刚走进桃园，一望无际的桃树就把我们包围了。树上的桃子又大又红，馋得我直流口水。忽然，我看见一些小朋友在用桃子“打战”，妈妈皱起了眉头，爸爸指着路边的牌子，上面写着：“请珍惜果实，身教大于言传。”爸爸给我讲了这句话的意思，我听了，不住的点头，背起《锄禾》，旁边的叔叔阿姨看见了都夸我是个懂事的小姑娘。
桃子的品种很多，有蟠桃，油桃，水蜜桃。妈妈用水给我洗了一个桃子，啊！真甜啊！我一边吃着桃子，一边看着枝头红红的桃子，笑的合不拢嘴。
今天，我不仅吃到了自己亲自摘的桃子，还明白了一个道理，那就是，要珍惜劳动成果
桃子一年级小学作文 篇2到了桃林，小明对妈妈说：“这里的桃子真大啊。”妈妈说：“是啊。”果农问：“你们要摘桃子吗？”爸爸说：“我们要摘桃子。”果农高兴地说：“”今年桃子又大又红又甜又多，你们真是赶上好时候了。
爸爸说：“我们开始摘吧。”大家都说：“好。”人们都撸起袖子开始摘了，小明对爸爸提出比赛，爸爸说：“谁怕谁，来吧。”我们都同意了。妈妈是裁判，妈妈说：“我来帮小明。”一开始，双方就不甘示弱地快速摘起来。不久，爸爸累了，于是开始偷懒了。妈妈和小明拿住桃子一扭，桃子就下来了。小明说：“妈妈，这次我们赢定了。”妈妈说：“对啊。”
等摘好了桃子，一看，果然是小明赢了。果农们把摘好的桃子，按照从小到大的顺序装好了，要扛到卡车里，力气大的叔叔扛了就走。装满桃子的车开走了。
忙着、忙着，就到正午了。小明肚子饿了，果农说：“小朋友，肚子饿了，给你们个桃子吃。”小明说：“谢谢。”
这件事让小明明白了虽然劳动很累，但也很开心。
桃子一年级小学作文 篇3春天到了，春暖花开、春风拂面，花儿绽开了笑脸，小草从湿湿的土里露出了碧绿的小脑袋。桃树上的花也开了，桃花们竟相开放、争奇斗艳。
这么美的景色，小猴在家里呆不住了，和哥哥一起出去玩。
小猴和哥哥爬上一棵长满桃花的桃树，把桃花全采光了，做成了两串漂亮的花链带在脖子上。
秋天到了，果子熟了。小猴站在树下，那棵桃树上连一个桃子也没有，小猴看见后后悔极了。心想：原来花对树那么重要呀，没有了花，树就没法结果了，今年我们又少吃了好多的桃子。
所以，我们喜欢花，但是不要轻意采摘。采下来的花很快就凋谢了，在树上开放的花才是最漂亮的。
桃子一年级小学作文 篇4这正是桃子成熟的季节，爸爸先开着车带我们进入一片桃林，我们一
按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面，我们为你推荐了桃花岛小学作文，仅供参考，欢迎阅读。
桃花岛小学作文【篇1】假日里，我和爸爸妈妈一起去了浙江舟山桃花岛游玩，传说那是金庸爷爷笔下的人物黄老邪居住的地方。
我们坐着游船到了桃花岛，“啊!沙滩!沙滩!”我惊讶地大叫着，立刻奔过去。
踏上软绵绵地沙滩，看到了一望无际地大海，我立刻扑进了大海里，“爸爸!爸爸!快来呀!真好玩!”我正叫得起劲，海浪趁我不注意来了一个突然袭击，一个浪花把我卷进了浪中，我喝了好几口海水，海水又咸又苦，我赶紧往沙滩上退，可是太晚了，又一个好大好大的浪来了，我吓呆了，站在那儿不知所措，可我发现浪到我身边时小了许多，慢慢地又退下去了....咦?这是怎么回事呀?我没有动一下，浪怎么在往后退呢?我仔细地盯着脚下，哦!原来是海浪的力量太大，把沙子推动了，所以才形成沙子向后退的原因。
这一天我虽然喝了好几口海水，但我还是很开心，因为去海边是我从小到大的一个愿望。
桃花岛小学作文【篇2】今天，我和妈妈来到了桃花岛。
桃花岛真是美丽呀，到处都是美丽的桃花，红红艳艳的，这可是我妈妈的最爱呀，我妈妈看到这如此美丽的景观不由地拿起手机拍呀拍，妈妈把自己拍了还不够，还要拉我一起来，我不大喜欢拍照就拒绝了妈妈的请求，没想到妈妈立马生了一计说要把这相传到网上去，还说总题目叫做‘我和儿子’我听到妈妈怎么说，就勉为其难地答应了妈妈的请求立马和妈妈拍照。
我们拍完照后就又到处玩了玩，我们走在草地上躺在草丛中，又看看四周的风景，只能用一个字来形容‘美’，我又仔细地观察了桃花，发现这里的'桃花都是红里透白的，中间还有黄澄澄的花蕊，还看见几只蜜蜂结伴在一起找食物呢。
桃花岛的桃花枝干都很粗壮，我在那上面爬来爬去，想个孙猴子一样，妈妈还说我越来越野了，妈妈让我小心谨慎地爬，别摔倒了，我连忙冲妈妈做了一个鬼脸，让妈妈哈哈大笑。
桃花岛太好玩了，我以后还要来玩。
桃花岛小学作文【篇3】xx.4.8
今天，我怀着热血沸腾的心情，一边唱歌，一边走路，这可是春游哎！我一走到教室里，哎呦妈呀！这么多人在唧唧哇哇议论什么呀？一走近，哦，我明白了，原来在讨论春游的事情呀!原来他们也和我一样，有着激动的心情，我好开心！
王老师看着喜悦的孩子们，也忍不住开怀大笑，王老
经由写作，学生可以更好地处理和解决现实问题，写作能够促使我们更好地记录历史和文化。当一篇作文写得出色时，它通常会让人难以忘怀。想要写好一篇作文，我们需要从哪些方面入手呢？学习关于“桃花小学生作文”的知识可以帮助你在这篇文章中找到答案。欢迎一起来欣赏这篇文章！
桃花小学生作文【篇1】佳佳和文文是一对十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了个梦，她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里，她们俩瞬间来到一个很美丽的地方，那里草翠花开，鸟儿的歌声悦耳动听。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的梦告诉了文文。
“这么巧！”文文说，“我也做了这个梦！”
后来两个人都想到了一起去，要去看看那个地方！
两个人说干就干，拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方，但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意，随后模模糊糊地听见一个女人的声音:
“欢迎来到桃花源，贵客......”
过了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她发现自己正在和自己梦里一样的地方里！等她反应过来，才看见佳佳还 没醒，就去摇她。佳佳被摇醒了，她猛地坐起来，看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方！环顾四周，清风吹拂着摇摆的柳条，陽光照耀着辽阔的大地，溪水流淌的声音悦人耳目，花草的芳一香扑面而来。
两个人同时站起，张开双臂，尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然，一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高兴极了，拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上，几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么，连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然，那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初，他们还 是很怕文文，后来，他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来，握住文文的手，说：
“你好，我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”
“你好，我叫文文。”文文说。
佳佳也走过来，一群孩子见首领都相信她们，也跑过来，大家开心地抱成团。大家从来没见过佳佳和文文，便你争我抢地问两个人是哪里人。佳佳告诉大家，她和文文是从人类世界来的。而热情的首领则告诉佳佳文文，这里是桃花源。说到这
作文是我们脑海中想法的具体体现，写作成为我们探求生活奥秘的利器。对于“赏桃花作文”这个话题我们会为您详细讲解相关内容。希望这些信息能够为你的决策提供一些启示！
赏桃花作文【篇1】春天里的一天，我、爸爸妈妈，还有邻居一家，一起骑自行车去百亩桃园赏桃花。离那还有十多米，就看到远处的桃树上点缀着星星点点的桃花，我赶紧加快速度向那边骑去。
桃花已经开了不少了。百亩桃园里主要分布着三个品种的桃树：三月红桃、南山甜桃、鹰嘴蜜桃。三月红桃的花是粉红色的，看上去白里透红，可爱极了。南山甜桃的花开得最旺，花朵粉红，靠近花蕊的部分却是鲜红的，跟我们吃的桃子似的，越靠近桃核部分的果肉越红。鹰嘴蜜桃还没到花期，开花不多，但整朵花是鲜红色的，小小一朵，很漂亮。
我走进细看，有的还是花骨朵儿，含苞待放；有的花瓣儿卷成了一个小卷，为绽放储蓄力量；有的花瓣儿全开展了，露出了一丝丝纤细的花蕊，昂着头迎风微笑。
我觉得自己仿佛就是一只正在采蜜的小蜜蜂，在挨挨挤挤的桃花丛中穿梭飞舞。一阵微风吹过来，我忽然闻到了桃花的清香，才记起我不是小蜜蜂，我是在看桃花呢。
赏桃花作文【篇2】今天星期天，幸好天气特别好，要知道这周老师布置的作文题目是赏花，我问妈妈这几天什么花开了，妈妈不假思索的回答桃花。
我一个人来到公园，公园里早已经有很多人，他们都是晨练的爷爷奶奶，我穿过古亭望眼看去，前面的桃花林一下子传进我的心里，让我心旷神怡。
火红的桃花加上风一吹的香气，简直让我陶醉在这里面，要知道我这还是远观，我急不可耐的跑上前去，差点还摔一跤，桃花是有五六片花瓣组成，中间一个金花色的花心，中间还有点花絮，仔细看起来是那样的和谐，也只有大自然才能做出这样的巧活。
每一个桃枝上都有很多桃花，有的已经开放还有的正跃跃欲试，想要超越比自己早开的桃花，为什么我这样说呢？你仔细看那没开的桃花把花蕾都鼓得圆圆的马上要炸了似的，听旁边的叔叔说每一朵桃花以后就成为一颗桃子，到时候那这不成桃园了么！岂不是更是一种风光，突然我看几个小朋友在那摘桃花，我赶紧上去制止它们，要知道这每朵桃花石一颗桃子。
哎呀！赶紧光顾看花了，我还得把这美妙的画卷写进课堂，我赶紧找个地方记录下来，要知道此情此景必须留在这里。
我掏出本子写到，今天我来到公园，桃花……
赏桃花作文【篇3】周末，我到郊外去玩，一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我立即往桃花林里跑
