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初中课余生活作文十一篇
初中课余生活作文(篇1)

和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如斯,仓促的课外流动,仍是为我学习以外的糊口增色不少。

说其实的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱仍是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。

盼望着,盼望着,日曜日终于到来,篮球场有我疾驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了糊口的主角,任洒脱,任缄默沉静,一切的一切都归我…。

我喜欢与挚友肩肩相对,漫步于校园,述说糊口小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔碰到熟人,一声洒脱的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的潇洒天然布满时代的气味。

或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命疾走,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!

也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说其实的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地舆,也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。

小路让我放松身心,感触感染大天然的夸姣。

操场让我强身健体,不做温室中的花朵。

阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。

伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外糊口是那样的平凡普通,但又是那么的夸姣欢乐!

初中课余生活作文(篇2)

我的课余生活丰富多彩,我有时练练毛笔字,有时弹弹琴,有时溜溜冰……但是我的课余生活最大的乐趣就是画画。

在家里,随处可见我的画。妈妈因为我画的画乱扔,没少唠叨。爸爸只是笑而不语。有一次,我和爸爸到新华书店买书,来到书店我随手拿起一本书,是简笔画,短短几根线条就构成一副美丽的图画。我津津有味地看起来,把要买书的事都忘了。爸爸看见了,开始让我看,后来等不及了,拉着我就走。我连忙央求爸爸:“爸爸,给我没这本书把!”“不行,家里都那么多了,还买。”爸爸坚决的说。我见了,又说道:“那就再让我看一会吧。”我停听的求爸爸,好不容易答应了,我接着贪婪的看了起来。时间慢慢的过去了,爸爸见我对这书爱不释手就答应给我买了。爸爸对我说:“行了,走吧,把书带回家吧!”我听了心理甜滋滋的。

为了画画,我把课余时间都花在了画画上。为这,妈妈有不少责骂我。那一

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作文高中课余生活通用

这篇文章的简洁标题“作文高中课余生活”道出了复杂的思考,敬请您阅读本文。作文可以让学生更好地理解社会和了解社会问题,经过不断地写作和实践我们可以逐渐找到自己的创作热情和兴趣。用心专研一定可以写出好作文。

作文高中课余生活(篇1)

我的课余生活的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木,让人忘返;高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上;为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

作文高中课余生活(篇2)

从记事起,我就在爸爸妈妈的影响下喜欢上了书,并且和书成了形影不离的好朋友。除了在

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课余生活作文
课余生活作文【篇1】

我的课余糊口丰硕多彩,逛街,旅行,看课外书,下棋,跳绳,做家务但我最喜欢的是画画。

有一天,二姐来看我,我正在写功课。二姐说:先别写了。我不得不放下笔,看着二姐。二姐说:我让你看看我画的画。我看着二姐的画,说:假如它能变成真的就好了。你也画一张。二姐说。我说:好吧。我就开了工。先画了绿油油的森林,又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉,最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画惊叹不已。我对二姐说:我想把这幅画变成真的,可是又没办法。二姐说:你只要好好学习它就会变成真的。我说:现在我已经知道画画的乐趣了。

画画就似乎带我从现实世界中走到想象世界中,所以我喜欢这个课余糊口。画画让我布满了想象力和创造力,还可以让我观察四周的事物。画一幅画,让我增加了观察力。

这就是我的课余糊口,布满想象力、创造力和观察力的课余糊口,它把我的课余糊口梳妆得更加丰硕多彩。

课余生活作文【篇2】

有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,

有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。

书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。

时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!

书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。

一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。

这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗

我的课余生活丰富多彩,有上网、下棋、唱歌、和跳舞,其中我最喜欢的`是上网了,因为它不但让我学会了打字,还让我懂得了知识。

有一天,我学打字,开始的时候打了许多的错字就有点灰心了,妈妈一下子就看穿了我的心思,她用和蔼的声音对我说别灰心,加油!坚持就是胜!我牢牢的

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我的课余生活作文

运用写作,学生能够锻炼自身的逻辑思维能力和表达能力,同时,作文也能够帮助人们打破思维的限制,推动思维领域的发展。如果你正在寻找一些优秀的作文,那么请继续阅读下文,励志的句子为您搜集了关于“我的课余生活作文”的相关信息,相信会引起你的兴趣!不妨来一探究竟!

我的课余生活作文 篇1

我的课余糊口有跑步、画画和唱歌,其中我最喜欢的是画画,它能给我带来了锦绣和快乐。每次我画画时,我的画中有红红的太阳,蓝蓝的天空,可爱的小鸟,还有锦绣的斗室子,斗室子上冒烟,飞上天空,变成云朵。

有一次,我和妈妈做了一个游戏,我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍,我捡了一个贝壳,走到一棵树下,走十步,把贝壳埋沙滩里面,再走到别的地方,再走回到那棵树下,走十步,把沙滩挖了一个很深的洞,终于找到了贝壳,好玩极了,后来,我又把贝壳埋起来,跑过去把妈妈叫来,对妈妈说:“我刚才捡了二个贝壳,把它埋在沙滩里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”妈妈听了这句话,到沙滩上找了又找,挖了又挖,就是找不到,突然,妈妈一想,对我说:“孩子,这沙滩太大太大了,妈妈根本找不着,妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪,又让妈妈去找,妈妈挖呀挖,挖了大半天,才找到了那个贝壳,可是我说:“还有一个,我一共埋了两只贝壳,后来妈妈又从那个洞挖呀挖,终于把第二个也挖了出来,这时,妈妈累了,坐在沙滩上说:”儿子,你可真厉害,难住了妈妈……”

画画不仅给我带来了快乐,也给我留住了夸姣的回忆。所以画画是我最喜欢的课余糊口。

我的课余生活作文 篇2

我最喜欢的课余糊口是游泳。

今天是周日,我和妈妈,爸爸一起去游泳。我们先去小游泳池里做热身运动,到了爸爸的游泳姿势不准确,就提出让爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清晰爸爸哪里游得不合错误,我好帮助爸爸纠正,可是我离得太近,爸爸的大脚丫差点踢到我的脸,好险啊!我把平时教练教给我的要领讲给了爸爸听,并且是示范给爸爸看,又让爸爸重复做了几遍,我们就去深水池里比赛了,我特别喜欢在深水区里游泳,别看我年纪小,可是我一点也不比大人游的差,我可以不游动飘在水面,还可以站在水里,那是由于我学会了“老头漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的输赢就很好判定了,当然是我赢了!我每次来游泳都会在游池里游上三个小时的。我喜欢在水里自由安闲的感觉,就似乎我是一只小田鸡一样。也可以感触感染到在水里运动的

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初中课余生活作文
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