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最美少年活动总结(精品十一篇)

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最美少年活动总结(篇1)

关中学校开展向“最美孝心少年”

学习活动总结

11月20日

关中学校开展向“最美孝心少年”

学习活动总结

为了深入贯彻落实凤翔县教育体育局凤教发〔20xx〕525号《关于开展向“最美孝心少年”学习活动的通知》文件要求,我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下:

一、成立活动领导小组

组长:贾秋实

副组长:田永让、惠秀萍

成员:宋军让、李红利、张国柱、袭建文及各班主任

二、大力宣传,积极营造氛围

十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,校园广播站,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校制作宣传标语横幅一条,版面11块,黑板报9面,手抄报两期,国旗下演讲3次,校园广播6期进行大力宣传。

三、认真组织全体师生观看“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼

从11月8日开始,由政教处组织,在学校多媒体教室,

我校一年级至九年级同学分批次认真观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,并针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,并上交学校装订存档,在这次活动中,学校组织观看活动九次,收集观后感160余篇,评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。

四、积极开展多种形式主题教育活动

学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动,写一篇观后感,做一份手抄报,给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动,评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。

通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们

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最美少年活动总结13篇

在这个数字时代,处理文档已经成为人们日常工作的常规。专家学者们开始认识到范文对学术和实践的重要性。范文的整体框架应该有明确的序列和次序。如果您想了解更多关于“最美少年活动总结”的知识,下面将提供详细内容。希望本文对你有所启发,建议你将其保存下来以备不时之需!

最美少年活动总结(篇1)

11月15日下午,我们罗文口小学组织全校各班学生收看了《xx最美孝心少年颁奖典礼》视频。

《众里寻你xx最美孝心少年颁奖典礼》生动讲述了黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”历经磨难、孝敬长辈、艰难求学、阳光向上、自立自强的感人事迹。第一位最美孝心少年黄凤的故事还没有讲完,就已经有不少同学不能自已,泪流满面,泣不成声了。观看视频的一个多小时里,同学们一次次被一个个“最美孝心少年”感天动地的孝心震撼着、感染着、感动着。

孝道是中华民族的传统美德,是中国文化的一个组成部分,在新的形势下,弘扬孝道有着十分重要的教育意义。最美孝心少年的故事,不仅仅反映了一种孝心,同时在孩子们身上表现出的那种对苦难的坚忍、自强、自立、自信的精神,难能可贵。最美孝心少年,为少年儿童树立了好榜样,有利于对其进行思想品德教育。

通过这一活动,孝心少年的事迹感动了无数孩子们,激励着孩子们,“孝心”、“大爱”等深入人心,一种正能量在校园中传递。“正能量无处不在,每个人都是一个能量场,就像地球是一个巨大的磁场一样,不择时间与空间,都会释放正能量的种子,就像这最美孝心少年,不知不觉中已将正能量的`种子播洒人间!让我们共同努力将正能量的种子接力并传递下去吧!”

同学们也用笔写下了自己的真实感受,并且我校也评出了一二三等奖,希望同学们再接再厉,珍惜现在美好生活,努力学习,使自己成为一名有用之才。

最美少年活动总结(篇2)

为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:

一、指导思想

通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组

组长:

成员:

三、活动

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最美少年活动总结(精选6篇)

随着互联网行业的发展,我会运用到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找一些可参考的范文呢?下面的内容是小编为大家整理的最美少年活动总结(精选6篇),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

最美少年活动总结(篇1)

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真按照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视,加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:

组长:蒋尚训(校长)

副组长:彭百知、陈诚(副校长)

成员:刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任

二、认真组织,层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在学校校会上,学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型,引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关

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做美德少年活动总结

随着我们的知识面不断扩大,我们经常会需要使用到一些范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否需要一些实用的范文呢?下面,小编为大家整理的“做美德少年活动总结”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

做美德少年活动总结【篇1】

日前,由合浦县文明办、共青团合浦县委员会、合浦县教育局主办,合浦县第四中学承办的“做一个有道德的人 青少年传承中华传统美德歌唱祖国大合唱活动”在该校运动场举行,15个班级从预赛中脱颖而出参加了此次比赛,县文明办、团县委、县教育局有关领导和合浦四中1000多名师生观看了比赛。

据了解,此次大合唱活动从4月开始,全校各班都积极参加。当天参加决赛的是从预赛中脱颖而出的优秀作品。参赛各班都准备得非常充分,赛前积极排练。活动中,各班学生着装统一,精神饱满,意气风发,表演形式多样,在合唱指挥的引导下纵声高歌、热情欢唱,声情并茂地演唱了众多耳熟能详的爱国歌曲。《歌唱祖国》、《国家》、《相亲相爱》等歌曲被同学们演绎得荡气回肠、感人至深,特别是由高中部播音班演绎的《梦回汉唐》把活动推向了高潮。

此次合唱活动,同学们用歌声表达了对祖国的祝福,同时也表达了他们要做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者的决心。活动不仅丰富了校园生活而且加强了同学们的集体荣誉感和团结互助精神。

 

做美德少年活动总结【篇2】

为深化“做一个有道德的人”主题实践活动,全面展示我校学生的优秀品德,提高未成年人思想道德素质,根据《中共福建省委文明办重点工作安排》(闽委文明办[20xx]10号)、荔委文明办[20xx]11号文件要求,为进一步落实、我的中国梦主题教育活动,认真组织开展“学习和争做美德少年”活动。我校以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,做有道德的人,现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部置

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,专门成立了领导小组,确定了活动主题使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

二、形式新颖,内容丰富

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

 

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最美少年活动总结
最美少年活动总结专题给大家精心整理提供有关最美少年活动总结、精选最美少年活动总结等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/08/21