老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“幼儿动物过冬教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
幼儿动物过冬教案【篇1】活动目标：
1、知道动物会采用不同的过冬方式。
2、愿意通过游戏的方式表达自己对过冬的认识。
3、对动物过冬方式有探究兴趣。
活动准备：
1、课件
2、图片
活动过程：
一、开始部分（观看课件，引出冬天怎样保暖。）
今天老师给小朋友们带来一段好看的录像，你们想看吗？小朋友，电视上出现的是什么季节？冬天到了，小朋友会怎样过冬？（幼儿讨论）
二、进行部分
1、引出课题
你们知道小动物是怎样过冬的吗？（出示课题）
2、引导幼儿了解、讨论小动物过冬的方式。
师：我们一起来看看这些小动物是怎样过冬的。（放课件小蜜蜂）小蜜蜂是怎样过冬的?还有哪些小动物和它一样是储藏食物（又名躲藏）过冬的？（师出示字条“储藏食物”）(幼儿自由讨论)
师总结：这些小动物它们在冬天快要到的时候把它们吃的食物全都储藏起来，到了冬天，它们就躲在家里一冬天都不出来，这种小动物就叫储藏食物过冬，也叫躲藏过冬。我们接着看小动物还有哪些过冬方式。
3、继续观察课件
师：青蛙是怎样过冬的?还有哪些小动物和它一样是冬眠过冬的？（师出示字条“冬眠”并解释“冬眠”的含义.）(幼儿自由讨论)
师总结：这些小动物不吃不喝也不动，一睡就是一冬天，等醒来的时候已经是春天了，这种过冬方式叫冬眠，眠就是睡觉的意思。
4、继续观察课件
师：咦?那些大雁小燕子都飞到哪里去了？还有哪些小动物和它一样是迁徙过冬的？（师出示字条“迁徙”并解释“迁徙”的含义.）(幼儿自由讨论)
师总结：这些小动物很喜欢温暖的地方，快要到冬天的时候它们就往南方飞，因为南方的冬天也是很暖和的，等到冬天结束了，它们又飞回来了，从一个地方搬到另一个地方这种过冬方式叫迁徙。
5、继续观察课件
师：狮子等哺乳动物是怎样过冬的?还有哪些小动物和它一样是换毛过冬的？（师出示字条“换毛”并解释“换毛”的含义.）(幼儿自由讨论)
师总结：这些我们常见的小动物它们快要到冬天的时候就开始退毛掉毛，等到冬天来的时候，又长出了又密又长的新毛，就像换了一件新皮袄。这种小动物的过冬方式叫换毛。
6、教师小结：
师：动物们都非常聪明，他们都有过冬的好方法。
7、
希望这份"幼儿园小班冬天教案"能够解决您所遇到的困境，请您仔细阅读本文。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教师教学的重要参考依据。
幼儿园小班冬天教案 篇1一、教学目标
1.了解冬天的特点和季节变化；
2.培养幼儿观察、感知以及表达思维的能力；
3.提高幼儿动手能力和合作意识；
4.培养幼儿对冬天活动的兴趣和参与度。
二、教学内容
1.冬天的特点：寒冷、阴冷、少雨、雪；
2.衣物的选择和穿着方法；
3.冬天的食物和饮品；
4.冬天的户外活动和室内游戏；
5.冬天的节日和习俗。
三、教学过程
1.导入：
教师引导幼儿观察窗外的天气，问幼儿：“大家觉得冬天有什么不同？”鼓励幼儿用自己的语言表达。
2.学习冬天的特点：
师生共同制作一张“冬天”主题的画报，教师向幼儿介绍冬天的特点，鼓励幼儿说出自己所见所闻的内容，再由教师辅助绘制在画报上。
3.认识冬天的衣物选择：
通过图片、实物和游戏等多种形式，让幼儿认识冬天的衣物，并了解不同功能的穿戴对象。
4.学习冬天的食物和饮品：
教师带领幼儿参观食堂，了解冬天的食材和常见的温暖饮品，引导幼儿感受食物的热量和滋味。
5.冬天的户外活动和室内游戏：
指导幼儿参与户外活动，如堆雪人、打雪仗等，同时组织室内游戏，如捉迷藏、室内滑滑梯等，让幼儿体验冬天的乐趣。
6.冬天的节日和习俗：
教师介绍冬至、圣诞节、春节等冬天的节日和习俗，引导幼儿参与制作小礼物、绘制贺卡等与节日相关的活动。
四、教学方法
1.情景模拟法：通过模拟冬天的天气和场景，引导幼儿感知冬天特点和相关知识。
2.游戏教学法：通过游戏和互动，激发幼儿学习兴趣和主动性。
3.实践操作法：引导幼儿亲自体验冬季活动，提高动手能力和合作意识。
五、教学资源
1.图片、画报、实物：用于幼儿观察和认知；
2.游戏道具：如室内滑滑梯、捉迷藏道具等；
3.手工制作材料：纸张、贺卡、彩笔、剪刀等。
六、教学评价
1.观察幼儿的参与度和表达能力，了解幼儿对冬天活动的兴趣程度；
2.收集幼儿绘制的画报和制作的手工作品，评价幼儿的艺术表现能力和动手能力。
七、教学延伸
1.幼儿家庭作业：要求家长带领幼儿观察家中和社区的冬季景象，并以绘画、文字、照片等形式呈现。
2.冬季场地环境布置：教师和幼儿共同参与，营造冬天的氛围，如贴画雪花、布置冬季主题角落等。
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班冬至主题教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园冬至活动主题教案 篇1一、活动时间及地点
时间：20xx年12月22日，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的.的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊
四、活动预算
饺子馅等：50元
现场零食等：100元
煮饺子时的人工费等：50元
比赛奖品等：50元
合计：250元
幼儿园冬至活动主题教案 篇2活动目标
在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的
按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，小编特意收集和整理了幼儿园过年的教案锦集，相信会对你有所帮助！
幼儿园过年的教案 篇1教学目的
历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。
2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。
4、让幼儿知道节日的时间。
合理地过节。
教学重点
了解有关春节的历史、、文化习俗，加深对民族传统文化的了解。
教学难点
用不同的材料制作各种小礼物。
教学过程
一、导入新课
把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。
提问：
①春节有关知识。
②春节有关习俗。
学生讨论
二、讲授新课
(一)提问：
有趣场面有哪些？
、欢乐喜庆场面？
(二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。
书中的图给你什么启示
(三)学生对示范作业进行评价：
这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的？
(四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。
欣赏其他同学的作品交流经验。
三、学生创作
1、可采用多种绘画形式。
2、可以组为单位画一幅长卷。
四、展评交流
学生互评、教师点评。
哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色彩鲜艳?
五、扩展延伸
你还想了解哪些关于节日方面的知识?
幼儿园过年的教案 篇2一、设计思路：
近期我们班正在进行“迎新年”的主题活动。一次无意中，听到一个小朋友在说：“今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书。”一旁的小朋友听到后，也说了一句：“过年时，我希望有一件新衣服。”不一会，我们班的孩子们就接着这个话题讨论起来。我想：过年是我国的喜庆日子，不管大人还是小孩都想借新年这一时机，对未来有着美好的向往，有着自己的美好的心愿。于是我设计了此次学习活动。
二、活动目标：
1、通过新年心愿树乐意表达自己的心愿。
2、体验迎接新年的快乐。
三、材料及环境创设
废旧报纸等，多于幼儿人数、记号笔、蜡笔。
四、活动流程：
欣赏重现――联想创作――展现交流
重现
（1）讨论回忆。
出示新年心愿树，引起幼儿兴趣。
