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快乐的纸飞机作文 篇1今天，满载着十几套互动式科普展品的“快乐大篷车”开进了许舍小学校园，给我们师生带来了一顿丰盛的“精神大餐”。
下午，我们来到操场，围着跑到席地而坐，兴致勃勃地观看精彩纷呈的表演。首先上场的是“直升机独秀”。科普员叔叔熟练地操控着遥控器，一架模型直升飞机缓缓地向天空中飞去。飞到二十多米高度时，直升飞机便使出浑身解数，展示本领。它先是在空中不停盘旋，接着翻了一个筋斗，突然它一个“鹞子翻身”，猛地向下俯冲，快接近地面时，又来了一个90度转身，调转机头，笔直冲上天空。这一系列高难度的动作，赢得了同学们的阵阵欢呼声。
直升飞机平稳地降落地面后，一架悬浮机又飞上了天空。它刚一上场，就与同学们来了个亲密地“互动”。只要哪边的欢呼声高，它就往哪边飞去。欢呼声在操场上此起彼伏，一浪高过一浪。
最精彩的莫过于两辆赛车的表演了。一辆小赛车个子小，动作灵活，一上场就撒欢似的满操场跑。一会儿突然慢下速度，慢悠悠地绕操场四周转了几圈，有时还晃晃悠悠地溜到同学们脚下，像喝醉酒一样。引得同学们纷纷起身，想把它抓住，可是，它又顽皮地从同学们身边溜走，让同学们落了空，引得同学们发出一阵叹息声。小赛车恢复正常，绕着操场边缘又飞奔起来。这时，操场上冲上了一辆大型的玩具越野车。它发出了“噗，噗，噗”的声音，像是一头愤怒的公牛全力冲刺，冲到一半时，突然来了一个漂移，真漂亮！操场上响起了热烈的掌声。小赛车见风头被大赛车抢走了，也不甘示弱，开到大赛车旁边，跟大赛车较量起来。这下子，操场上热闹开了，两辆赛车一前一后，你追我赶，时不时来个急转弯，秀一个漂移……看得同学们欢呼声不断。糟了，小赛车太得意忘形了，竟一下子冲进了人群，翻车了。同学们又是一阵哈哈大笑。
表演结束了，我们回到教室。科普员叔叔给我们送来了精美的礼物——四驱赛车。我迫不及待地打开盒子，看到里面的零件都是散的，原来要我们亲自组装一辆赛车。这么多的零件，可真难组装啊！但是，在科普员叔叔一步步的指导下，我们终于顺利组装好了一辆属于自己的四驱赛车。
这次活动，不但开阔了我们的视野，锻炼了我们的动手能力，更点燃了我们向往科学和热爱科学的理想。
快乐的纸飞机作文 篇2近期是否正在搜集一些优秀的作文？作文的能力是考试中评估学生语言表达能力的重要标准，通过写作，我们可以更好地了解社会的变迁和发展。在写作文时，一定要提前在脑子里构建好框架，励志的句子为您搜罗了关于“纸飞机作文”的相关资讯，下面是详细介绍，希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！
纸飞机作文 篇1昨天放学的时候，我们班正排队着准备出校门，这时候我的同学小刚从他的书包里面拿出了一个纸飞机，只见他把这个飞机扔向空中不一会儿这个飞机就绕了一个大圈回到他的手中了，我们同学们都非常的惊讶，连忙向他请教如何折这种飞机。
于是放学之后到了六点，同学们便一起来到了一个小校园里面现在这个小校园里面同学们都已经回家了，因此人比较少，剩下的大部分都是在这里打篮球的同学，而且我们家离这个小校园也不远。这时候小刚同学就教我们折纸飞机了，在小刚同学的一番演示之后，我们还是觉得有一点疑惑，这时候我们中最聪明的小明同学说他已经学会了，不一会儿他就折出了跟小刚一模一样的飞机，于是他也可以把这个飞机扔出去又可以转一个圈回来了，同学们都非常羡慕。接下来在小刚和小明同学的共同演示之下，我们都学会了。这个时候我们每个同学都把自己的飞机扔到空中，天空中飞起了一个又一个的飞机，感觉就像是自由的鸟儿一般，我们的笑声不绝于耳。
不得不说，折纸飞机真的是太有趣了。不过这还得益于小刚和小明同学的帮助啊。
纸飞机作文 篇2周五学校要开纸飞机总决赛了，考生还没看到！所以，今天的审判开始了.
一群志愿者站在舞台上。他们紧张地修理纸飞机，以使他们的飞机更加突出和平坦。我就是其中之一。
我们小心翼翼的照顾好纸飞机，来到比赛场地。长长的黑暗走廊增添了一丝阴郁。“你会赢吗？”我想了一会儿，“输，赢.不在乎！注重参与.还有！”我颤抖着安慰自己。老师很认真的说“赛制会被两个人一个自由组淘汰。”我静静地一愣，只在一瞬间，一个群体形成了。我侧身一看，顿时石化了：我旁边的小身影是谁，不是小王？
开始吧。我拿着板子，冷静下来，举起了飞机。这架小飞机顺从地平衡飞行。但是只有三分之一的'飞行路线，我没有完成飞行。
这架小飞机陷入了悲惨的境地。离她的飞机不到一块板。我一时不知所措，突然意识到：“参与很重要。我参与了，又获得了一次成功！”
纸飞机作文 篇3你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一
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纸飞机作文 篇1一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。
纸飞机作文 篇2叠一个纸飞机，那应该是很古老的事了，最起码对于我而言有很久没有接触过了。那是曾经，我很小的时候便会的，三下两下就可以折出来一个纸飞机，在我满是希望的目光中飞，飞，向前飞着。尽管那些纸飞机大多都是飞不远便一头栽倒，但是我仍旧一次次地放飞，为它每一次多飞翔的距离而欢喜。
现在，我再也不去叠纸飞机了。既因为没有闲情雅趣坐在那儿静静地叠，亦渐渐了解：它永远不可能像天上真正的飞机那样飞得好远。只是小孩子稚气的玩物罢了，何苦执着于这样一个简单，看上去呆头呆脑的纸飞机呢？就这样，纸飞机被扣上了幼稚的帽子，叠纸飞机的心情也被那些翻卷而
每位教师都需要在上课之前准备好自己的教案和课件，如果没有完成的话就要尽快完成。编写好教案和课件可以防止教师遗漏重要内容。在编写教案和课件时，需要注意哪些问题呢？下面是励志的句子编辑为您准备的有关教案和课件编写的“注意事项”，希望能对您的学习有所帮助！
纸飞机课件 篇1小狐狸灰灰拥有着一身色泽艳丽的皮毛，就像一块大红色的金绸子。但可惜的是，灰灰一生下来，眼睛就瞎了，他什么也看不见。可是灰灰并不伤心，因为妈妈会讲给他听啊！说不定还会比看见的美得多呢！
这时，灰灰便会毫不犹豫地答道：“星星，它是黄色的，有五个角，每一天晚上它都会对着我们笑。”
妈妈望着天真活泼的灰灰，忍不住地哭了起来。
妈妈又想起了从前。
纸飞机飞啊，飞啊，飞出了一条白色的弧线。
那时，她和灰灰的爸爸还生活在草地上，当妈妈的肚子里还怀着灰灰时，家里时常会有那么几张纸，爸爸和妈妈就会一起画灰灰的画像，然后会把它们折成一个个纸飞机，飞向远方。
纸飞机飞得高些，再高些。那样，离蓝蓝的天空就近些了，离柔软的白云就近些了，那一条条白白的弧线，好似一座座白色的小拱桥，也好似一个还没有做完的梦。
后来，那一片草地被人买了下来，还有人拿着一只乌黑的枪向他们走来。爸爸倒在了其中一把枪下，妈妈跑进了树丛里，生下了灰灰。
“妈妈，你在想什么？”
“妈妈在想纸飞机。”
“纸飞机？妈妈，快给我讲一讲纸飞机。”
“纸飞机 用一张纸折成，你一飞它，就好像要到月亮上去了，就好像要和星星去玩了……但可惜的是，这里没有纸来折纸飞机。”
灰灰整天都在想着纸飞机……
蓝天上，有一个纸飞机在天空中自由 翱翔着……
要是我能看见，我就只看一下，就一下……
“我不听！我不听！”灰灰捂着耳朵说。
有一天，妈妈忽然看见一个小本子，像是一个人丢了，妈妈拿着小本子兴奋地跑回家时，她却不知道危险正在一步步逼近……
“砰-----”的一声，妈妈倒在了一只乌黑的枪下……
啊！纸飞机，纸飞机……
纸飞机课件 篇2纸飞机小班教案
一、教案目标：
1. 了解纸飞机的历史和种类。
2. 学习如何制作纸飞机。
3. 发展儿童动手能力和创造力。
4. 培养儿童的观察力和专注力。
二、教学准备：
1. powerpoint介绍纸飞机的历史和种类。
2. 纸飞机模板。
3. 彩色纸。
4. 剪刀。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师使
