小鸟了。由于在乡下居住生活，我们跟大自然紧紧融合为一体。山里各种小鸟众多。我上学的路上就要翻过一座山，过一条河，途中会跟跟中小鸟遭遇到一起。五六月份的时候，各种鸟儿都在筑爱巢，繁殖后代。经过观察，不同的鸟儿会在不同的地带筑窝、产卵，看到鸟妈妈口里衔着虫子，我们就会跟踪，看到她飞到了哪儿，顺利定位她的鸟巢。还有一种鸟，你一旦接近它的窝时，夫妻俩属于沉不住气的那种，拼命的过来在你的左右飞翔，发出刺耳的叫声警告入侵者，这无疑告诉了你五步之内就是它们的巢穴。通过各种手段，我们探知了鸟儿的窝。有的甚至在鸟儿刚产下卵时，我们就已经监控了一切。经常去看，鸟儿产了几颗卵，有没有孵化出来等。在小鸟长出了羽毛，还不会飞时，我们就将鸟窝给端了，留下悲伤的小鸟爸爸和妈妈在凄厉的哀号。那时候的小孩，不太懂这些道理，只觉得小鸟可以养大，可以给自己带来乐趣。小鸟拿回家，每天翻路边的石头和土块，抓蟋蟀给它们吃，慢慢的养大。有的时候疏于管理，小鸟被家里的小猫给吃了或者饿死了。那时候，放学后，回家第一件事情就是看小鸟，喂小鸟吃虫子。每天给小鸟吃三至四次，这也是一件比较繁琐的工作。我养过很多鸟，有翠鸟、猫头鹰、麻雀、马大头、点水雀、瓦灰雀等。遗憾的时候，最后这些小鸟都没有活多久。山林里的东西弄到了笼子里，失去了父母，能活久吗？换了是现在的孩子，是绝对不会这样做的。就像我们孩子看到别的孩子伤害小动物时说的：不要伤害它，它的爸爸妈妈会伤心的。

童年的乐趣很多很多，那个年代的我们没有见过现在的玩具。公路上来了汽车，我们也会跑出门外去观看，去欢呼。不过，我们在质朴的生活中也能找到自己的乐趣，现在想来，哪些乐趣竟是那样的浪漫和亲切。现在的孩子，养尊处优的，他们如何能体会到我们那时的课余生活呢？

个人课余生活作文 篇5

俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针。”学画画也是这样的。我学画画有一件令我记忆犹新。

有一次，美术老师布置了家庭作业，画一只狐狸。听了这作业以后，我开始两眼冒金星，狐狸啊!我又没见过，什么也不知道，怎么办呀?这作业可真伤脑筋啊!回到家里，我看着空空如也的白纸，脑袋就想着白纸一样，一片空白。当我真准备放弃时，无意中在我的玩具堆里发现了一本关于动物的杂志，我拿起书，信手翻了翻，竟然找到了狐狸!我眼前一亮，原来狐狸这么容易画呀!我三下五除二就完成了老师出的难题。我兴高采烈的把“杰作”拿给妈妈看，她看了哈哈大笑起来：“你这狐狸画的跟狗熊差不多。”

我垂头丧气的走回房间，我又拿出一张纸认真的描画，每一条线都是完美无缺的。没有一个地方不对，然后随便上了点颜色。可以说这幅画已经“天衣无缝”了。这一次我把精美的作品展现在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定会表扬我的。没想到，他见了，立刻喷出了口中的茶，咳了几声，说：“你，你这画的是什么啊!狗不是狗，猫不像猫，丑死了!”这话可伤透了我的心。我大叫道：“这——是——狐——狸!”随后便冲回了房间。

这时，我想到老师常说的一句话：“做任何事情都要坚持!”我便拿出了一张新纸，认真描线。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖对比的方式体现出小狐狸。当我再次满怀信心的走到他们面前时，只听见他们不约而同地说：“这才有点想小狐狸嘛!”

这一次作业让我明白，任何事都不会是你想象的那么简单，只要你坚持，只要你认真，再粗的铁杵也能磨成细针。

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个人课余生活作文 篇6

我们的可以生活可真有趣，真丰富呀!有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说得先学会换气我说好的。

教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。

个人课余生活作文 篇7

除了紧张疲惫的课堂生活，我还有轻松快乐的课外生活。那丰富多彩的内容丰富了我的生活，指引着我走上人生的轨道。

每天晚饭后，我喜欢一个人在操场上闲逛，轻步走一走，放松一天紧张的神经。偶尔漫步在校园的花草丛中，呼吸着清新的空气，欣赏着百合的纯洁、木兰的美丽、秋菊的清新、玫瑰的浓郁，我会轻轻地说：“生活真的很美好。 "我用真诚去爱身边的色彩，欣赏身边的多彩，在心里获得一份满足和幸福。拥抱五彩缤纷的世界，接受大自然给予我们的无限温柔，我不禁发自内心地说：“哦，我属于大自然。”

除了走路，我还喜欢潜入里面的阅览室。我徜徉在这知识的海洋中，上下千年，万里；我窥探这个时代的窗口，看社会和生活；我在这个精神世界中冥想，阅读风，雨和情感。充满乐趣的阅读生活丰富了我的生活。

节假日，我更喜欢远足。俗话说：“水往下流，人往上走”。年轻人是“早上八九点的太阳”。丰富生活。东摩天岭自然是我最喜欢的地方。一大早，和朋友约好，一路奔跑，一路歌唱；但是当我真正开始爬山的时候，我顾不得唱歌了，有的大汗淋漓，气喘吁吁。但我们不抱怨。不是有人说：“没有冒险的人生是虚幻的人生吗？我想说：没有攀登的人生，是无为的人生。”荆棘。爬到南天门顶后，我明白了“我将是山顶，我会看到所有的山丘”的意思。曾经有人说过：“攀登者，你的名字叫勇敢。”虽然我配不上骄傲的称号，但我正在走“有男子气概”的道路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的顶峰。

我的课外生活，是一片绿叶，是一首歌。

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