篮球教练，您是我们心中无可替代的榜样和引导者。您用心灵的眼睛看到每个队员的潜力，并用耐心和智慧开发他们的能力。在教师节到来之际，衷心祝愿您身体健康，事业成功，继续培养更多篮球天才！~~想把这种句式分享给朋友？因此，栏目特意整理了教师节篮球文案，更多相关内容请继续关注本网站。
1、敬爱的篮球教练，您是我们的导师和朋友。您不仅教会了我们篮球技巧，更教会了我们坚持和团结的重要性。在教师节来临之际，请接受我们最衷心的祝福和感激之情！
2、教师节的祝福借篮球之名，愿您的教育事业如同篮球一样精彩纷呈，您就是最顶尖的教练！
3、- 在这个教师节，让我们一起为那些默默耕耘的老师们加油助威，向他们致以最崇高的敬意！
4、亲爱的教师节，值此节日之际，祝愿所有的篮球教练身体健康，工作顺利！您的辛勤付出和专业指导让我们的篮球队取得了如此辉煌的成绩，真挚地感谢您！
5、篮球让我们更加健康，教师让我们更加聪明，两者结合，我们的未来必将更加光明！
6、- 我们可能无法报答老师们的夙夜教诲，但在篮球赛场上，我们可以通过拼搏和付出，为老师们带来惊喜和欢乐！
7、- 篮球是一项需要团结合作的运动，而老师们也一直在不懈地教导我们团队合作，现在，我们要将这一点发扬光大！
8、敬爱的篮球教练，感谢您对我们的关怀和指导，你在篮球领域的专业知识和激情总是激发我们的潜能。在教师节这个特殊的日子里，祝福您一切顺利，继续为我们带来精彩的比赛和训练！
9、在教师节这个特别的日子里，愿您像篮球队长一样带领我们一起打好人生的比赛！
10、篮球教练，您就像一颗耀眼的明星，照耀着我们的篮球之路。您的辛勤付出和专业指导让我们获得了无数的荣誉和成就。在教师节这个特殊的日子里，我们向您致以崇高的敬意和深深的祝福！
11、教师节到来之际，衷心祝福我们亲爱的篮球教练。您无私奉献，给予我们无尽的关心和指导，我们的成长离不开您的倾力培养。在这个特殊的日子里，请接受我们最真挚的感谢和祝福！
12、篮球活动是团队协作的典范，而教师是我们团队的领袖。在教师节这个特殊的日子里，让我们以篮球的方式来向榜样致敬！
13、亲爱的教练，您是我们的守护神，您航向我们篮球的方向。您激发了我们的激情和韧性，您的指导使我们不断进步。在教师节来临之际，请接受我们最真挚的祝福和感激之情！
14、感谢老师，您不仅是篮球场上的得分手，更是我们人生的引路人，祝您节日愉快
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幼儿园投掷教案(篇1)1．录音机和录音带。
2．长绳2根、张着嘴的动物头饰8个（嘴巴宽度和长度为0、2x0、2米）、各种野图板4块、塑料球和废纸球若干
1．听音乐和教师口令，幼儿做走步、跑步等动作进场。（幼儿入场。【放音乐】）
2．幼儿做摆臂、扭腰、松踝关节动作。（幼儿与教师活动身体各部位。）
1．教师请幼儿利用场地上的废纸球，练习投掷动作。
2．引导幼儿看目标投掷，教师告诉幼儿说：“绳子上挂着许多张这嘴巴的小动物，它们肚子饿了，请小朋友们用点心（塑料球）去喂它们吧，看谁能站在桌边（投掷线）给小动物喂食。”幼儿自由给小动物喂食。练习5~8分钟后，让幼儿集中站在别人碰不到的地方，教师启发幼儿相互讲讲自己是怎样给动物喂食的，幼儿讨论后，教师讲解、示范动作：一只手持点心，手臂弯曲举在肩上，两腿分开用力向前投。
（评：表达罗嗦，且教师对动作的讲解、示范不规范。应该为：
师：绳子上挂着许多张这嘴巴的小动物，它们肚子饿了，请小朋友们用点心（塑料球）去喂它们吧。
（2）幼儿交流投法。
（3）教师讲解、示范正确的动作。
（4）增加幼儿练习的难度，幼儿再次练习。
1．鼓励幼儿用左右手交替练习投准，教师巡回指导。
2．请投掷动作 正确的幼儿示范，比比谁喂的动物多。
（评：在这一环节中，教师应突出对幼儿错误动作的纠正，并让幼儿再次练习、巩固。）
开始游戏：幼儿每人拿两个（废纸球），然后教师扮队长，幼儿扮小猎手成四路纵队站在起跑点，队长发出信号（预备、开始），第一个小猎手立即跑出，走过小路（平衡线），立定跳过小河，举起子弹投向野兽，再从两侧跑回拍第二个小猎手后站到后尾排队，依次进行。反复玩几次，以跑得快，打中野兽数量多对为胜。
（评：应附上文字说明：如 ——幼儿； ——小路； ——野兽头饰
其次，既然是反复玩游戏，可以考虑逐渐增加游戏的.难度，激发幼儿不断挑战自我的积极性。
此次体育课巧妙地运用游戏让幼儿练习投准，寓教于乐。幼儿在“喂食”及“打野兽”的游戏中扮演喂食者、小猎手，进行投准的练习，利于幼儿参与体育活动兴趣的激发。但活动还存在一些不足：
1．活动目标的制定未能突出重点，且
教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。一个精心制作的教案能够引导学生主动学习，如何做好教案课件的编写呢？栏目小编精心整理了大量资料呈现出这篇“海洋球教案”，敬请您贡献宝贵时间阅读此文！
海洋球教案 篇11.了解海洋空间资源分布的范围，包括的种类，开发利用特点等。
2.了解世界海洋运输业的发展，港口建设和港口贸易的发展。
在教学中，教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意义。由于世界人口的迅速增长，使陆地空间越来越拥挤，海洋将成为人类活动的广阔空间；然后让学生了解海洋空间资源分布的范围，所处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底，具有气象、水文条件复杂，环境恶劣的特点；最后，讲当前人类在海洋空间资源的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输，扩大到生产、通信、电力、储蓄、文化娱乐等诸多方面。
在教学中，教师可结合世界海洋运输的发展历史，讲述人类在海洋运输中经历了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。特别要指出现代大型船舶的出现和无线电导航、全球定位技术在海洋运输业的应用，大大促进了海洋运输业的发展。接着，教师可利用课本中《世界主要海运路线》图，介绍世界七大海上交通运输线。最后，介绍人们开发利用海洋空间的主要场所――港口的建设。在讲港口建设时，可引导学生读《鹿特丹港口的土地利用》图，结合荷兰鹿特丹港发展案例，讲清港口建设要有三个条件：①腹地：即港口的服务区域；②配套设施：如码头、装卸设备等；③在港口的规模、服务功能和范围上能够适应经济发展的需要。
在教学中，教师可结合世界围海造陆的三个典型事例①荷兰的围海造陆工程；②日本、美国、法国、荷兰等国建造的人工岛工程；③澳门的填海造陆工程，说明围海造陆是缓解人多地少矛盾的重要途径，但是需要经过充分的科学论证，特别是做好以水利工程为中心的配套建设。同时还要指出，兴建海上城市，工程和费用巨大，需要以强大的国力作基础。
〖引入新课〗
1.读图引入：读课本《未来海洋空间利用示意》图，说明人类开发利用海洋空间资源涉及生产和生活的哪些领域？关于海洋空间资源的开发利用，人类还可以在哪些方面进行探索？
2.录像引入：观看有关海洋空间资源开发利用的科技录像片，回答海洋空间资源包括海洋的哪些部分。人类是怎样利用海洋空间资源的？
3.讲解：海洋空间资源包括海上、海中、海底三个部分
希望这份"篮球投篮课件"可以为您带来更大的益处，将其分享给周围的人，必定会塑造出一个更加美好的世界。每位教师在授课前都需要一份完善的教案课件，我相信教师对此并不感到陌生。用心编写的教学教案可以更好地帮助教师呈现知识点。
篮球投篮课件 篇1一、首先说教学设计的指导思想
本课在体育与健康《课程标准》的基本理念下,依据新课标的要求,以“健康第一”为指导思想,以发展学生为本,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,并注重学生和教师的互动教学,以增强学生的健康意识,提高学生参与体育锻炼的积极性,培养学生的创新精神及合作精神的培养。
二、说教材
单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是中学篮球教学重要组成部分。本课以七年级篮球教材——单手肩上投篮(右手为例为主教材,本次课是这个单元的第一次课,我根据七年级学生的生长发育特点,学生学习的实际需要,对篮球基本技术的教学顺序进行了适当的调整,即把投篮技术作为第一课时来进行,让学生对篮球运动的兴趣最大化,为篮球的后续学习做好技术铺垫和心理储备。
结合本单元的教学重点和学生的年龄特点,我把教学目标设定为: 三维目标模式: 1.运动参与目标:使学生能积极主动参与投篮的各种练习活动,并能展示所学技术动作。
2运动技能目标:学生能熟练掌握原地单手肩上投篮技术动作,形成动作定型;同时发展灵敏、速度、协调性等素质。
3.情感目标;在协作学习中不断培养学生的自信心,耐心,培养学生的合作和创新精神。
三、说教法
1、教学观念:爱因斯坦说过兴趣是最好的老师,兴趣来自于成功的快乐,来自于成功的鼓励,学生通过积极的学练,进一步学习投篮命中率,获得成就感和满足感,极大提高对体育课的兴趣。可以以篮球游戏教学,增加学生的学习兴趣,提高热情。
2、教学设想:在单手肩上投篮教学中,我采用尝试比较教学法,让学生先了解单手肩上投篮,在尝试和练习中得出要点。而后让同学们发挥想象力和创造力。让他们通过各种方法投篮,在练习中比较,在比较中练习。先让同学自己投篮,再教授正确姿势,让学生自己体会对比。
3、学法指导:本课采用:听讲解——徒手练——拿球练——讨论练—创造练——比较练——评价练——巩固练的学练流程。让学生充分领会主动学习和创造学习的方法。同时渗透德育内容。
四、说教学过
体育课的常规课程有三部分 (一.准备部分:
1、教师宣布本次课的内容
