词汇课件

老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。一份精心制作的教案是教师教育教学正确方法的反映，写教案课件时有哪些方面需要注意？励志的句子小编为您准备的“词汇教学课件”让您眼前一亮，提供一个思路或许能够解决问题！

(一)导入新课：

“同学们，你们有没有经常出去外边的饭馆吃饭?”

“有。”

“那你们都是怎么点菜的呢?”

(同学们七嘴八舌地回答)

“好吧，现在我们一起来学习第三课关于“在饭馆儿”的的词汇，认识一下中国悠久的历史文化。”

(二)生词导读：

给学生发印有18的生词一张纸，生词上方标注有拼音，给2分钟的时间让学生自由熟悉。 接下来用ppt展示生词，分成三组，分别让每个学生读6个，如果学生发音错误，教师进行纠正。

(三)讲解生词：

1、“正好”的讲解

(1)教师领读，学生跟读。(两遍)

(2)在ppt上展示一张同学们坐在一起吃饭的图片，教师给出一个情景，“大家正在吃

饭，adam正好来了”

(3)让学生们自主思考“正好”的意思，引导后讲解时“这时候，刚刚好”的意思

(4)练习：模仿上面的情景，让学生分别造一个有“正好”的句子。

2、“门口”的讲解

(1)教师领读，学生跟读。(两遍)

(2)教师走到教室门口，向学生提问：“老师站在哪里?”

(3)向学生讲解“门口”的意思是站在门外面的意思。

3、“清蒸”的讲解

(1)教师领读，学生跟读。(两遍)

(2)在ppt中插入一个关于“清蒸”的短视频，向学生讲解清蒸是做菜的一种方法

(3)向学生拓展其它的做菜方法,如炒，煮等。

4“味道”讲解

(1) 教师领读，学生跟读。(两遍)

(2)在ppt上展示四张关于“酸甜苦辣”的图片

(3)提问学生图片中的四种事物尝(吃)起来怎么样?

(4)向学生讲解味道是舌头对于食物的感知，只有吃东西的时候才有感觉。

(5)练习：让学生就生活中常见的食物造一个关于“味道”的句子。

5、“嫩”的`讲解

(1)教师领读，学生跟读。(两遍)

(2)在ppt中展示两组图片，分别是“婴儿和老人”“嫩芽和大树”，采用对比的方法加深学生对嫩字的理解。

(3)讲解嫩的意思是“初生而柔弱”或者“幼稚”

(4)让学生举例生活中常见的嫩的东西

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？小编特别为你收集的“词汇课件5篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

1.aid 1) n.帮助，援助，资助 常见结构： first aid急救

in aid of…为了帮助…… with the aid of 借助于 ，在……帮助(救助)下

give/offer aid 援助 come to sb.'s aid 帮助某人 medical aid 医疗救护

cut off aid (突然)终止援助 a hearing aid 助听器 teaching aids 教具

他只有靠呼吸器呼吸。he was breathing only with the aid of a ventilator.

2) vt;&vi. 帮助，援助 常见结构： aid sb. to do sth.帮助某人做某事

aid sb. in (doing) sth. 帮助某人做某事 aid sb. with sth在某事上帮助某人

① 我帮助这个可怜的女孩继续她的学业。i aided the poor girl in continuing her study.

② 我帮助她搞研究。i aided her to do her research.

2. fall ill【课文原句】

fall ill是“病倒”的意思，其中fall是连系动词,意为“成为，变成”，不能与表示一段时间的状语连用。

她病倒不久便去世了。she fell ill and died soon after.

知识链接:fall asleep 睡着 fall silent 沉默 fall down 摔倒

fall in love with爱上……

3.prevent sb. from doing sth【课文原句】

1)prevent/stop... (from) doing 妨碍/阻止…做某事

keep... from doing 阻止….做某事

在be prevented/stopped from doing 结构中,介词from 能省略吗?

不能 如:we are prevented/stopped from going there.

2)protect sb./sth. against/from

教案课件是教师工作中的一个重要组成部分，每位教师都熟悉如何编写教案课件。教案是促进教学创新的必要手段，那么什么样的教案课件是最好的呢？下面励志的句子的编辑将推荐一篇非常优秀的“词汇教学课件”文章，值得一读。请注意，以下建议只供参考，请根据自身需求做出决策！

maybe也许 countryside乡村 camera照相机 film胶卷

drink饮料 bring带来 weatherman 天气预报员 cut割；切

degree度数 stop阻止 pack打包/行李 snowman雪人

nothing much没什么 look forward to盼望 go climbing去爬山

it doesn’t matter.没关系 best wishes最真挚的祝愿

in the world全世界 that’s a pity!真糟糕/遗憾！

go sightseeing去游览 have a picnic去野餐

1) listen! tomorrow’s weather report is on the radio.

听！收音机里正在播放天气预报。

2) i hope you won’t forget us. 我希望你不要忘记我们。

3) the snowmen will slowly becomes water when it gets warm.

当天气变暖时，雪人会慢慢变成水。

4) i will send you a postcard. 我会给你寄一张明信片。

5) i’m waiting for your answer. please write to me soon.

我在等你的来信。请尽快给我写信。

6) thanks for inviting me. i’d love to go with you.

谢谢你的邀请。我很乐意和你去。

[举例]

it will take you half an hour to ge to the station, allowing for traffic delays.

把路上的耽搁算进去，你要用半小时才能到车站。

we must start early, to allow for finding their house.

我们必须早点动身，考虑到我们还要寻找他们的家。

we shou

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，但教案课件不是随便写写就可以的。制定好教案可以帮助教师更好地掌握教学进度。这篇精彩的“词汇课件”励志的句子的编辑认为绝不只是一篇普通的文章，感谢您的阅读！

2. have something in common 有共同之处

5. make it possible for sb to do sth 使某人有可能做某事

8. in the early 1980s 在二十世纪八十年代早期

14. arrange for sb to do sth 安排某人做某事

26. sb/sth is likely to do sth 某人或某事可能会

27. persuade sb to do 说服人做……

33. have a positive effect on 对……有积极的影响

36. be located in 坐落于…位于…

46. chinese academy of sciences 中国科学院

73. the constitution of the united states 美国宪法

84. make many breakthroughs 取得许多突破性的成就

86. to be love at first byte 一见钟情

目标：丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力。

重难点：通过观察图片，培养幼儿说反义词的能力。

准备：课件图片、 录音机

过程：

课前预备时间（10分钟）：组织幼儿听音乐：《采蘑菇 》、《找朋友》、《 丢手绢》

一、开始部分：（1-3分钟）

幼儿唱儿歌《唐僧骑马咚那个咚》，组织幼儿（导语：孙悟空的眼睛亮，能识别妖魔鬼怪，能把妖怪消灭光，我们想不想有一双和他一样明亮的眼睛呢？

二、基本部分：（4-14分钟）

导语：今天我们学习新的一课：《词汇游戏》板题：《词汇游戏》。（课件出示全图幼儿或看书上的主题图）

活动一：看图认物

1、出示全图或书本，请小朋友们说一说（3-5分钟）

（1）小朋友们下面的图中都看到了什么？

（2）你们谁知道，快把看到的告诉大家吧！

2、指导观察：说说图上都有谁？你还发现了什

么？（幼儿说师简结）

活动二：观察与实践

1、出示图一指导幼儿观察图片

（1）通过观察你发现了什么？

（2）看看下面的每幅图，你能用相反的词说一说吗？

2、幼