根据教学要求，老师在开课前需要准备好教案课件，其中的内容是由老师自己改进的。务必记得为每一堂课撰写好教案课件，这对我们的教学准备很有帮助。栏目小编非常喜欢这篇富有思考的"体育课篮球的教案"，特此向大家推荐，感谢您的关注，希望这篇文章能给您带来新的启发！
体育课篮球的教案【篇1】篮球教案
课的内容: 1、理论知识窗;现代篮球运动的特点。2、复习移动技术。3、提高球性技术。4、学习双手胸前传、接球和单手传接球。准备部分：5min1、集合整队。2、师生问好。3、点名。4、宣布课的任务。5、安排见习生。开始部分：15min1、慢跑篮球场5圈。2、行进间做球操加球性练习。a、体前变向运球b、单手运球c、单手侧后拉d、绕环 e、八字高抬腿 f、交叉步交插熟球 g、抛球接球 h、全速运球。要求：⑴ 必须从一开始运球就要保持一个良好的习惯。大胆地把眼睛解放出来，不要老是低着脑袋运球。⑵ 熟球必须左右手都要去掌握，不要怕做不好，怕丢球。⑶ 示范动作，讲解熟球的重要要领。⑷ 加上篮时，必须认真去投篮，而且养成必须上进得分的习惯。基本部分：65min1、复习移动技术练习 ⑴ 练习滑步、后撤步、攻击步，每人3～5次⑵ 运球的一防一练习(两人一组)要求：开始做时，不要求速度，但必须要求防守的姿势和脚底移动，防守人注意手部的犯规。(老师做示范和讲解)传球练习：学习双手胸前传接球和单手肩上传接球。① 讲解双手胸前传接球的要领。② 示范动作：手指、手腕、持球的方法，传球时注意球的落点位置，接球时，首先要五指分开，迎上接球，当手指触到球时，屈肘，臂顺势后引，缓冲来球的力量，两手持球，传球注意手指拨，全身协调用力。③ 分组练习、个别辅导教学比赛： 自由结合、自由分组、注意安全、防止受伤。结束部分：5min 1、集合整队。 2、讲评。 3、师生再见。 4、下课，归还器材。
体育课篮球的教案【篇2】一、指导思想
本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，本着务实、探索、创新的思路，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与活动的意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在循序渐进的学练过程中，逐步掌握技能，享受体育运动带来的快乐，养成终身体育的良好习惯。
二、说教材
1、学情分析：
高职一年级的
栏目小编为您准备的“体育课教案”能够给您带来益处，感谢您访问这里，希望我们的网页能为您提供有价值的资讯。老师将根据课本的核心内容整理出教案课件，我们需要认真撰写每一份教案课件。教案编写要考虑到综合评价和学生反馈的因素。
体育课教案 篇1小学体育课教案（三）（情境教学） 教学内容 小猴大闹花果山 教学目标 认知目标：使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性； 技能目标：通过想象、模仿，采用6种以上的投掷动作进行练习； 情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣。 教学阶段 教学内容 主导活动 主体活动 组织队形 时间 创编故事 1. 播放《西游记》音乐 2. 创编故事情节 3. 导入教学 1．教师提问：小朋友，这是什么歌曲？ 2．这学生创设活动情境 3．激发红练习兴趣 1．思考回答，溶入情境 2．大胆想象，佩带小猴的头饰 3．模仿小猴的`走、爬、跳、大胆表现自己 6’ 扮演角色 1． 西天取经 2． 自由飞翔 方法：学生各拿一只自折的纸飞机，用不同的方法进行投掷。 1．教师讲解并示范一两种投掷方法 2．教师巡视并评价 3．鼓励有创意的投掷方法 4．总结出至少6种投掷方法 5．教育：敢于尝试 1．学生观察，理解教师要求并思考 2．自由练习并大胆表现 3．学生汇报不同的投掷方法 4．教育：充分发挥发挥想象 先集中，后分散在操场上练习8’ 进入角色 采摘“仙桃” 方法：爬过小山坡，绕过茂密的大树林后返回。 1．教师讲解规则与要求 2．教师观察、鼓励 3．教师评价 4．教育：竞争意识 1．学生理解并思考 2．学生尝试练习3．学生示范 4．小组比赛 5．教育：发挥想象，大胆尝试 10’ 激发兴趣 “打果子”比赛 重点：屈臂挥过肩 方法：两脚前后站 ，屈臂挥过肩，对准用力投，争做神投手。 1． 教师讲解 2． 教师巡视 3． 教师提示 4． 教师评价、发奖 5． 安全教育 1． 学生练习打果子 2． 学生小组讨论并选出一名同学示范 3． 学生比赛 4． 领奖 11’ 激励学习 延伸乐趣 1．小结并发奖 2．小猴洗澡 3． 回收器材 4． 师生再见 1． 教师提示评价方法 2． 激发求知欲 3． 教师示范，布置收回器材 4． 卫生知识 5． 教育：热爱生活 1． 学生自评与领奖
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体育教案是教师在进行体育教学过程中所制定的教学计划和指导方案。一份好的体育教案能够帮助教师有条不紊地进行教学，促进学生全面发展。下面，我将为大家介绍一份精选的体育教案。
教学主题：短跑技术的基础训练
教学目标：
1.了解短跑项目的基本知识，包括起跑姿势、起跑技巧等；
2.掌握正确的起跑、冲刺姿势和技巧；
3.提高学生的短跑速度和爆发力；
教学重点和难点：
重点：教学短跑的基本姿势和技巧
难点：掌握正确的起跑、冲刺姿势和技巧
教学准备：
1.教师准备：教学课件、计时器、短跑示范视频等；
2.学生准备：运动服，跑鞋等。
教学过程：
step 1：导入（ 5分钟）
教师与学生互动，通过对短跑项目成绩的讨论，引起学生对短跑的兴趣，并为今天的课程做铺垫。
step 2：讲解短跑基本姿势和技巧（10分钟）
教师通过教学课件和示范动作，向学生介绍正确的起跑姿势和技巧，如初始姿势、脚掌的落地角度、身体重心的分配等。
step 3：示范与分组练习（15分钟）
教师示范起跑姿势和技巧，并组织学生进行分组练习，每个组轮流进行起跑姿势和技巧的练习，教师在一旁进行指导和纠正。
step 4：应用拓展（15分钟）
教师播放短跑示范视频，让学生观看优秀运动员的起跑动作，学生通过观察和分析，总结出更好的起跑姿势和技巧。然后，学生进行自主练习，并互相观摩和提出改进意见。
step 5：竞赛与评判（15分钟）
教师组织学生进行短跑竞赛，通过计时器记录学生的成绩，并对学生的起跑姿势、冲刺姿势等进行评判，并给予积极的鼓励和建议。
step 6：总结（5分钟）
教师与学生共同总结今天的教学内容，回顾起跑姿势和技巧的要点，并对下一节课的教学内容进行预告。
step 7：作业布置（5分钟）
教师布置短跑训练作业，要求学生每天进行一定时间的短跑训练，并记录训练成果。
通过以上的教学过程，学生能够全面掌握短跑的基本姿势和技巧，并能够通过反复练习提高自己的短跑速度和爆发力。这样一份精选的体育教案可以引导学生在体育活动中得到充分发展，培养他们的运动素质和团队意识，同时也能提高他们的学习兴趣和学习动力。
以下是励志的句子小编为大家整理的“体育游戏教案”。在教学之前，老师早早准备好教案和课件，所以老师最好能认真编写每个教案课件。通过学生的反应，教师能了解学生在课堂上的表现状况。如果您对这个话题非常感兴趣，请关注我们的网站！
体育游戏教案 篇1中班上学期体育教案《小袋鼠画果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性，学习纵跳触物的基本动作，体验和同伴一起合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《小袋鼠画果子》含反思教案吧。
【活动目标】
1、学习纵跳触物的基本动作。
2、锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。
3、体验和同伴一起合作游戏的乐趣。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
5、培养幼儿团结合作的观念。
重点：
学习纵跳触物的动作。
难点：
会屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物，掌握纵跳触物的动作要领。
【活动准备】
各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个(长的)、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》mp3的伴奏、果树两颗、颜料4盒。
【活动过程】
一、暖身环节
袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们出去郊游吧!”
在音乐《郊游》的伴奏下，袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨，主要是四肢运动。
二、基本部分
(一)变速跳跃
师：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣赏，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗?如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗?
(二)自由探索摘果子，感知纵跳触物
师：“果园就在前面了，你看到什么果子了?现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果子的?看看谁能把这个本领说得最清楚。”
请幼儿自由挥臂触物，教师巡回观察。
a、学习纵跳触物的动作
请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的?能示范给我们看看吗?通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝，蹲下来，然后两臂前后摆动2—3次，后摆、起跳，最后挥臂触物。
幼儿一起学习动作、练习
b、突破难点——要屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高。
师：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗?
引出难点——屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地
幼儿操练，边跳可以边教儿歌：
