教案课件是每位教师在开学之前都要认真准备的重要工具。学生在教学过程中是否受到启发，可以通过他们的反应来反映。如果你为了不知道如何写教案课件而感到困惑，不妨看一看“小班保护眼睛教案”，也许会给你带来一些新的灵感。记得将本页加入收藏夹哦！
小班保护眼睛教案【篇1】活动目标
1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的方法。
3.加强幼儿的安全意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备
1.眼睛的特写图片
2. 情景图片五张
3.眼保健操音乐
活动过程
一.谜语导入活动。
(1)教师: 谜语：上边毛，下边毛，中间夹 颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。
(2)教师：小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢?
二.让幼儿观看眼睛的特写图 片，了解眼睛的大概构造以及作用。
(1)教师：这是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?
(2)教师：眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 )
(3)教师小结：眼睛对我们来说很重 要，没有眼睛我们什么也看不到。
三. 观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。
(1) 教育引导幼儿观察、理解情境 1 图片 ——看电视时离电视机很近，会伤 害我们的眼睛，也不能看的太长 时间。
(2)教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片——偷偷地戴大人 的眼镜，眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜，不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的眼睛。
(3)教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多 细 菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。
(4)教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片——对着太阳看，盯着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。
(5)教师引导幼儿观察、理解情境 5 图片——玩尖锐的物 品，会不小心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。
四.引导幼儿了解保护眼睛的方法。
(1)教师：小朋友们，你们知道 有哪些保护眼睛的方法吗?
(2)教师小结：看书看电视时间 长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树 林、草地，让眼睛休息、放松。 也可以多
笔者推荐无需多言，“保护牙齿小班教案”实至名归。在这里我们为您提供这些资料供您参考和使用，希望它们对您有所帮助。教案和课件是每位老师在新学年前必须准备的重要物品，每位老师都要认真撰写完善教案和课件。在上课时，老师必须按照教案和课件来实施教学。
保护牙齿小班教案【篇1】小班保护牙齿教案
【】
保护牙齿是日常生活中非常重要的事情。好的牙齿有助于咀嚼食物、保持良好的口腔健康以及展现自信的笑容。为了帮助小班的孩子们养成良好的口腔卫生习惯，特别准备了这个小班保护牙齿教案。通过生动有趣的教学活动，让孩子们了解如何正确刷牙、饮食选择和口腔常识，帮助他们形成良好的口腔健康习惯。
【活动一：认识牙齿】
1. 制作牙齿模型
准备一些硬板纸和沙子，在硬板纸上画出牙齿的形状，并将沙子黏贴在牙齿上，制作成牙齿模型。让孩子们触摸模型，了解牙齿的形状和作用。
2. 牙齿图画比赛
将孩子分成小组，每组准备一张大纸和彩色铅笔。让孩子们用自己的想象力画出一张有关牙齿的图画，鼓励他们多方面的想象和创造。
【活动二：正确刷牙】
1. 演示刷牙动作
请一位老师或者父母示范正确的刷牙动作：竖着刷，轻轻刷。鼓励孩子们跟着示范一起刷牙，让他们掌握正确的刷牙技巧。
2. 制作刷牙图示卡
准备一些卡纸和彩色纸，让孩子们剪下一些卡片并画上刷牙的图示，例如画上一只牙刷和一些牙齿。将卡片挂在教室的牙齿主题墙上，提醒孩子们刷牙的重要性。
3. 刷牙歌
创作一个简单易学的刷牙歌，例如，“刷牙刷牙牙齿亮，上上下下刷牙刷，轻刷轻刷小牙齿，牙齿健康不疼痛”。在活动中教唱这首歌，让孩子们在刷牙时跟着歌曲的节奏刷牙。
【活动三：健康饮食】
1. 水果拼盘
准备一些水果，如苹果、香蕉、葡萄等，将水果切成小块。让孩子们一起合作，将水果拼盘，并鼓励他们选择含有丰富维生素c的水果，如橙子或草莓，这些水果对牙齿健康非常有益。
2. 猜猜食物
准备一些小包装的食物，如洋芋片、巧克力、坚果等，让孩子们通过闻味道、看特点来猜测这些食物对牙齿是好还是坏。给他们正确的答案，并解释为什么。
【活动四：口腔常识】
1. 牙齿谣语
教唱一些有关牙齿的谣语，例如，“牙齿白白亮晶晶，每天早晚都要刷牙，多吃蔬菜水果，牙齿健康不生病”。通过有趣的谣语，让孩子们加深对口腔健康的认识。
2. 用牙线探险
准备一根牙线，让
我为您准备的“大班保护牙齿教案”将尽力满足您的需求，请仔细分析本文内容。一般来说，老师在上课前会携带教案和课件，他们经常认真负责地设计好这些教学资源。只要教案写得好，完美的课堂教学就有望实现。
大班保护牙齿教案 篇1活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
材料准备：
录像资料、图片等
活动过程：
一、创设情境，引入主题
——小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）
——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？
小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法
讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？
实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。
小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论，全面护牙
——小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？
小结：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。
大班保护牙齿教案 篇2活动科目：
健康。
活动名称：
保护我们的牙齿。
活动目标：
1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、学习正确的刷牙方法。
3、认识牙齿保健的方法。
4、培养幼儿良好的生活自理能力。
活动准备：
1、挂图
2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。
活动过程：
1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习兴趣。
2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。
（1）根据故事内容与幼儿讨论。
（2）引导幼儿说出牙痛的经历，去看牙医的经历。
3、老师与幼儿讨论蛀
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大班保护眼睛教案 篇1设汁意图：
大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何保护眼睛。经观察，有些幼儿不注意眼睛的卫生，常用脏手、脏手帕揉眼睛；看书、画画常常不注意姿势，眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视，而且看的时间较长，离电视屏幕很近，有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得保护眼睛的重要，知道保护眼睛的基本方法。并求得家长的支持和配合，共同培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
活动准备：
1．活动前请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。
2．保护眼睛为内容的图片4张。儿歌“小医生”的录音带、录音机。
3．请好一位眼科医生。
活动过程：
一、引出课题
教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别回答)
请幼儿闭一会儿眼睛，然后提问：假如眼睛看不见，你会怎么样?
小结：我们学习，生活、劳动都要有一双好眼睛。
二、怎样保护眼睛
1．请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜，眼睛近视或生眼病会感到怎么样。
2．逐张出示图片，内容分别为：写字画画时坐姿要正确；看书以后向窗外远眺；不用脏手、脏手帕揉眼睛；看电视要离开一定的距离，时间不能太长。请幼儿看图讲出内容，并联系自己，说说平时有没有像图片上的小朋友那样做。
3．请一位眼科医生讲讲怎样保护眼睛，并检查几位小朋友的眼睛，根据检查情况，提醒幼儿应注意什么。
小结：保护眼睛的正确方法。
三、欣赏儿歌“小医生”，进一步掌握保护眼睛的方法。
介绍班里开展“保护眼睛”的活动情况，通过校信通给家长联系，请家长配合老师共同做好保护幼儿眼睛的工作，要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅高低合适的学习场所，平时注意孩子的用眼卫生，控制孩子看电视的时间。在日常生活中，也要随时纠正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。
大班保护眼睛教案 篇2保护眼睛教案-大班健康反思
引言：
健康是人类最宝贵的财富，而眼睛是我们最重要、最常用的感官器官之一。保护眼睛的重要性在于保障我们的视力健康。在大班教育中，通过开展有关保护眼睛的教案，可以增加孩子们对眼睛健康的认识和重视，帮助他们养成良好的视觉习惯。本文将
